《参观实习》课程教学大纲（本科）.docx

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1、填写格式说明1、大标题”（课程名称）课程教学大纲”为黑体、三号字体；2、正文中各标题用黑体、5号字体，正文内容用宋体、5号字体;3、正文内容与下个标题之间空一行；4、请按规定的标题内容要求填写，不要随意变更文本格式和增 删标题。假设有的课程无某个标题的内容,请不要将该标题删除, 在该标题旁写“无”即可。如：理论课程中假设含实践环节的只 需在实践环节栏目填写实践环节类型和实践环节总学时；不含 实践环节的在该栏目填写“无5、有课外学时的课程，其课外学时局部大纲在“其他工程”栏填写内容。（此页不打印、不装订）毕业设计课程教学大纲总学时数：1周总学分数：1课程性质：考查适用专业：艺术设计（室内设计）一

2、、课程的任务和基本要求：本课程是室内设计专业人才培养的中高级阶段。1、课程的任务通过参观实习这个教学环节，增加学生对专业的理解、开阔学生的眼界、增加学生 对优秀设计的直观感受。综合运用所学理论知识使学生进一步的独立分析问题，为其今 后从事有关实际的设计打下一个良好的基础。2、课程的基本要求参观实习这个教学环节是专业设计教学中的重要环节，是本科教育前各教学环节的 继续深化和拓展，是综合能力与设计水准的强化和提高。通过参观实习，要求到达以下 目的：1、扩大视野、开拓眼界、提高设计的审美能力。2、掌握调查、收集、研究的能力。学会运用资料的整理资料的能力。3、训练综合分析设计方案能力、文字论证能力和文

3、字说明能力。4、提高速写的以及运用摄影等方法的记录能力等。5、为下一步的设计课程收集素材工二、基本内容和要求：1、基本内容参观实习；调查、收集素材；编写实习报告。2、要求根据指导教师的要求，参观指定的工程，其中包括单体公共建筑的室内外设计；建 筑群；具有区域性的环境艺术景观；园林景观等。形成个性化的题目并交小组指导教师 审核确定。要求学生每人收集一套具有专业意义的参观资料。其中包括速写、摄影、文 字资料等。三、实践环节和要求：艺术设计参观实习的主要目的是参观室内外环境艺术工程实例。全面了解大型公共 建筑的室内外环境设计及其工程效果。是四年级上学期的室内设计课程配套的实践性环 节。要求学生每人提

4、交一份不少于3000字左右的实习报告（包括图片）。四、教学时数分配：理论：1周 实验：周 上机： 周 其它：（课外学时）教学内容学时分教学内容学时分配酉己含（课外）1、参观工程介绍及其讲授（4学 时）4、课题报告（3000字左右）（4学时）2、参观工程分析（4学 时）5、建筑与室内速写与抄绘（8学时）3、（4学 时）6、成绩评定（4学时）4、聘请工程负责人授课合计1周五、其它工程（含课外学时内容）:无六、有关说明：1、教学和考核方式：课程设计的综合考评：（1）实习过程成绩（占60%）（2）参观调查报告成绩（占40%）实习过程成绩+参观调查报告成绩二最终成绩2、习题：参观调查报告3、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：室内设计（三）后续课程和教学环节：室内设计（四）平行开设课程和教学环节：无4、教材和主要参考书目：（1）教材：无（2）主要参考书目：酒店室内设计书刊建筑设计资料集3、4等册，中国建筑工业出版社 五星级酒店设计规范、民用建筑防火规范