横栏小学低年级亲子经典诵读比赛方案.docx

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1、2016年横栏小学低年级亲子经典诵读比赛方案一、指导思想国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生和家长学习了解中华优秀经典传统诗文，提高学生的语言表达能力，营造运用普通话的浓厚文化氛围，同时，还有效利用家长教育资源，增进亲子关系，活跃校园文化生活，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。 横栏小学低年级特开展以“诵读中华经典 ，传承华夏文明”为主题的经典诵读比赛。二、活动目的1、通过“经典诵读”教给学生做人的道理，提高学生

2、的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。2、在诵读中使低年级学生扩大了识字量，在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能引经据典，提升学生的语文能力。3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。三、活动内容：1、参赛对象：一、二年级每班一对亲子组合。2、诵读内容：弟子规、三字经、古诗文等。3、比赛形式：以朗诵为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。诵读时间：每个节目时间3-8分钟为宜。4

3、、比赛时间：比赛时间：初定2016年4月1日（即第六周星期五下午第一、二节）。第一节一年级，第二节二年级5、比赛地点：阶梯室。四、活动奖项设置一年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。五、评委成员：冯红燕吴金荣 韦兰英黄财凤 江福才 梁杏连杨瑞珍李曼菲六、评分标准及规则(一)评分标准1、诗文内容健康。（满分10分)2、语音、语调规范正确。（满分25分）3、语言流畅，发音清晰准确。（满分25分）4、精神饱满，有感情地讲述。（满分15分）5、仪表大方，体态自然。（满分15分）6、有始有终，态度积极。（满分10分 ）（二） 评分规则：1、采用100分制保留小数点后一位数。2、参赛得分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余六位评委的平均分。附件:评分表评分指标诗文内容健康语音、语调规范正确语言流畅清晰准确精神饱满，有感情地讲述仪表体态自然大方能完整地诵读诗文综合得分单项分值102525151510单项得分