如何写外出考察报告.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。如何写外出调查报告篇一:如何写外出调查报告 如何写好外出调查报告调查报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进展实际调查之后写成的 书面报告。对人的调查报告主要有选拔任用干部调查报告,干部人事调查报告,榜样人物考 察报告等。对事的调查报告主要有外出参观调查报告,重点工程调查报告,市场情况调查报 告等。关于干部人事类调查报告的写作,各级组织人事部门有专门的规定和要求,本文不再 赘述。这里仅就外出调查报告的写作谈几点意见。 一、调查报告的文体特点随着改革开放的深化,名级各地公派人员的外出调查活动日渐增多。每
2、次调查活动完毕 之后,调查人员往往要将调查的情况、学到的经历及遭到的启示等,写成文字材料报告本单 位或上级有关领导,以便借鉴外地有益的做法和经历,推进和改良本单位的工作。正由于如 此,这些年外出调查报告的写作频率明显提高,而且越来越为各级领导所注重。 调查报告是机关企事业单位常用的事务公文,是一品种似于调查报告的独立的应用文体。 它既不属于记叙文,也不属于阐述文,有三个明显的文体特点:一是记叙和阐述兼而有之。调查报告的写作以调查活动中的所见所闻所感为根底,以客 观事实为依照,通常要用一定的篇幅对调查的情况和事实加以表达和说明,有时还需要少量 的描写或抒情,需要援用一些当地的谚语、惯用语或群众谈
3、论等。在表达情况的同时,调查 报告中还要明确地表示出作者对调查对象及有关情况的看法、意见和态度;有时还要将外地 的经历与本单位的情况进展简要的分析比拟,提出一些评价性、结论性或启示性的意见。而 这些又需要用谈论的方式来表达。可见,调查报告中的记叙和阐述缺一不可。二是观点支配和统帅材料。调查报告的写作同其他应用文写作一样,写作者必须先对考 察中所获取的大量情况进展分析研究,构成综合性、结论性的观点或意见,然后才能进入实 际的写作状态。离开丰富的调查材料,就难以提炼报告的主题和观点;离开正确的结论和观 点,同样无法精确地归纳调查的情况、事实和典型事例。在调查报告中,谈论成清晰显地占 居着主导地位,
4、而表达成分只是对结论和观点起着配合作用。 三是语言和材料客观精确。调查报告选词平实精确,用语质朴自然,基调庄重严肃,措 辞讲究分寸。它既不同于以说明为主的讲解词和简介材料;也不同于描绘性情感性较浓的事 件通讯或游记散文。在材料的选用上必须客观、真实、精确。报告中所援用的数据应是通过 当地核实和确认的数据;报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事 例,不同意使用道听途说的有水分的材料。 二、调查报告的根本构造在外观构造上,调查报告有标题、正文和落款。标题通常由事由和文种组成。如关于 赴海南经济开发区参观调查的情况报告。也有的标题略去事由,直书参观调查报告、出 国调查报告等。落款
5、一般写“调查团(队、组)”,也有的在落款中标明调查人员的姓名。 落款之下写年、月、日,一般不加盖公章、私章。在正文内容的构造规划上通常分为三部分: (一)调查概况部分 这部分是调查报告的前言或序文。通常包含以下一些内容:有的重在介绍起因,简述本 次调查的动因及背景,指明为什么要对某地区某工程进展调查等;有的主要简述过程,叙写 本次调查的时间、地点、涉及范围及调查方法等;还有的侧重说明情况,介绍调查对象的基 本情况、突出成绩、明显特点、典型经历及对其调查的意义作用等。这部分内容的写作要开 门见山,简明扼要,篇幅不宜太长。 (二)调查内容部分这部分是调查报告的主体。要写出调查对象工作的指导思想、主
6、要做法、根本经历、突 出成果等。内容规划上可视情况采纳纵式、横式、合式的构造安排方式。采纳纵式构造的调查报告,通常有两种写法:一种是按照调查的先后顺序,自然地逐“点” 叙写。即以作者的调查活动为线索,把参观的假设干个单位、走访的假设干个人、调查的假设干个 “点”串在一起去写。既要交代各“点”情况,又应突出调查重点。有时还能够对每个点侧 重讲一个特色或一条经历,防止报告内容重复。另一种是按照调查对象本身开展变化的过程 或时间顺序来写。这种构造方式适用于反映调查对象的情况,可将其开展过程大致划分为假设 干个阶段去写,然后归纳综合其做法和经历。 采纳横式构造的调查报告,主要是按照调查对象的几种做法、
7、几条经历、几点体会或认 识来分别组织材料,逐项加以表达或阐述。采纳这种写法要在材料的挑选分类和各个小观点 的提炼上下功夫。为使表达眉目清晰,关于各个互相并列的内容往往要分段叙写或者用小标 题分隔。各段的小标题或头一句话确实是小观点,它们与调查报告的主题或总观点构成“众星 捧月”的格局。 采纳合式构造的调查报告,通常按总分式或比照式安排材料。总分式安排,确实是对调查 对象的情况先从总体上展现概貌,然后分述各部分内容;或者先分述各部分内容,然后从总 体上加以概括和深化。比照式安排,确实是将两个不同的调查对象或者将某一调查对象内部两 个不同的方面进展比照;也能够将调查对象的情况与本单位的情况加以比照
