小学校长述职报告6篇.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学校长述职报告6篇作为小学校长，每年都要作述职报告，本文是小编精心搜集的小学校长述职报告，共6篇，希望能协助到你：小学校长述职报告篇一：一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开辟创新，圆满完成了各项工作任务，获得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我涵养一年来，我不断将理论学习作为本身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力加强党性观念，提高思想政治素养，结实树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。要求老师做到的

2、我本人首先做到。1、思想上高度注重。我先后学习了上级有关老师作风建立文件， 要求老师在平时的教学工作中时时严格要求本人，时时自我反省，做学生的表率。2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师保护关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订材料。3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度提高。二、求真务实，不断提高本身的工作才能本人在本

3、人的工作岗位上，通过不断学习、不断积累，有了一定的工作经历，能够较纯熟地处理日常工作中出现的各类征询题。在组织治理才能、综合分析才能、协调办事才能等方面，通过多年的锻炼都有了特别大的提高，保证了各项工作的正常运转。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使本人胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地协助老师处理好老师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的最少要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到

4、的难题，总是想方设法、竭尽所能予以处理，一直能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，老师全力以赴，认真恪守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我一直坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信仰，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体老师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。四、坚持德育为首，全面施行素养教育施行素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的部分。我校不断以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳

5、竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。2、家校互开工作部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，恨不得本人的小孩一天就能成才，但效果未必好。为了小孩的健康成长，我要求老师加强与学生家长进展交流;采取家访、访谈等方式，理解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。五、加强学校平安治理和后勤效劳工作，强化平安责任学校平安直截了当关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造优美温馨的校园环境，

6、为教育教学提供平安保障，尽心尽力做好了后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设备;排除了平安隐患。对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。每月进展了平安排查，平时也不定期对学校电器进展平安检查，发觉征询题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进展了维修。卫生工作，在学校的严格治理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安认识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了平安目的责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度

7、，认真落实了平安课进课堂，使学生的平安认识得到了特别大的提高。严格执行学校各项治理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园平安。3、今年秋，通过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校相貌焕然一新。六、工作中存在的缺乏回忆一学年来的工作，虽获得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要平复地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作才能、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校好像贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷

8、。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了特别多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力缺乏。七、今后的工作思路和奋斗目的。1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。学校常规治理必须注重从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，本人必须首先做到。坚持提早到校，坚持领导参与学校的的各项活动。4、坚持深化教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起榜样表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的认

9、识，确保校园平安，创立平安校园。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对缺乏，工作中可能有疏漏。二是治理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高本身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德，迎难而上，力争20XX年各项工作再上新台阶。小学校长述职报告篇二：尊敬的各位领导，老师们：我叫xxxx，现年42岁，20XX年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师热情协助下，较好地完成了

10、各项工作任务。下面我把本人近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批判指正。一、抓本身学习，提升理念，不断提高治理才能，迅速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任严重。为了尽快的习惯并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也谦虚向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求本人，既对本人有“决心”，对工作要“用心”，对治理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习精确地把握开展情势，积极顺应开展要求，不断提高本人的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的才能、处理各种矛盾和征询题的才能，从而保证了学校的健康持续开展。二、建好一

11、个班子，带出一支无私奉献的队伍一个好校长确实是一所好学校，我个人的才能和水平还特别低，离一名合格优秀的校长还有特别大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先本人要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情与班子成员开会商量后决定执行。治理好一所学校靠校长一个的才能是远远不够的，只有依托集体的力量和智慧才能构成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才，利用人才，调动大家工作的积极性。三、高度注重学生德育，践行学校以德树人的教育理念五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在治理工

12、作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河竞赛、作文竞赛等活动爽朗师生的业余生活.一方面，加强了团队协作的凝聚力和战斗力，构成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作场面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐开展。借构建校园文化建立示范校的契机，学校要求每位老师在学生中浸透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。四、严要求细治理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规治

