高考作文写作备考:思辨型材料作文“精准和模糊”导写.docx
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1、高考作文写作备考:思辨型材料作文“精准和模糊”导写【文题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)德国人做日常菜,常备小型磅秤,配菜配料逐一过磅,力求精准,如同实验。中 国人下厨配菜配料全凭信手拈来,“少许”即可,用量模糊,味道独特,难以效仿。 精准和模糊既各有妙,又兼济并存。请结合材料写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。【写作指导】:第一,关键词之间的关系。思辨型材料作文的关键词之间,并不一定是对立关系。 从材料最后一句可知,本材料需要进行思辨的是“精准”与“模糊”之间的关系。材料说:“精准与模糊各有
2、其妙,又兼济并存。”“各有其妙”是怎么个妙法?这 需要我们解析前文德国人与中国人做菜的例子。从“德国人做日常菜”中可以看出, “精准”的妙处在于严苛的标准、繁琐的工序、严谨的态度(“逐一过磅”力求精准”), 最后像实验的结果一样,有着统一和可批量复制的结果。“模糊”的妙处在于宽松的标准、弹性的控制,结果具备独特的个性(“味道独特, 难以效仿”)。两者“兼济并存”的意思是,两者并不是对立关系,而是可以互相受益, 共生并存。但“兼济并存”是有条件的,这个条件就是材料所提供的情境。第二,情境与关键词之间的关系。情境是指材料所给的具体场景,是对关键词内 涵的限定和提示。现代汉语大词典中对“精准”的释义
3、是“非常准确”;对“模糊” 的释义是“不清楚、不清楚”。具体对“精准”与“模糊”内涵范围的界定,需要从材 料所给的情境中解读。除了第一点读出的内容外,情境中中国人做菜“全凭感觉”的“模糊”,一定是 在“精准”的基础上,才能产生的。因为这里的“模糊”不是词典义中的“马虎”, 不是粗放,不是随意,而是在精准地掌握了菜料的用量后的“随心所欲”。所以更深 层次的“兼济并存”就是,“精准”是“模糊”的基础,“模糊”在“精准”的基础上, 是追求诗意、浪漫、个性、创新的过程。第三,材料中核心观点与例子之间的关系。一定要注意,思辨型材料作文中,考 生须围绕材料的观点句(“精准与模糊各有其妙,又兼济并存”)来构
4、思、写作,切不 可误读材料中的“德国人”“中国人”,以“文化差异”为论题,探究中外文化差异的 原因,写类似“物品表达了文化的差异,文化影响着物品的开展”、“文化因交流而多 彩,因互鉴而丰富”的论点。【立意参考】1、精准模糊,各取所需2、实精准之基础,求模糊之境界【佳作展台】精准模糊,各取所需配料配菜逐一过秤、力求精准的德国“实验”式做菜与配料配菜全凭感觉、用量 模糊的中国“灵感”式做菜,哪一个更好呢?其实,两者并无高下之别。(设问)如果 你是某大型公司餐饮部门的负责人,每天都要给成百上千名员工提供饮食,那肯定会 选择德国式的精准;如果你想邀二三好友,在一处僻静雅致的私房莱馆小聚,便会青 睐中国
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