小学教师学期末德能勤绩述职报告.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学老师学期末德能勤绩述职报告老师德能勤绩述职报告(一)一、德一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。 关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出本人的观点和办法;在平日的工作中，自觉恪守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判;本人能认真学习党的道

2、路、方针和政策，时刻与党中央保持一致。二、能本学年度我担任英语专业高年级的高级英语、科技英语、国际商务和研究生的商务翻译4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。在教学中，我以提高学生分析咨询题和处理咨询题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和制造才能，同时能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提咨询角度，协助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析、处理咨询题的才能不断提高。三、勤本学年，我的教学工作量饱满，担任英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职

3、称秘书和研究生教学秘书。出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点制造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外教学和科研活动.四、绩由于不懈努力，获得了一定的成绩。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘故此拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。还担负学院的其他工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，所在班级多位学生成绩优秀，成功保送到人大，对外经贸大学等重点高校。五、廉时时处处从严要求本人。在本职工作岗位上，能维护大局，

4、注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻止。在任职期间，结实树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建立中一直对本人高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性涵养。自觉抑制不正之风和现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。所以，我还有如此和那样的缺乏，主要表现在科研才能还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负大学老师这个荣耀称号。老师德能勤绩述职报

5、告(二)20xx 年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导 的关怀和协助下，担任监视四科负责人，详细负责各类行政 案件的处理和化装品、保健食品的日常监视治理，协助所办 公室文件材料、宣传培训等工作。在此期间，我能坚持学习， 严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职 履责，积极围绕青山地区餐饮食品平安、保健食品及化装品 平安开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项 工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方 面报告如下：【德】坚持学习，稳固正确的政治信仰。做为一名共产 党员，我一直坚决正确的政治信仰，拥护党，服从党。我注 重个人品德、素养的培养，注重政治学习，坚

6、持读好书，读 廉政书， 把加强学习做为稳固正确政治信仰、 加强党性观念、 提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点 选读了浅谈人的思想构成及其工作对策可爱的中国 、 、 反腐风暴等书籍，摘录读书笔记 1 万余字，完成读书心 得 3 篇。【能】扎实工作，不断从实践中积累经历，提高工作能 力。在监视所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事 过食品平安一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工 作。在各岗位工作中，我均能依照工作实际需要，及时调整 工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。在 领导及同事们的协助下，我通过不断的学习和实践，在食品 药品现场监管、文书材料制造和治理、

7、部门协调、突发事件 应急处置、分析咨询题和总结经历等方面，均积累了一定的工 作经历，根本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能 力。【勤】勤奋踏实，认真履职。在工作中，我能够一直保 持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个 人得失，激情工作。全年无迟到、早退，周末、节假日非常少 休息，具有较高的责任心。【绩】全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要 分为三个方面：1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期 间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食 品、 化装品运营单位电子档案建档工作， 完成行政处分 5 起， 其中食品案 4 起，保健食品案 1 起，合计行政罚款 6.5

8、万余 元，没收食品、保健食品、食品添加剂约 70 余盒(瓶) ，妥 善处置保健食品、化装品投诉举报 3 起，满意度 100%。2、 办公室文员工作。在做好本职工作的同时，兼顾所办各项工 作总结、宣传信息的书写、报送工作，较好的配合了所办的 文件材料治理工作。3、领导交办的其他工作。协助完成大 型公益广告牌设置 2 处，食品平安进展社区宣讲 1 次，协助 支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创立等工作。【廉】以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚 持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵抗不 正之风和现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优 秀党员的标准要求本人，严格恪守各项法律法

9、规，恪守单位 各项治理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作 中。通过总结和自查，我也存在一些缺乏。我决心在今后的 工作中进一步加强学习，努力改良缺乏，争取更佳的工作成 绩。老师德能勤绩述职报告(三)20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。在xx，我倾听过区师德榜样xx老师的一路幸福一路歌的师德报告，也学习了xx老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方

10、面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。三年级的小孩，一个个都是小大人。他们在非常多方面都已经有了本人的办法。因此，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完好而独立的人。因此我充分尊重他们。有一次，小孩咨询我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，一直记着小孩的这句话。这让我时刻严格要求本人平时的言行，同时用本人的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是小孩们在学习道路上的引导者，课外，我和小孩们建立起了非常好的友谊，小孩们都愿意和我分享她们的各种经历。二、能本学期，我在

11、各位老师和领导的关怀和协助下，开场了本人的工作。学校给找了一位师父xx老师。由于有了师父和其他老老师的协助，我在教学才能和教材的把握方面有了非常大的进步。我坚持在听完课后进展总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。通过如此的努力，我开场理解根本的教学构造。现在，我开场转变本人的关注点。我开场留意非常多细节咨询题，特别是关于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导小孩们说说课文中的相关内容，也能够通过举例子来体会词语，如此就能够拓展词语的范畴。三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调

12、整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知本人在非常多方面还有非常多的缺乏和不解，因此我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白本人还只是处于埋头苦干的阶段，非常多时候还没有找到非常好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩(一)、教学上有了进步作为老师，首要的是组织好本人的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。本人参考了非常多教案，但是一直不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不合适常态课的教学。因此在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的xx老师和xx

13、老师没少为我操心。一开场，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：本人独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学方式，对照着他们的课堂教学对本人的教案进展修正，并在修正教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考教学参考书进展再次修正，将文本中的各个训练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对根本的教学环节有了一定的把握，我逐步开场独立地进展课堂教学。所以，我依然每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进展常态课的教学是我钱两个月大量听课并进展总结的成果。在听课的过程中，我理解到了常态课说要留意的是抓实根底。第一课时主要

14、是进展生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。现在，我的教学逐步上了轨道。所以，每次领导来听我的课后，我总能从领导那儿明白本人存在的咨询题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我能够出示选择题、推断题等多种方式的标题，让学生学会依照字义来选择多音字的读音。(二)、班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经历。因此在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就能够了，忽略了非常多细节咨询题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等，我都没有好好地考虑。现在，通过我和家长的沟通与交流，我理解到

15、了家长、小孩都非常留意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也理解到了家长的办法，特别是我在小孩们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“小孩是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖小孩，放大他们的闪光点，让平时由于淘气而甚少遭到表扬的小孩也有奖励。同时，我还学会了从家长、小孩的角度去考虑咨询题。尽量把班主任工作做到细致入微。五、廉我坚持对学生负责，对本人的操行负责。关于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应该做的。家长们总是对我说“烦恼你多费心了”如此的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，假设是小孩们都非常优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责确实是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。因此面对学困生，我想尽方法让他们进步，因此我从不赞成“老师有偿家教”。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了非常多缺乏的地点，这些都是我在今后的工作中努力的方向。6