13、理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。(一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率我校由于特别注重组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教育观念，改良教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为老师提供了互相学习和交流的平台，大家的教学才能得到特别好的锻炼和提高。鼓舞青年老师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。五、高度注重学生平安教育，努力创立平安和谐校园一年来，我把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们建立健全了校园平安领导组织机构，重抓平安，制定了校园平

14、安防备制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任书，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安事故上报制度，每周利用升旗时间进展平安教育，班内每周要求开一次平安教育主题班会，每天都要求进展平安教育。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。六、廉洁自律，标准后勤治理，加强效劳功能过去的一年，我坚持学习财务治理制度，奉行廉洁自律，通过标准报销程序，票据治理，出差及差旅治理等多项工作促进学校后勤治理工作进一步提升。七、存在的主要征询题一才能还不够强，还须向同事、领导深化学习二是对老师关怀还不够，对部分同事的生

15、活中的困难照顾不够。三是部分工作检查催促不够，特别是对青年老师的催促不够。八、下一步重点工作一是打造专业化老师队伍二是深化推进新课程改革三逐步实现校园文化建立目的一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作获得了一定的成效，遭到了各级领导的确信，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有特别大差距和缺乏，特别是治理才能还特别欠缺，我们的工作还有许多不完善的地点，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改良，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我不断追求的最高境地，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导协助下，在校班子和全体教职员工的共同

16、努力下，实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目的。以上汇报有特别多不妥之处，敬请大家批判指正，感激大家!小学校长述职报告篇三：任*小学校长一年内，在上级教育主管部门关怀领导下，在全体教职员工的团结协作下，本人力求做一名称职的校长，力求提升学校教育质量，获得一定成效，现就校长工作及小片区治理作回忆，请大家批判指正!一、专心开展个人业务才能。本人努力开展本身业务才能，发挥示范引领作用，做好老师业务开展的“火车头”。1.勤于阅读写作。阅读学校治理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建立个人教育博客，一年来撰写文章近100余篇，包括学校治理、教育教学、阅 读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文

17、在CN刊物学校品牌治理发表，1篇论文在*市*校长论坛获优秀论文奖并在*市级交流汇编。2。勤于参与教研活动。本学年听课80多节，20*年8月，在由*市教育局组织的*市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中，应邀在凯校长论坛做专题发言关注弱势因材施教，全面推进素养教育农村留守儿童教育现状与对策分析。20*年10月，应邀到*中心小学做例谈老师专业阅读专题讲座。20*年12月，在校面向*市级立项课题参与者做了老师课题研究专题讲座。主持*市级教研活动1次。3。发挥示范辐射作用，指导校内外多名青年老师教学业务工程。经常主动指导本校老师参加教学竞赛和技能竞赛，如指导洪*老师参加教育部北师大根底课程 研究中心首届

18、小学语文在线评比获一等奖，参加*市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪*、王*老师参加*镇教坛新秀竞赛，等等。4。积极参与培训。本学年，先后参加了*市校长读书班培训、*市学科带头人培训，等等，培训时我认真学习、考虑，培训后撰写培训小结，并充分利用平时与同行交流学习收获。5。认真研究课题。本人申报的课题基于文体特征的小学语文文本解读策略研究于20*年1月被*市教育局确认为“xx”规划立项研究课题，已完成开题等第一阶段任务，目前正筹集阶段成果迎接中期检查。二、用心提升学校师资水平“百年大计，教育为本;教育大计，老师为本”，老师是学校最重要的开展资源。我在注重开展本身业务才能同时，一贯注重学校老

