信息技术2.0作业A6任务三技术支持的教学反思-《谨防电信网络诈骗》教学反思.docx
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1、信息技术2.0作业A6任务三技术支持的教学反思-谨防电信网络诈骗教学反思谨防电信网络诈骗教学反思一、信息技术的作用：信息技术的应用使得教师的教学设计得以充实，更趋合理，给教师一个更 广阔的开展空间。教学目标的制定、教学资源的配置、采取什么样的教学策略 和教学方法、安排怎样的教学结构以及信息反应等多个教学环节在信息技术的 支持下都有了很大的变革。在信息技术的支持下，教师需要展示给学生的内容 已不再像过去那样只能靠板书、实物、挂图、幻灯等，而是可以通过文字稿 本、图片文件、影音文件、动画、超媒体链接等方式灵活多变、生动形象地呈 现给学生。通过对多种感官的刺激以到达巩固记忆、加深理解的目的。二、实施
2、效果：1 .观看视频，接受新知。一首节奏欢快的防诈骗RAP的导入，激发了 学生的求知欲，为今天的学习奠定了情感基础。到类型局部，通过一个个动画 情景视频把学生带入情节之中，反思如果我遇到这种情况应该怎么办，加强了 参与感。2 .注重参与，潜移默化。在教学环节中，通过图片展示，概括总结出重要 知识点，在防诈骗顺口溜的学习中，同学们潜移默化的学习了防诈骗的知识技 能，取得了良好的效果。三.改进缺乏：1 .要增加同学们互相讨论的环节，通过多媒体，展现一些电信诈骗情景， 让同学们进行选择。既增加了参与性也增加了趣味性。潜移默化中学会了知 识。2 .在信息技术的教学设计中，存在为了技术而技术的现象。技术要为教学 为服务，炫目的技术不是目的，要更好的贴合教学实际，以需要展现的，可以 促进互动理解的进行数字化展示。不需要的不能喧宾夺主。
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