五年级数学教师述职报告范文.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。五年级数学老师述职报告范文老师述职报告应该围绕我们的详细的教育工作展开，那么数学老师要做如何写好一份述职报告呢?下面是小编为大家整理的五年级数学老师述职报告范文，欢迎阅读。五年级数学老师述职报告范文篇1本学期来本人任教五年级数学，兼二年级级部负责人，分管学校教诲工作。在日常工作中能认真履行岗位职责，积极主动地完成学校分配的各项工作。现将工作情况小结如下：1.积极参与学习活动。积极参加学校组织的政治学习及开展的学习实践科学开展观活动，认真学习学习政治理论，并结合实际进展深化的学习反思交流。认真贯彻落教育法律法规及省

2、教育厅下发的“五严”规定，严格恪守老师职业道德标准，坚持廉洁从教，为人师表。严格恪守学校制定的各项规章制度，每天做到早上班，晚下班。在创立教育现代化中，积极参与各项活动，认真做好分配的预备工作。尽心尽责做好工作，为老师树好模样。被评为市“先进教育工作者”。2.认真从事教学工作。在教学工作上做到深化细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求精确把握重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。经常与同学科老师一起研究教学，为他们上研究课、示范课。在学校组织的学期完毕的测试中，所任教学科优秀率和及格率均达A级指标。3.严格进展教学常规的督查工作。催促老师严格执行“三表”，认真落实课程

3、计划，全面施行素养教育，学校教学秩序井然。每月对教学工作进展认真检查记载。对分管的级部工作做到勤查勤管，催促年级组老师抓好学生的常规治理和平安治理工作，发觉咨询题及时纠正。本学期组织召开了年级组学生家长会，有力地支持了老师的教育教学工作。同时召开了学生座谈会，理解班级治理情况，促进老师进一步标准教育教学行为。4.积极组织并参与教科研活动。认真组织老师开展集体备课和教研活动，注重抓住课堂教学中的细节咨询题引导老师进展有效课堂教学的深化探究。每次活动做到重点突出、预备充分，力求集体备课活动的效果最大化，提升了老师的教学水平和教学素养。个人所写论文在泰州市获二等奖。5.积极协助支部做好党建工作。认真

4、做好支部活动记录及有关材料的建立。在开展学习实践科学开展观活动中，能主动协助做好学习活动的安排，确保学习活动按上级的要求有效施行。认真做好学习活动阶段总结，及时报道我校开展学习实践活动的成果。五年级数学老师述职报告范文篇220xx年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到XX小学。在新的环境、新的岗位工作三年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，恪守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，研究教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经历的老师请教，务求精益求精，提高本身的素养。现述职如下

5、：一、思想素养方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚慎重。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科根底知识，充实本人，树立大教育观，为学生的主动开展夯实根底。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵抗不利于儿童身心开展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，

6、教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我鼓舞着小孩们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓舞，这是爱的智慧，这是鼓舞赏识制造的杰作。在班主任治理工作中，我更是以务实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级治理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺陶冶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。三、教学

7、方面在一年的教学实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓重，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋养每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在构造和外在联络，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。擅长发觉咨询题，利用咨询题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维灵敏性和多样性的要求。在一个个爽朗有趣的数学情境中，鼓舞学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立决心，从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜

8、密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰盛的奖励。所以，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持协助，这些成绩是想都不可想的!四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经历都缺乏。为了提高本人的课堂教学才能，我积极参加集体备课上课听课研讨等活动。学校正

9、我们新老师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，确信我们教学中的亮点，并指出存在的咨询题和处理的方法，就如此，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经历的老老师那听课，学习经历。积极参加班主任培训、信息技术培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。参加新上岗老师教学竞赛，并获得了第二名的好成绩。五、辅导青年老师方面开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在缺乏，因而，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展互相交流，在教育教学工作中，我能主动热情地协助李静怡老师，如何进展备课、上课、修改学生作业。在上课中我们一

10、方面通过互相听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎么样教学才能起到较好效果等。在作业修改上我们依照教诲处要求统一详细修改一套作业本，但必须做到但凡布置学生做的作业老师必须先做，有布置必须有检查、有修改，有错误学生订正后老师补批，考试测验做到每次修改并简单分析，查漏补缺，及时订正。因而通过一学期的努力工作，我们的教育教学获得一定的成绩。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土治理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。五年级数学老师述职报告范

11、文篇3本学期，我担任五年二班的教学工作。一学期来，我忠诚党的教育事业，服从学校领导的工作安排，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。运用自主合作创新课堂教学方式的同时，把新课程标准的新思想，新理念和教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到非常好的效果。一学期来本人认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依照学生的个性特点去点拔引导，关于个别差生，利用课间屡次倾谈，

12、鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德，智，体，美，劳全方面去开展本人的观念，树立崇高远大的理想。一， 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐本班学生根底薄弱，这个学年，我先是从培养学生的适应入手，我进一步理解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐步摸清了每个学生的根底特点。接着，我有的放矢地依照本班学生的特点，开展一些丰富多彩的教学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，等等，努力营建一个学生的良好气氛，使学生从思想上逐步改变对学习的单调印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种时

13、机，经常给不同层次学生以成就感，使学生喜爱学习，让每一位同学都能体验到学习的成功与欢乐。二，认真研究业务，努力提高课堂教学效率在业务上，本人从不以本人多年教学的丰富经历自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，研究教材教法，坚持不懈地进展自我充电，以提高本人的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂效率。课余，我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种咨询题，互相学习，共同提高;我还在网站上，建立本人的博客，从中，我更是感遭到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提高课堂效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论

14、新实践。三，关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深沉友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，协助学生处理学习上与 生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求，正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们本来薄弱的根底，逐步得以夯实

15、，学生的学习成绩有了稳步提高。课前做到认真备课，多方面去搜集相关材料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底，重点难点外，还采纳多媒体教学。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。存在的缺乏及努力方向。班风学风改观明显，学习积极性空前高涨，但部分学生多年来构成的一些不良学习方法和适应，还有待进一步标准和引导;学习成绩进步明显，但许多方面还有非常大的提升空间。今后，本人将接着本着教到老，学到老的精神，不断讨论提高学生学习兴趣，促进学生全面开展的有效机制;接着保持与学生家长的严密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 但复习比拟仓促，同时觉察非常大一部分学生接受才能较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩可能不理想。 在教学的过程中我不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的开展。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切咨询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。6