19、师师德师能两手抓，落实到日常工作中。详细做法如下：(一)注重师德建立。一直把职业道德摆在老师队伍建立的突出位置，组织老师学习老师职业道德标准有偿家教处理方法等，与老师签订师德责任书，确 保每位老师标准本身的教学行为。开设老师“道德讲堂”。以之为师德建立重要载体，引导全体老师积极投身道德实践活动，自觉履行岗位职责，做一名有责任心、 有爱心的老师。每阶段设立一个主题，由全体老师轮番做主讲，该活动在方式上追求创新，内容上逐步丰富。开展党员老师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活 动的开展，我校党员老师进一步加强了本身党风廉政建立，更加坚决了廉洁从教的信念。(二)注重师能提升。1。推行 “*说书暨读书

20、沙龙”活动。阅读是老师提升个人业务水平最好的途径。我校注重营建书香气氛，倡导老师多阅读、让老师在阅读中成长，成为智慧型老师。“说 书”改变了原有的阅读方式，从老师用眼睛看转变为用耳朵听，从一个人受益到一人主讲，一群人受益。学校每期邀请一名老师当主讲人，以“说书”的方式讲书， 与众分享本人的读书收获，说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络2。注重课题研究与小课题研究。自刘*校长的课题基于文体 特征的小学语文文本解读研究被推荐到*市待立项之后，我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为老师们做了专题讲座，指导老师进展课题研究。课题组先 后开展了老师征询卷调查与反应、课题材料学习交流以及教学研讨活动

21、等等。另外，学校老师在小课题研究方面也较为扎实，目前有王*、谢*老师申报的两个小 课题获晋江市立项，洪*等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。3。落实新课标研读，深化课程改革。为了协助老师更快、更好掌握 20xx版新课程标准内容，提高老师课程理念的学习兴趣，我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”方式，特别好地 中和了两者的兴趣性与知识性。接到“战令”后，特别多老师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。通过紧张剧烈的活动，语文专场的洪*老 师、数学专场的王*老师、王*老师过关斩将，荣封“战神”称号。4。鼓舞老师外出培训。学校大力支持各老师

22、外出参加各级各类培训，参加小片区老师书法培训和课件培训等活动，做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍)，做到一人培训团队得益，共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等方式做专业引领。5。支持老师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续 “一人参赛、团队参与、全力拼搏”的研修作风，注重参赛过程的训练，协助指导每一位参赛老师以积极投入竞赛中，在参赛过程中得到业务技能的成长。“让研究 成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数老师的自觉要求。20*年秋，洪*老师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在 线评选一等奖(指导师：刘*);许*老师体

23、育优质录像课获得*市二等奖(指导师：刘*);赖*老师参加*市小学艺术老师课堂教学评优二等奖 (指导师：王*);谢*老师获得*市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王*老师获得镇信息技术说课竞赛三等奖(指导师：谢*);*，*获得*教育系统20*年元旦春节短信原创作品征集活动二等奖。6。不断完善约课、“微课堂微教研”方式。在完善制度建立的根底上，丰富教研方式的内涵，将约课拓展为“约备课，约听课，约反思”，促进老师日常的教 研交流，对“微课堂微教研”做进一步界定，在片区推行过程中通过征询卷调查广泛征求意见，接下来将改良存在征询题，努力让“微课堂微教研”真正为教研减负 增效。三、精心推进小片区治理工作本

24、人兼任南片区治理领导组组长，将工作重心放在“老师联动研修”上，以“研训一体 化”为指导策略，以学科技能为切入点，接着推行老师培训班、“微课堂微教研”等方式，以网络和现场相结合促进老师学习与反应，综合提升老师的研修才能。 本片区多方式提升教研才能，多方面培养教学技能，多举措推进理论学习，开展了以下活动：1。 “微课堂微教研”20*年春季，选择*小学进展实验。秋季面向片区成员校三四年级推行：16周周四，在*小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动，17周周四，在*小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。2。集体备课、磨课为提高老师教研才能和竞赛水平，发挥团队研修作用，充分利用本片区老师参加

