小学语文教师个人述职报告范文3篇.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学语文老师个人述职报告范文3篇小学语文老师作为根底学科教育实践的践行者,是教育开展的中坚力量,他们的专业开展情况对整个根底教育具有极为重要的妨碍。下文是小编为大家整理的小学语文老师的个人述职报告范文，仅供参考。小学语文老师个人述职报告范文一：光阴飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好本人的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求本人，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱

2、岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高本人的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，以身作则，以本人的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教

3、学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担屡次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进展反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。 “硕果累累”栏目，展示了

4、我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求小孩在活动中搜集的材料进展展示!从学习英雄人物的事迹中联络本人，撰写本人的成才计划，如何从如今做起，从小立志!并学会发觉周围的小英雄，发觉本人和其他周围人物的优秀质量，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程知识外，选修了老师和学生心理调理课程!关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做小孩们的良

5、师益友。利用每个节日契机对小孩进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通，努力做到家校合作教育学生!这一年中，我还获得一些成绩!我明白，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的协助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽本人的力量为教育事业的开展做出奉献。小学语文老师个人述职报告范文二：本人陈雪参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我不断在各方面都严格要求本人，注重为人师表和一言一行。结合本身实际，我对本人的教育工作有了以下几点认识：一、以

6、爱育爱，让工作更加得心应手。中年级的小孩们尽管年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决防止体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心小孩们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与小孩们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让小孩们可以更加健康、欢乐的成长。二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。在认真学习新课程理念的根底上，结合新的教学方式，积极探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的

7、生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉，培养学生之间的互动才能，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思本人的教学行为。三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂。以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因而，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延伸!我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努

8、力，我已经可以纯熟制造课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深化学生们的心中。在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每一位老师学习。在学校教研活动中，可以积极参加讲课及评课活动。我一直相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。小学语文老师个人述职报告范文三：光阴飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好本人的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求本人，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱

9、岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高本人的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，以身作则，以本人的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教

10、学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担屡次同课异构等活动，积极参与校级课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进展反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!

11、挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求小孩在活动中搜集的材料进展展示!从学习英雄人物的事迹中联络本人，撰写本人的成才计划，如何从如今做起，从小立志!并学会发觉周围的小英雄，发觉本人和其他周围人物的优秀质量，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做小孩们的良师益友。利用每个节日契机对小孩进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通，努力做到家校合作教育学生!我明白，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的协助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽本人的力量为教育事业的开展做出奉献。5