《城轨综合监控系统运行与维护》课程标准（高职）.docx

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1、城轨综合监控系统运行与维护课程标准课程编码：Z2048064F学时数:48制订人:适用专业：城市轨道交通机电技术开设时间：第5学期学分：3学分一、课程概述1 .课程性质城轨综合监控系统运行与维护是高职城市轨道交通机电技术专业针对城轨车站 综合监控系统制造与运用企业的城市轨道交通车站综合监控系统的装配、调试、售 后维护、检修等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总 结出来的为适应城市轨道交通车站综合监控系统的装配、调试、售后维护、检修等 能力要求而设置的一门专业核心课程。2 .课程任务城轨综合监控系统运行与维护课程通过与城轨车站综合监控技术相关的实际项 目学习，增强学生对专业

2、相关的城轨车站综合监控技术知识运用的认识，让他们熟 练掌握城轨车站综合监控系统的功能、结构和原理，熟悉城轨车站综合监控系统的 调试、使用和维护，从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。3 .课程要求通过课程的学习培养学生具有城轨车站综合监控系统操作员的工作能力，以及 轨道交通突发情况下城轨车站综合监控系统的处理能力；会查阅元件资料，并具有 较强的安全、环保、本钱、产品质量、团队合作等意识。养成良好的职业道德，为 从事城轨车站综合监控系统的调试、使用和维护工作打下坚实的基础。二、教学目标.知识目标(1)掌握城市轨道交通综合监控系统基本概念及结构组成等基础知识；(2)掌握城市轨道交通主要子系统的工作

3、原理结构组成等基础知识；(3)掌握城市轨道交通环境设备监控系统(BAS/EMCS)构架和工作原理；(4)掌握城市轨道交通电力监控系统(PSCADA)构架和工作原理；(5)掌握城市轨道交通火灾报警系统(FAS)构架和工作原理；(6)掌握城市轨道交通乘客信息系统(PIS)构架和工作原理；(7)掌握城市轨道交通门禁系统以及系统集成技术的构架和工作原理。4 .能力目标(1)具有城市轨道交通环境设备监控系统(BAS/EMCS)操作方法能力；(2)具有城市轨道交通电力监控系统(PSCADA)的操作检修处理能力；(3)具有城市轨道交通火灾报警系统(FAS)的操作、检修处理能力；(4)具有城市轨道交通乘客信息

4、系统(PIS)的操作、检修处理能力；(5)具有城市轨道交通门禁系统以及系统集成技术的操作、检修处理能力；(6)具有安全操作和自我防护能力。5 .素质目标(1)培养学生安全、责任意识；(2)独立分析问题、解决问题的能力；(3)具有对城轨空调与通风技术应用的掌握和较强的综合创新能力；(4)良好的沟通能力及团队协作精神；(5)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；(6)基本生产组织、技术管理能力。三、与前后课程的联系.与前续课程的联系本课程的前续课程主要是电子技术、信息技术基础等课程。通过这些前续课 程的学习，使学生掌握综合监控系统基本构成以及具备看图和绘图的基本能力和技能， 具备电子技术相关的知识

5、，使学生具备分析综合监控系统电子线路工作原理的能力; 具备信息技术基础相关的知识，使学生具备分析综合监控系统网络线路、信息处理 的能力。1 .与后继课程的关系本课程的后继课程是毕业设计与辩论等。这些课程的学习要以本课程所学 习的综合监控系统运行与维护方法作为基础，如学生能通过本课程的学习，具备一 定的综合监控系统运行与维护能力，将对学生学通学精这些课程起到很好的促进作用O四、教学内容与学时分配城轨综合监控系统运行与维护课程工程结构与学时分配表如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号课题教学目标主要教学内容学时备注1城市 轨道 交通 综合 监 控系统01-1：理解课程的基础知识及概述、 应用

6、及开展前景等；01-2：掌握城市轨道交通综合监控系 统构蝌作、检修及故障处理的技术K1-1：课程基础知识；K1-2：城市轨道交通综合监控系统构成构成概述；K1-3：城市轨道交通综合监控系统构4构成能力；01-3：掌握城市轨道交通综合监控系统 构成典型案例分析的技术能力。成构成及功能；K1-4：系统操作、检修及故障处理；K1-5：城市轨道交通综合监控系统构成 典型案例分析。2城市 轨道 交通 环境 设备 监控系 统(BAS/ EMCS)02-1：理解课程的基础知识及概述、 应用及开展；02-2：掌握城市轨道交通环境设备监控 系统(BAS/EMCS)的构成及工作原 理；02-3：掌握城市轨道交通环

7、境设备监 控系统(BAS/EMCS)的故障、保养 及故障处理技术及应用的技术能力。K2-1：城市轨道交通环境设备监控系统 (BAS/EMCS)基础知识及概述；K2-2：城帚九道交通环境设备监控系统 (BAS/EMCS)的构成及原理；K2-3： 城市轨道交通环境设备监控系统(BAS/EMCS)的操作、保养及故障处 理；K2-4：城市轨道交通环境设备监控系 统(BAS/EMCS)的运营管理。8建议实践 课时4课时3城市 轨道 交通 电力 监控 系统(PSC ADA)03-1：理解本节课程的基础知识及应用 情况；03-2：掌握城市轨道交通电力监控系统 (PSCADA)操作、检修与故障处理应用的技术能