25、赛课等时机，屡次组织片区学科骨干协助选手一起集体备课、磨课。活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动，等等。网络以群和晋江市教育虚拟社区为主，先后开展了语文、数学和英语学科集体备课屡次。3。现场主题研讨围绕一个主题，以公开课为载体组织研讨，推进教学研究。20*年6月，在*小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动;10月，在*小学开展了“交流学校常规治理经历讨论有效教育教学策略”主题研讨活动。4。老师书法培训班举行老师书法培训班是*镇教委办南片区“小片区治理”培养老师教学技能的重要举措，是为贯彻教育部对中小学开展书

26、法教育提出的明确指导意见，继承与弘 扬中华民族优秀文化，处理当前片区各小学书法师资严峻短缺的现实情况而举办的培训活动。一年来，书法培训正常举行，学员认真练习，书法水平日见长进。为检 验培训效果，20*年1月盛大开展了学员书法作品展示活动。5。老师课件培训班20*年10月，在*小学举行南片区老师课件制造培训班开班仪式。培训班聘请谢*、雷*老师担任辅导员，培训时间为逢单周周四下午。据悉，开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣，效果良好。6。语文、数学“文本解读”论坛交流为提高老师“文本解读”才能，20*年至今，在*市教育虚拟社区开辟专栏，先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。总之，

27、围绕提高老师队伍整体素养这一核心，南片区开展了丰富多彩的老师研修活动，活动注重实效性、多样性、创新性。四、正视缺乏，再接再厉，让本人满意，让别人满意在盘点工作成效的同时，我也深化认识本身存在诸多缺乏。首先是本人对本人的不满意，比方个人阅读学习随性、散漫、粗泛，喜爱的书就多看几遍，不喜爱的囫 囵吞枣，缺乏计划性、目的性;个人业务进取心逐步减弱，吃老本的怠惰心态逐步滋生;个人治理才能、协调才能有待提高。其次是本人不能让别人满意(别人指领 导、同事、学生及家长)，比方注重教研活动，给老师带来负担和压力，在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比方培养学生专长、培养学生品行，仍然存在走过场、方式化，事实

28、上效性不能让学生和家长满意。今后，我将改良个人缺点，改变诸多缺乏，尽我所能，学习和工作上用心、专心、精心，让本人满意，让别人满意!小学校长述职报告篇四：各位领导、老师们：下午好!20xx年悄然完毕了，在这一年里，我校一直坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素养教育。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，发奋进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新场面。一、抓好队伍，共同提高。1、领导班子团结协作。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻开展，加强自我治理，以身作则。强化责任认识、大

29、局认识、治理认识、效劳认识、团结认识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心胸同志，谦让大家。2、老师队伍加强学习。在社会日益开展的今天，知识更新特别快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高本身综合素养。一年来，依照市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的知识观念，努力使本人的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作，同时通过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种方式，为老师们提供多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师本身素养。二、

30、狠抓常规，效果明显1、教学质量稳步提升。这一年，学校接着抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查老师“六认真”工作情况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的知识进展抽测，老师们理解学生的学习情况，改良教学方法，把握教学重点，到达最正确教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。2、教研工作落实有效。学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的根底上，努力抓好课堂教学质量，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等

31、多种方式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推进学校老师团队业务水平同步提高。同时，学校积极推进课题研究，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。三、校园相貌，焕然一新。1、大力改善硬件设备。一年来，学校一直抓住义务教育平衡开展契机，积极改善校园硬件设备。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理征询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为了

32、开展特色学校，20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的协助搜集各类农具，现已根本成型，今后将要注重农耕文化的内涵开展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次提供了保障。2、文化建立充实内涵。在硬件设备不断改善的根底上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化效劳，并丰富了墙体文化建立，注重学校实际，积极打造学校“书香校园”文化，营建良好学习生活气氛，为每一位学生健康成长提供最适宜的开展空间。四、注重思想，细化治理。1、打造温馨和谐环境。在这一学年里，学校充分做到了和谐治理、人

