小学科学：四下第一单元科学知识点.docx

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1、科学知识点整理（四年级下册）第一单元植物的生长变化1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。2、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是 种子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶） 等几个局部组成。其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽）发育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮） 具有保护作用。3、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌发）。4、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温度）和（充足的空气）。5、有些种子的萌发不

2、一定需要（土壤）。6、有些植物可以有（根）或（茎）繁殖繁殖后代，如（马铃薯）、（洋葱）、 （番薯）等。7、植物的根有（吸收水分）和（固定植物）的作用，给植物浇水时最好浇在（根部）。8、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（胚根）。9、不同的植物根、茎、叶的形态特点（不同），植物根茎叶的特点与他们的（生 活环境）有关。10、一朵完整的凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四局部 组成，它们的（形状）、（颜色）、（气味）等各不相同。11、由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四局部组成的花叫（完全 花），如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一局部或几局部 的花叫（不完全花），如

3、南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。12、在花的各局部结构中，（雌蕊）和（雄蕊）与形成（果实）和（种子） 有关。13、在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用（填写记录表）、（写观察 日记）、（拍照）、（画图）、（使用测量纸袋）等方式。14、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（花蜜），也是在（传授花粉）。15、在自然条件下，植物的传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）两种方式。16、植物果实的（形状）、（大小）、（颜色）各不相同，但是植物的果实都 是由（果皮）和（种子）组成的。17、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（种子萌芽）、（幼苗生 长发育）、（开花结果）以及（衰老死亡）的过程。18、绿色开花

4、植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（根）、（茎）、（叶）、 （花）、（果实）、（种子）等器官。19、植物的生长发育需要（阳光）、（空气）、（适量的水分）和（适宜的 温度）。20、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（能够最大限度地接受阳光）。21、根据生命周期的长短，可以将植物分为（一年生植物）、（二年生植物） 和（多年生植物）。一年生植物有（玉米、豌豆、西葫芦）等；二年生植物 有（萝卜、芹菜）等；多年生植物多为（木本植物）。22、为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的?种子本身没有活力；气温太低或太高；水浇的太多；种子埋得 太深等。23、植物的根茎叶对植物生存有什么作用？植

5、物的根有吸收水分和固定植物的作用；植物的茎有运输水分的作 用；植物的叶能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。24、雌蕊和雄蕊分别有什么作用？雄蕊上有花粉；雌蕊上有黏液；花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。25、果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？果皮的作用是保护种子,使种子正常发育；种子的作用是繁殖后代。26、我们经常吃的食物中，哪些是果实，哪些是种子？吃果实的食物有桃子、西瓜、苹果、黄瓜、茄子、西红柿、草莓等;吃种子的食物有芝麻、花生、黄豆、绿豆、松子、葵花籽、核桃等。27、植物传播种子的方式有哪些？举例说明。弹力传播:如凤仙花、蚕豆、大豆、油菜等;动物传播：如苍耳、松子、樱桃、葡萄等;风力传播：如蒲公英、杨树、柳树、松树等;水力传播：如莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等。28、成熟的植物包括哪几局部？各有什么作用？成熟的植物包括根、茎、叶、花、果实、种子;根有吸收水分、固定植物的作用；茎有输送水分和营养物质、支撑植物的 作用；叶有吸收阳光及蒸腾水分的作用；花是植物的繁殖器官；果实是 保护种子繁殖后代；种子是繁殖后代。