新部编版五年级语文下册第1课《古诗三首》课课练及答案-五下语文最新版第一课课课练.pdf

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1、五年级语文下册第五年级语文下册第 1 1 课古诗三首课课练课古诗三首课课练第一课时课堂作业第一课时课堂作业1.默写古诗四时田园杂兴（其三十一） ，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家 。，也傍学种瓜 。（1）选择下列加点词语的正确意思。耘田（）在田里锄草犁地傍（）靠近并排（2）用自己的话写出这首诗后两行的意思。2.查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。【答案】【答案】1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴（1）（2）儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。2.乡村四月作者：翁卷 (宋)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。第二课时第二

2、课时课堂作业课堂作业1.写出加点词语的意思。稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（1）稚子：。（2）钲：。（3）磬（q qngng） ：。（4）玻璃：。2.用自己的话写出稚子弄冰前两句的意思。【答案】【答案】1.（1）稚子：指幼稚、天真的孩子。（2）钲：一种金属打击乐器。（3）磬：一种用玉或石制成的击乐器。（4）玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。2.清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。第三课时课堂作业第三课时课堂作业1.把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。村晚宋代：雷震草满池塘水满（）

3、 ，山衔落日（）寒漪。牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。（1）。（2）。（3）。（4）。2.用自己的话写出村晚后两句的情景。【答案】【答案】1.陂浸归去信口（1）陂（bi） ：池塘。（2）浸：淹没。 （3）归去：回去。 （4）信口：随口。2.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。课后作业课后作业基础积累大巩固基础积累大巩固一、用“”画出文中加点字的正确读音。1.昼出耘田夜绩麻。 （zhuzu）2.彩丝穿取当银钲。 （zngzhng）3.草满池塘水满陂。 （bip）二、按要求完成填空。1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这句话出自（）代诗人（）所作的一首田

4、园诗四时田园杂兴（其三十一） ，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（ ） 、 （） 、（） 、（） 四个季节的景色和农民的生活。 本诗是其中的一首， 描写农村 （）中的一个场景。2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句稚子弄冰 。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的（）的场景。3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句村晚 。这是一首描写农村晚景的诗： 形象描绘了一幅有着四周长满青草的 （） 、 似被山含住的红红 （）以及放牛回家的（）横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的（） 。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（）和（）之情。三、根据意思写出诗句。1. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音-冰块落地，发出了水玉破碎的声音。3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。思维创新大拓展思维创新大拓展四、请发挥想象，把四时田园杂兴改写成一篇短文（自由发挥）