33、性化治理、科学治理，调动了每一位老师的工作热情和积极性，“一心为学校谋开展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、征询题学生为教育重点，以心理健康教育为打破点。注重留守儿童的治理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面开展的育人目的。2、家校携手，共担责任。本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质缘故，商榷处理的方法，做到晓之以

34、情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将小孩的平安放在首位，同时对家长进展小孩平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知老师，以便及时地与老师获得联络。时常能够听到我们的老师打询征询家长小孩未到校的缘故，提示家长及时关注小孩的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。3、习惯教育，整洁校园。教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。清扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为本人制造最温馨的学习、生活环境。所以，清扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主

35、任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。4、团队工作有声有色。团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进展总结。此外，少先队结合历史严重事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。5、注重平安，人人平安。为了使法制教育获得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生区分是非的才能，鼓舞学生勤

36、奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建立，学期初和老师、学生、家长签订了各类平安责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的方式告知家长相关平安考前须知;制定平安工作制度和值班治理制度。通过多种活动对学生进展平安教育。确保校园平安，创立平安校园。让学生明白得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。五、教育工会顾全大局。学校本着人性化治理原则，公开学校严重事务，为保证学校能持续更好更快开展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就老师们关怀、关注的征询题及时予以解释，将误解极早消除。同时，学校关怀老师身心情况，关怀老师疾苦，利用节假日开座

37、谈会，理解老师家庭情况、身体情况等营建轻松、和谐工作环境。六、食堂工作悉心务实。学校自两免一补政策施行以来，学校一直本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门屡次检查中均得到了充分确信和高度评价。七、自我宣传，扩大妨碍。几年来，学校及时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等方式宣传学校获得的成绩，积极参加上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会妨碍力。八、今后的工作思路和奋斗目的。1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下

38、功夫。学校常规治理必须注重从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、本人坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，本人要首先做到。坚持参与学校的各项活动。3、坚持深化教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起榜样表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的认识，确保校园平安，创立平安校园。九、展望将来，再创佳绩我幸运的赶上了飞速开展的好时机，也赶了上重教、支教的好气氛，同时也赶上了义务教育平衡开展的好政策，尽管克岔小学地处偏远，老师岗位构造不合理，但只要领导相信我，我一定有决心、有决心、有才能把此校治理得更好!小学校长述职报告篇五

39、：尊敬的局领导、各位老师：您们好!弹指一挥间，*年已成为历史的图片，马上过去的一年，是非同平常的一年，我在市局领导的正确指导和亲切关怀下，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依托全体教职员工，以科学开展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主治理，全面推进素养教育，我们克服了领导班子调整引起的治理困难，克服了老师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵开展，各方面工作均获得喜人成绩，回想与大家一起为实验小学的开展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品味成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特别感激各级领导对我校的倾心关怀，感激班子成员的精诚协

40、作，感激老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意! 如今，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：一、 注重理论联络实际，本身素养日益提高我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教育治理、教学理论、现代教育技术等，通读了做杰出校长系列书籍，精读了xx国家中长期教育改革与开展规划纲要、改变本人、做智慧型老师系列丛书，并潜心研究，所写的素养教育当务之急向四十分钟要质量把好五关独特新颖、特别有有用性;论文让素养教育之花遍开在湖南省中小学治理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座理想与奋斗浅谈校长的理想与理想的学校得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究信息技术环境下构建和谐师生关系。

41、正是坚持不懈的学习，强化了我的竞争认识，责任认识，提高了我的思想水平、治理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想根底。同时我注重理论联络实际，在教学治理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求本人。每天7点多，我就在校园四处巡查，在各栋教学楼间巡视，催促老师同学秩序井然地上好早自习，上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分理解第一手材料，随时记录下来，发觉征询题，及时处理，真正做到了勤观察，勤考虑，勤实践、勤督导，为学校的开展殚精竭虑，恪尽职守。二、 加强领导班子建立，学校治理科学高效我们的工作思路是：

