部编版五年级语文上册基础知识训练.pdf

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1、部编版五年级上册基础知识训练部编版五年级上册基础知识训练一、根据语境，选词填空。(9 分)勤劳善良助人为乐忧国忧民机智勇敢心灵手巧和陸相处顾全大局知错就改无穷无尽在阅读中，我们认识了许多鲜明的人物形象:如（） 、 （）的蔺相如;（）的廉颇;有着（）的智慧的冀中人民;（）的牛郎;（）的织女;（）的猎人海力布;（）的爱国诗人陆游;与珍珠鸟（）的冯骥才等他们的经历丰富了我们的阅历，开阔了我们的视野。二、我会把成语补充完整，并按要求分类。(8 分)丰( )足( )国( )民( )生灵( )( )民不( )( ) ( )计( )端兵( )马( )足（）多（）得意（） （）（）不（）户多事（） （）（）

2、（）遍野（）居（）爷褒义词:贬义词:三、选词填空。(3 分)陆续继续连续1.我们( )拍掌，树上就变得热闹了。2.大火（ )烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。3.代表们( )走进隆重的会场。四、选择题。(3 分)下列文学作品与作者、朝代搭配全对的一项是:( )A.示儿宋陆游B 己亥杂诗元龚自珍C 题临安邸宋王安石五、请根据俗语填成语，再选择其中一个成语写句子。(6 分)1.打开天窗说亮话( ) 2.前怕狼后怕虎( )3.吃水不忘挖井人( ) 4.一个巴掌拍不响( )5.鼻子都气歪了（） 5.盼星星盼月亮（）造句：六、请把下列成语补充完整，并用其中一个写个句子。(8 分)无( )之( ) ( )(

3、 )当然不计（） （）( )( )不休协调( )( )难以（） （）*完（）归（）清波（） （）负（）请（）造句：七、下列不是组成将相和一课中的小故事的一项是:( )(2 分)A.负荆请罪 B.渑池会见 C.单刀赴会 D.完璧归赵七、我会积累运用。(7 分)第一单元垂緌饮清露,( )。居高声自远， （） 。第二单元 1.盛年不重来，一日难再晨。 （） ， （）2 （） ，不弃功于寸阴。3.多少事，从来急。 （） ， （） 。 （） ，（） 。4.莫等闲， （） ， （） 。5.我还积累了两个表示珍惜时间的成语（） 、 （） 。（），牵牛织女渡河桥。（） ，穿尽红丝几万条。乞巧的作者是( )代诗

4、人( )。 “乞巧”指农历( )这一天。开头两句叙述的是( )的民间故事。1、示儿中的“，。”是诗人对儿子的嘱托和期盼，表达了诗人对收复失地、洗雪国耻的无比渴望。2、“，一日难再晨。，岁月不待人。”这句话经常被人们引用来勉励年轻人抓紧时间，珍惜光阴，努力学习。3、白鹭为我们描写了三幅画面：、，抒发了作者对美好境界的追求和向往。4、，牵牛织女渡河桥。，穿尽红丝几万条。第四单元1、美哉， （） ， （） ！壮哉， （）与国无疆。2、故今日之责任， （） ， （） 。3、潜龙腾渊， （） 。4、你可知“妈港”不是我的真名姓?（） ， （） ！5、 （） ，家祭无忘乃翁。6.爱国是古诗中最重要的主题之

5、一。在陆游的诗中，爱国是“ （） ，（） ” ，死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中，是对当时统治者“ （） ， （） ”的质问;在龚自珍的诗中是对统治者“ （） ， （） ”的真诚劝告。第六单元1.非澹泊无以明志， （） 。2.由( )入()易，由( )入( )难。3.居安思危， （） 。4.一粥一饭， （）;半丝半缕， （第七单元1.（） ，故园无此声。2.竹喧归浣女， （） 。3.枫桥夜泊中，直抒作者愁思之情的句子是（） 。4.渔歌子中，描写春天美景的诗句是（） 。5.默写山居秋暝枫桥夜泊长相思第八单元1.问渠那得清如许?（） 。2.盖士人读书， 第一要 （） ， 第二要 （3 （） ，此日中流自在行。4.默而识之， （） ， （） 。） ， 第三要 （。，。）