《现代项目管理课程设计》教学大纲（本科）.docx

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1、现代工程管理课程设计教学大纲总学时数：1周总学分数：1课程性质：专业必修课适用专业：工商管理(企业管理方向)一、课程的任务和基本要求：现代工程管理课程设计(Course Design of Modern Project Management)是工商管理企 业管理方向学生的专业必修课，通过本课程设计的学习，使学生将理论应用于实 践，巩固所学专业理论和熟悉具体的操作方法。本课程的基本要求：(1)要求学生具有完成认识需求、发现和提炼工程并进行基本管理的初步能力(2)学生借小组活动加深对工程管理从理论到实践的认识(3)学生通过分析调研发现工程，提高开展具体工程管理工作的实际操作水平二、基本内容和要求：

2、1、学生以小组为单位完成关于某工程管理的课程设计，发现和提炼工程并设计关于某 个选定工程管理的课程任务，内容必须涵盖一般工程管理最基本的内容，且格式规范，深度 适中。2、具体以完整的报告形式反映的内容应包括以下几个方面：(1)工程名称与由来(2)工程周期与阶段(3)挣值过程说明(4)工程过程控制说明(含工程的合同管理、招投标管理、质量管理和风险管理等)(5)建议和要求(6)总论三、实践环节和要求：由学生以小组为单位直接参与1周时间的设计，并报告形式反映最终的设计成果。四、教学时数分配：共计20课时，其中安排布置任务1课时，学生准备资料15课时，上机处理和形成报告 5课时。五、有关说明：1、教学

3、和考核方式：现场面授指导，实习结束后写出实习报告，在此形式上按五级分制评定成绩进行考核。2、习题：无3、能力培养要求：(1)培养学生综合运用所学知识实际进行工程管理的实践能力(2)进一步增强学生理论联系实际的自觉性和认识工程发现需求的能力(3)学生以报告形式反映其掌握工程管理的几哦本方法4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节:现代工程管理管理学统计学概率论市场营销学 会计学 运 筹学后续课程和教学环节：平行开设课程和教学环节：5、教材和主要参考书目：(1)教材：现代工程管理概论白思俊，电子工业出版社，2007年版(2)主要参考书目：现代工程管理(上)白思俊，机械工业出版社，2003.9版；工程工程管理，宋伟 等，科学出版社，2006.8；现代工程管理导论，邱婉华 等著，机械工业出版社，2003. 6；工程工程管理，成虎，中国建筑工业出版社，2001. 6版。