信息技术2.0作业A5任务一技术支持的教学反思-《谨防电信网络诈骗》教学反思.docx
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1、信息技术2.0作业A5任务一技术支持的教学反思-谨防电信网络诈骗教学反思教学目标：1. 了解什么是电信网络诈骗了解常见的诈骗类型2. 提高防骗意识，保护自身安全教学对象：小学生教学内容：什么是电信网络诈骗，电信网络诈骗的类型，以及怎样预防电信网络诈 骗。导入问题/缺乏：在导入中由于没有多媒体的参与，仅凭教师语言讲解，学生学习积极性不 足，不能直观的观看，只能抽象的理解和想象。学生没有参与感，不能激发学 习的兴趣，课堂气氛不够活跃。不能调动学生的情感。借助信息技术改进课堂导入的必要性：一、创设教学情境，激发学生的学 习兴趣多媒体教学，能够形象生动的演示，展现动听悦耳的音响的效果，给学 生以新颖、
2、惊奇的感觉，调动了学生的视觉、听觉神经。在课堂教学中运用多 媒体可以较好的创设趣味性强、信息量大、富于启发性的问题情境，激发学生 的学习的兴趣，从而使学生积极主动的参与到教学过程中，这样学生的主体作 用也得到了发挥，课堂气氛和谐宽松，有时会收到意想不到的教学效果。学生 在教师创设的问题情境中分析问题、解决问题，使学生始终都能保持浓厚的兴 趣，学习效果也会有明显提高。二、呈现方式灵活多样。在信息技术的支持下，教师需要展示给学生的内容已不再像过去那样只能 靠板书、实物、挂图、幻灯等，而是可以通过文字稿本、图片文件、影音文 件、动画、超媒体链接等方式灵活多变、生动形象地呈现给学生。通过对多种 感官的刺激以到达巩固记忆、加深理解的目的。三、优化教学设计。信息技术的应用使得教师的教学设计得以充实，更趋 合理，给教师一个更广阔的开展空间。教学目标的制定、教学资源的配置、采 取什么样的教学策略和教学方法、安排怎样的教学结构以及信息反应等多个教 学环节在信息技术的支持下都有了很大的变革。
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