敬语助动词自发助动词否定助动词讲义--高三日语一轮复习.docx
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1、高考日语敬语助动词,自发助动词,否定助动词一日语语法:敬语助动词敬语助动词-、动词未然形(五段动词)+动词未然形(其他动词)+如:先生明日学校来。/老师明天来学校。如:社長資料読。/总经理已经读过了这个资料。这类句子的特点是:句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。另外要注意:变动词未然形+时:变动词词干+(未然形)变动词词干(约音=)所以变动词的敬语态是:变动词词干+如:社長会議出席。/总经理不参加会议。在遇到“实义动词补助动词”加敬语助动词时,敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。如:先生新聞読改成敬语时:
2、先生新聞読。(正确) -后面加敬语助动词时, -用变化,成为。 先生新聞読。(错误二 ()(自发助动词)()(自发助动词)活用:类动词词尾变化接续:类动词未然形类动词未然形类动词意义:接在一些和感情、心情有关的动词后面,表示由于某种原因或契机,使讲话人不由自主地、情不自禁地产生感情。“不由得”、“情不自禁地”、“忍不住让我”。1用()()的形式,表示不由自主地产生某种情感。写真見、昔思出。每当看到这张照片,我都会情不自禁地想起往事。親感年。已经到了感知父母恩情的年龄了。一人留学娘心配。不由地牵挂起只身一人在国外留学的女儿。今頃、何被災地住家族消息待。现在,我最急切盼望的是,能尽早得到住在受灾地
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