8、。通过比照区分 优劣,突出调查成果,获得某种启示或借鉴。 (三)收获与启示部分 这是调查人员谈收获、讲认识的部分,以谈论为主。在这部分内容中,有的是对调查对 象提出总的印象和看法,总结本次调查所遭到的教育和启发;也有的是对调查内容从理论高 度加以概括和升华,指出其具有规律性的可借鉴的东西;还有的是依照调查的情况和结论, 联络本地实际,针对性地提出学习与改良工作的意见或建议。这部分内容具有结论性、启示 性和参谋性,是对报告主题的深化和升华,虽不宜详写,但不可不写。 三、调查报告的写作要点调查报告是用来反映调查情况、传达外地经历、为本单位领导的决策和工作提供参考的。 因此对其材料的真实性、经历的先
9、进性、观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。写 作中应着重抓好以下三个环节。首先是调查要细。细致地、系统地观察,充分地详尽地占有材料,是调查报告写作的前 提和根底。假如只是蜻蜓点水式的参观、浮光掠影式的调查或者满足于掌握调查对象预备的 某些情况简介材料,那就不可能写出像样的调查报告。一般来说,调查报告的写作应具备三 个条件:一是要有明确的调查目的。单位派出人员调查通常有两种动因:有的是为了打破本 单位封闭保守的现状,让干部职工通过外出参观调查开扩视野,解放思想;有的是为了针对 性地处理本单位改革开展中的某些关键性咨询题,汲取和借鉴外地的珍贵经历。关于领导者既 定的调查目的,撰写人员应心照不
10、宣,并从调查目的出发,牢牢把握调查的范围与重点,有 认识地搜集和积累相关材料,做到考有所向,察有所获,胸中有数。二是要有相关的业务知 识。确定调查目的后,调查人员应加紧做好与调查课题相关的知识预备工作。要主动熟悉和 研究与调查课题有关的理论或业务知识;学习和重温有关的方针政策与报刊材料;尽可能提 前搜集掌握一些与调查对象相关的史地材料或背景材料。如此才能更好地掌握调查工作的主 动权。三是要有科学的调查方法。调查中除认真看材料、听讲解和实地观察外,还应采取个 别走访、小型座谈、参与当地某些活动等方法,尽可能多地理解和记录第一手材料。占有材 料越充分,调查报告的内容就越厚实。 其次是开掘要深。调查
11、报告的写作中有一种通病,确实是过程细,内容杂,篇幅长,像是 一篇调查活动的“流水账”,让人看后不得要领,甚至引起领导厌烦。这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。一般来说,调查过程中所获得的认识仅仅是感性认识,其材料往往 比拟分散、零碎,往往只是些外表的事态,还缺乏较强的系统性和深化性。只有对这些感性材料进展一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制造,才能飞跃到理性 认识阶段,构成明确的结论和观点,提炼出报告的主题思想。实践说明,对调查材料的深度 加工是写好调查报告的前提。对调查材料开掘越深,认识越准,写出的调查报告才越有参考 使用价值。 最后是选材要精。有了明确的结论和观点之后,
12、就要依照这些结论和观点来选取和组织 材料。通常的做法是,先要对掌握的素材特别是例子进展分类梳理,然后将观点和例子对应 起来,组合成一个个有观点、有材料的“文章块”,再把这些“文章块”按照一定的逻辑关系 组合在一起,便是一篇完好的调查报告。可见,要使报告有深度、有分量,除了观点必须正 确外,还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。一要选用恰当的例子,防止例证不充分或 观点例子“两张皮”;二要选用有代表性的例子,确保经历本身的先进性;三要选用典型的例 子,表达报告内容的指导性;四要选用新颖的例子,使报告具有时代性和制造性。总之在考 察材料充分的情况下,一定要坚持好中选优的原则,选取那些最能说明咨询题
13、、最有说服力的 例子来证明调查的结论和观点。只有观点正确,选材精当,写出的调查报告才会有质量,有 分量,有较大的参考使用价值。篇二:如何写外出调查报告 如何写外出调查报告 随着改革开放及对外交流的增加,如今特别多单位都采取外出调查的方式,学习借鉴先进 地区、行业的经历和做法,能够说这既是一个学习的过程,也是一个反思缺乏、寻找差距、 明确方向的过程,这关于落后地区学习先进经历,缩小与先进地区的差距无疑是最直截了当、最 有效的方法,将对本地、本部门的工作起到特别好的促进作用,调查完毕后,调查方将整个外 出调查过程用文字的方式表述出来确实是外出调查报告。我认为,外出调查报告主要包括以下 几个部分:
14、一、引言 引言部分即平时我们写文章时所说的冒,应包括此次外出调查的目的,什么人员参加, 到什么地点去,重点调查什么内容等。如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部 门负责人赴外地就工程建立、园区建立、招商引资以及新农村建立进展实地调查,让人明白 了此次外出调查的主旨所在,读起来让人一目了然。 二、被调查方工作中的主要做法及成功经历 此部分最主要的是要把被调查方工作中的与众不同之处及成功经历写出来。如本报告所 写调查团的感受是当地的思想解放程度高、经济开展势头猛,改革开放力度大,令人震撼, 发人深省,为什么当地开展迅速呢?细心探究,主要做法是当地的干部群众观念新、思路活, 加快开展的势头猛