8、力；03-3：掌握城市轨道交通电力监控系 统PSCADA)验收接管的技术能力。K3-1 ：城市轨道交通电力监控系 统(PSCADA)基础知识概述；K3-2 ：城市轨道交通电力监控系 统(PSCADA)操作、检修与故障处理；K3-3 ：城市轨道交通电力监控系 统(PSCADA)的验收与接管。8建议实践 课时4课 时4城市 轨道 交通 火灾 报警 系统(FAS)04-1：理解环境控制系统的概述等基础 理论知识；04-2：掌握城市轨道交通火灾报警系Z (FAS)的设备的主要构成及原理；04-3：掌握城市轨道交通火灾报警系统 (FAS)的运行与维护管理技术的技术能力；04-4：掌握城市轨道交通火灾报警

9、系统 (FAS)的操作、检修与故障处理技术 的技术能力。K4-1 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)概述；K4-2 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)基础；K4-3 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)设备；K4-4 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)运行与管理；K4-5 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)的维修与管理；K4-6 ：城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)的故障处理。8建议实践 课时4课 时5城市 轨道 交通 乘客 信息 系统(PIS)05-1：理解课程的基础知识及概述、应用及开展；05-2：掌握城市轨道交通乘客信息系统 (PIS)的构成及工作原理；05-3：掌握

10、城市轨道交通乘客信息系统 (PIS)的故障、保养及故障处理技术 及应用的技术能力。K5-1 :城市轨道交通乘客信息系统(PIS)基础知识及概述；K5-2 ：城市轨道交通乘客信息系 统(PIS)的构成及原理；K5-3 ：城市轨道交通乘客信息系 统(PIS)的操作、保养及故障处理；K5-4 ：城市轨道交通乘客信息系 统(PIS)的运营管理。8建议实践 课时4课时6城市 轨道 交通 门禁 系 统以及06-1：理解环境控制系统的概述等基础 理论知识；06-2：掌握城市轨道交通门禁系统以 及系统集成的设备的主要构成及原K6-1：城市轨道交通门禁系统以及系统 集成概述；K6-2：城市轨道交通门禁系统以及系

11、 统集成基础；8建议实践 课时4课时系统 集成理；06-3：掌握城市轨道交通门禁系统以及 系统集成的运行与维护管理技术的技 术能力；06-4：掌握城市轨道交通门禁系统以及 系统集成的操作、检修与故障处理技 术的技术能力。K6-3：城市轨道交通门禁系统以及系统 集成设备；K6-4：城市轨道交通门禁系统以及系统 集成运行与管理；K6-5：城市轨道交通门禁系统以及系统 集成的维修与管理；K6-6：城市轨道交通门禁系统以及系 统集成的故障处理。7机动07-1： 了解地铁综合监控系统构架07-2： 了解地铁综合监控系统运行规程K7l：地铁综合监控系统组成及特点K7.2：地铁综合监控系统运行规程2根据实际

12、 情况安排 授课内容 与时间8期末考试(闭卷)巩固学习内容，检测学习情况2合计48其中，实践性教学环节的内容和基本要求如表2所示。表2 实践教学内容及基本要求类别教学内容教学要求场地要求学时备注实践教学城市轨道交通环境设备监控系统(BAS/EMCS)运行掌握城市轨道交通环境设 备监控系统运行内容及步骤具有城市轨道交通环 境设备监控系统运行 实践教学条件的实训 室或现场4实践教学城市轨道交通电力监控系 统(PSCADA)运行掌握城市轨道交通电力监控系统运行内容及步骤具有城市轨道交通电 力监控系统运行实践 教学条件的实训室或现场4实践教学城市轨道交通火灾报警系 统(FAS)运行掌握城市轨道交通火灾

13、报 警系统运行内容及步骤具有城市轨道交通火 灾报警系统运行实践 教学条件的实训室或现场4实践教学城市轨道交通乘客信息系 统(PIS)运行掌握城市轨道交通乘客信 息系统运行内容及步骤具有城市轨道交通乘客 信息系统运行实践教 学条件的实训室或现场4实践教学城市轨道交通门禁系统运 行掌握城市轨道交通门禁系 统运行内容及步骤具有城市轨道交通门 禁系统运行实践教学 条件的实训室或现场4合计20五、教材的选用1 .教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材 进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选

14、用教材。2 .推荐教材（1）人民交通出版社，颜月霞城市轨道交通综合监控系统；（2）根据订单单位提供的资料，形成文本提供给学生。3 .参考的教学资料城市轨道交通运营员工培训教材。六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书；有理想信念、有 良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有城市轨道交通机电技术等相关专业 本科及以上学历；具有扎实城市轨道交通机电技术相关理论和实践能力；具有较强 的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精 神，具有扎实的城市轨道交通机电技术专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级 及以上相关专业技术职

15、称，能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地及设施（设备）要求多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具等。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、 教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、工具软件、 国家级或精品开放课程等资源。建立互动交流网络平台。九、考核标准与方式高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素养 培养，还要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此需 要加强理论知识、职业技能和职业素养等方面的考核评定。本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方

16、法进行，既有理论知识考核，又 有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具体 评价方法和内容见表3o表3 城轨综合监控系统运行与维护课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识 (50%)过程性考核 (10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等终结性考核(40%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核城市轨道交通综合监控系统 的基本概念、基本技术和主要子系统的工作原理，包括综合监控系统概述、技术基 础、环境与设备监控系统(BAS/EMCS)、电力监控系统(PSCADA)、火灾报 警系统(FAS)、乘客信息系统(PIS)、门禁系统以及系统集成技术。职业技能(40%)过程性考核(10%)实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等终结性考核(30%)期末技能考试，评价技能目标达成程度。重点考核城市轨道交通环境设备监控系统 (BAS/EMCS)运行实训报告、城市轨道交通电力监控系统(PSCADA)运行实训 报告、城TWL道交通火灾报警系统(FAS)运行实训报告、城TWL道交通乘客 信息系统(PIS)运行实训报告、城市轨道交通门禁系统运行实训报告。职业素养(10%)过程性考核到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价