在清华大学2022级本科生开学典礼上的发言.docx
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1、在清华大学2022级本科生开学典礼上的发言 失败在高校生活中的三种功能 在清华高校2021级本科生开学典礼上的发言 敬重的各位领导,各位同事,敬爱的2021级新生以及各位家长: 首先请允许我代表我的同事们向今日入学的2021级同学们表示最热情的庆贺!每一级的清华人都是特别的,但是你们还是要更特别一些。在人类和七种冠状病毒的遭受之中,你们中的绝大多数见证了其中最危急的两次,一次懵懵懂懂的还在父母的襁褓,一次脱颖而出来到了清华的怀抱。对这两次疫情的联想,信任已经在这个夏天被你们的家人和挚友们反复提起,并且为你们的成长经验更添了一抹传奇色调。 今日我能够作为老师代表来跟大家讲几句话,也是一个特殊特别
2、的经验。上个星期收到通知以后,我就始终在回忆自己1995年考入这所学校以后的全部人生。我的思虑如此过度,以至于有几个晚上我都梦见,学校在查看了我的高校成果单以后,确定取消我这次发言的资格,特别的失败和懊丧。信任我,这样的梦你们在大一的时候也经常会做。终归,对过于美妙的事物突然驾临到自己头上表示怀疑,是一种正常的应激反应。 但是,这几个夜晚吓醒的经验,让我找到了今日跟各位共享的关键词。因为我发觉,真正伴随着我们成长的,始终都是对于失败的恐惊或者失败本身。所以,作为老师,我特殊想跟各位同学共享的是失败在高校生活中可能发挥的几个功能,供各位缺乏失败阅历的同学们参考。 首先,失败会让你望见自己实力的边
3、界。对你们许多人来说,之所以考不到更高的分数完全是因为有总分的限制。所以,你们应当会情愿,在更广袤的学问空间里和更充裕的自主时间里,摸索一下失败何时到来。因为正如跳高竞赛一样,你跳不过去的时刻才能望见自己最大的标高。大家放心,这场跳高,我和我的同事们已经支配上了。我打一个小广告。在清华传统的各种大一硬菜之外,学校从2018年起还开设了一门必修的“写作与沟通”课。你们的学长说这是“一门至少和微积分一样硬的课程”,我们写作中心将在这门硬课当中等着你们发觉自己的边界。 当然,相识自己的边界并不总是那么开心的经验。“跳出舒适区”的另一面就是“跳进不适区”。除了建议大家在遇到失败的时候,勇于寻求学校供应
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