15、、气概大,招商引资的措施硬、方法多,争先创优的状态好,劲头足。外 出调查的主要目的确实是学习先进地区的经历,反思自已工作中存在的缺乏,明确下一步的努 力方向。如市各县可供借鉴的成功经历主要有:超前的思想认识造就了干大事业的大气 魄,外向型的经济格局提升了开展速度,完备的开展载体奠定了腾飞的根底,永不懈怠的精 神铸就了前进的动力,优越的创业环境推进了经济的跨越开展。总结经历部分是调查报告的 重头戏,一定要写深,写透,写全,切忌浅尝辄止,蜻蜓点水,做外表文章,那样就达不到 外出调查学习的目的,也不 可能给没有参加调查的同志以启示,这一点应引起我们的注重。 三、对照先进找差距,下一步拟采取的措施 外
16、出调查完毕后下一步的主要工作确实是学习人家的成功经历,并结合本身工作实际情况, 搞好结合,使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改良工作的契机,这里面就有一个如 何落实的过程,即下一步如何办、如何干,如何加速开展的咨询题。外出调查的目的确实是对照 先进找差距,通过此次调查,该县委、县政府就找到了加快开展的方向和下一步拟采取的有 效措施“六个打破”。即:在解放思想上实现新打破;在以工强县上实现新打破;在招商引资上实现新打破;在破解瓶颈上实现新打破;在新农村建立上实现新打破,在狠抓落实上求突 破。 需要留意的是,外出调查报告中要选好典型事例,尽量用典型引路,事实说话,由于事 实胜于雄辨,典型最具代
17、表性。本篇调查报告中就屡次例举了当地经济开展中的一些详细事 例,用了大量数据来说明当地的开展态势好、速度快,效果特别直观,比泛泛的讲要生动的 多,这应引起我们的留意。 附:关于赴市学习调查情况的报告 中共县委 县人民政府为进一步解放思想,更新观念,学习先进,查找缺乏,激发全县上下大干工业、大上项 目的热情, 6月2日至10日,我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人,赴 市六县(市、区)就工程建立、园区建立、招商引资以及新农村建立进展了学习调查。 学习调查期间,听取了当地的经历介绍,实地调查了工业园区(经济技术开发区)、企业、农村。现将学习调查情况报告如下: 一、感受,开展态势令人震
18、撼 市是一个农业大市,经济根底比拟薄弱,但近几年来他们却获得了飞速开展,制造 了落后地区迅速崛起的“现象”。调查期间,调查团所到之处,无不感遭到当地涌动着发 展的热潮,他们思想解放程度之高、经济开展势头之猛、改革开放力度之大,令人震撼,发 人深省。概括起来,主要有以下几个特点:一是干部群众的观念新、思路活。当地之因此能够获得大开展、快开展,第一位的缘故 就在于这些地点的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准开展定位,能 够在挑战中发觉和抢抓机遇,能够在不可能中发觉可能,以超前的思维、崭新的理念和富有 制造性的工作实现了大开展、快开展。他们的开展理念特别新,他们处理难题的方法特别多
19、, 他们推开工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的认识特别强。(例子) 二是加快开展的势头猛、气概大。市各县(市、区)不管是工业园区的总体规模还 是企业的单体规模,都气概恢弘;不管是开展速度依然开展质量,都可谓一流。(例子)三是招商引资的措施硬、方法多。调查团参观的市几个县(市、区),都把招商引资 作为加快开展的根本举措,不断创新招商思路,完善招商措施,激活招商主体,千方百计招 大商、引巨资,借助外力加快了本身开展。(例子) 是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋,不管是党委政府的负 责人,依然企业的厂长经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇 创
20、一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。 (例子) 二、分析,成功经历可资借鉴 从总体上讲,市各县(市、区)思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发 展环境打造得好、制造性的工作开展得好,这些成功实践给我们以深化的启示: 超前的思想认识,给予了他们宏大的气概。市各县(市、区)之因此在经济开展上 保持了迅猛的势头和强大的后劲,最根本的就在于他们拥有开阔的眼界,能够敏锐的发觉机 遇甚至主动的制造机遇,能够动态的、制造性的处理开展中的各类难题。与他们相比,我们 一些同志的思想还不够解放,有的存在唯条件、唯客观的思想,缺乏加快开展的决心;有的 在工作中瞻前顾后,顾虑重重,放不开手脚,迈不开步
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