42、以人为本，和谐开展，疏通思想，团结一致，转变作风，营建良好育人气氛，严肃纪律，强化治理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建立，在学校治理中，一直坚持以学校总体开展目的凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。1.集思广益民主治校，分级治理政通人和依照我对学校班子成员的思想素养、工作才能和工作方法的理解，对学校的原有班子进展了合理调整，重新分工，对部门构造进展了调整，使其最大潜能地发挥他们的治理专长，做到人尽所能和谐开展。构成了目的一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我一直坚持民主集中制治理原则。加强目的认识，协商认识，鼓舞认识，做到思

43、想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。严重事情集体商量，领导班子共同决议，坚决不搞一言谈，尽量减少各项决策失误，充分发挥了教诲处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的治理功能和协调才能。2.缜密构思健全制度，齐抓共管构成合力治理出质量，治理出效益，只有加强治理，才能提高教育教学质量，而治理的先决条件是要有一套比拟合理适用的规章制度。我们在征请教职工意见的根底上，对原来的制度进展修正和完善，建立健全的规章制度，尽量有用、有操作性，同时也表达人性化的特点。在执行过程中，班子成员要起榜样带头作用，同时也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人为本科学化、精细化治理，将治理责任详细

44、化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，处处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依。治理精细，工作高效。深化反思本人的工作，我深深的感到，扎实推行精细化治理，是推进学校工作再上新台阶的有效途径。三、关注一线教学教研，教育教学成效明显1.强化教学常规抓根底质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作千头万绪，纷繁复杂，但我一直把注重常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康开展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要请教诲处标准老师请假制度，加强团结协作认识，加大课堂巡查力度，正因如此，本年度，三次组织大批老师外出学习

45、，学校的教学工作依然井然有序。其次，改革质量检测方式，尤为注重期中、期末素养检测，并亲身出题，审题，亲身把关标题的难易程度，修正完善试卷。每次测试，均统一安排，穿插监考，集体阅卷，考试后要请教诲处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进展比拟分析，以便掌握教学质量的第一手材料，以便更好地调整教学治理。由于持之以恒狠抓教育质量，在*年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率百分之百，平均分84.97，成绩名列七县五区第一。优良成绩的获得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分，与教诲部门对伏案工作检查的力度大、标准化密不可分。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对老师的教案、听课笔

46、记、作业修正等工程进展详细检查、评分、考核。不仅如此，我也时常走进老师们的办公室，逐一翻阅老师办公桌上的语文、数学等根底训练，作文本等，通过检查，我发觉老师们备课细致，反思深化，作业布置科学合理，作业修正一丝不苟，能够说在全校公立小学中，唯有我校老师们多年来一直坚持如一地不光修正学生的课堂作业，还细心修正学生的家庭作业。我还发觉，老师们都严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅材料的现象。可见老师们确实是爱岗敬业，无私奉献、师德高尚。(二)优化老师队伍抓根本积极为老师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名老师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出2

47、0余名老师参加各级国家级、省级、市级骨干老师培训，组织学校富有经历的五位老师在全校上示范课，并逐一点评，老师们受益颇多。老师之间互相听推门课，老师坚持每学期听课、评课活动，我本人随堂听课全年达100余节，并及时与上课老师交流，可谓对全校老师的教学水平、教学情况了如指掌。为进一步加强师德建立，造就高素养的老师队伍，我通过专题讲座、例会等方式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进展交流座谈，通过不定期抽查等方式理解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德风，老师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓舞机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步提高。(三)深化教育科研抓关键我们分学科组建了赛课备课组，每位老师参赛都不是单枪匹马行动，他们都代表了整个学校，因而每次竞赛，备课组成员都要反复商讨商榷，研究讨论，直到满意为止，在市首届语文老师素养大赛中，我校的肖映老师以出色表现获一等奖，这与备课组成员的团结协作密不可分。我还特