2022年上半年江苏省中学教师资格考试《综合素质》教材简介考试试题.pdf

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1、2017 年上半年江苏省中学教师资格考试综合素质教材简介考试试题一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是 _(贵州省)A：爬山法B：逆向工作法C：手段目的分析法D：尝试错误法2、我国现阶段的教育目的提出教育应培养。A：又红又专的社会主义新人B：有社会主义觉悟有文化的劳动者C：有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D：德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人3、非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教

2、育形式，更重要的是_ A：教育制度B：教育理念C：教育机构D：教育政策4、现代教育心理学的奠基人是。A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰5、素质教育的总目标是（）A：全面提高国民素质B：促进心理成熟化C：培养学生自我学习的习惯D：培养学生的科学精神和态度6、一般而言把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?A：努力程度B：能力高低C：任务难度D：运气好坏7、人本位儿童观认为（）儿童是家族繁衍的工具儿童是父母的私有财产儿童是国家的财富儿童享有生存权、发展权、教育权A：儿童是家族繁衍的工具B：儿童是父母的私有财产C：儿童是国家的财富D：儿童享有生存权、发展权、教育权8、在幼儿园中负责

3、本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是（）A：园长B：阿姨C：保育员D：幼儿教师9、从法治角度讲，学生是的社会个体。A：特殊B：独立C：“边际”D：从属10、学习“直角”、“锐角”、“钝角”、“平角”等概念时，各种概念的相互影响称为。A：水平迁移B：正迁移C：顺向迁移D：一般迁移E：重视个别差异11、对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）A：政治制约着教育的领导权和教育的享受权B：政治经济制度制约教育改革的方向C：教育相对独立于政治经济制度D：教育对政治经济制度具有凌定作用12、人的全面发展思想主要源于马克思的。A：剩余价值学说B：资本和商品的学说C：劳动学说D：关于人的全面发展学

4、说13、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的 _为重点。A：个别教学B：小组教学C：道尔顿制D：班级授课制14、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）A：并列结合学习B：下位学习C：上位学习D：相关类属学习15、教学过程的中心环节是（）。A巩固知识B领会知识文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW

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9、D10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 Z

10、M7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编

11、码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1C运用知识D检查知识16、如果一名学生的实际年龄为10 岁，而智力年龄为 11 岁，那么他的智商是 _ A：80 B：90 C：100 D：110 E：120 17、按照马克思主义观点，教育起源于（）A：各类动物生存的本能B：各类动物竞争的本能C：无意识的模仿D：社会性生产劳动18、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于_。A顺向正迁移B逆向正迁移C顺向负迁移D逆向负迁移19、最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是_ A 普通教育学B 大教学论C 教育漫话D 民本主义与教

12、育20、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是。A：从课程制定者或管理制度角度划分的B：从课程的功能角度划分的C：从课程的组织核心角度划分的D：从课程的任务角度划分的21、在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）A：知B：情C：意D：行22、马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的功能。A：满足交往B：促进个性C：班集体建设D：学习发展23、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到_。A感知运动阶段B前运算阶段文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD

13、10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM

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19、4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1C具体运算阶段D形式运算阶段24、动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。A：定向B：模仿C：整合D：练习25、初三同学为迎接中考，整日忙于复习，因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间，到户外开展体育锻炼以增强体质。公司为培养人才，发展教育，多次以实际行动支持学校教育。根

20、据以上材料，从班委会和学校的角度，需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是（）A：建议书表扬信B：通知表扬信C：倡议书感谢信D：通知感谢信26、儿童中心论的主要代表是。A：凯洛夫B：夸美纽斯C：赫尔巴特D：杜威E：重视个别差异二、多项选择题（共26 题，每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。）1、率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）A：埃拉斯莫斯B：夸美纽斯C：德鲁克D：马卡连柯2、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在_。A保持原有特色的优势B强调统一基础上增加灵活性C在多样性基础上

21、增加调控D采用导向式管理E建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构3、中华人民共和国教师法规定德科和教师的内容有（）A法制意识B政治思想C业务水平D工作态度E工作成绩4、教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是A：讨论法B：语言法文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C

22、4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V

23、2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1

24、文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I

25、7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A

26、9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8

27、P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1C：演示法D：体验法5

28、、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于。A：焦虑B：强迫行为C：强迫观念D：强迫恐惧6、随着啤酒生产和销售旺季的来临一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调。并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比。含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。这段文字意在表明_ A：天然食品中广泛含有微量甲

29、醛B：啤酒生产无禁用甲醛规定C：啤酒微含甲醛对人体无害D：啤酒生产企业哗众取宠7、下列行为中属于人格性行为的有（）A：暴躁B：孤僻C：起哄D：说谎E：骂人8、不属于先天条件反射的注意是_ A：有意注意B：无意注意C：定向性注意D：选择性注意9、率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）A：柏拉图B：赫尔巴特C：凯洛夫D：苏霍姆林斯基10、福禄贝尔创立的幼儿学校1840 年更名为幼儿园,该幼儿园始创于A：1827年B：1803 年C：1837年D：1823年11、应用知识的过程包括 _。A理解B审题C知识重现文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1

30、文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I

31、7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A

32、9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8

33、P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C

34、5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C

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36、G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1D解题12、中小学体育的主要任务有_。A增强学生体质，促进其身体正常发育B提高运动素养，传授必要的知识技能C参加各种体育竞赛，选拔运动人才D增强体育兴趣，形成良好的精神品质E养成运动习惯，培养健康的体育观念13、人类短时记忆的广度为。A：52 个信息单位B：72 个信息单位C：62 个信息单位D：82 个信息单位14、被西方称为“物理学之父”，

37、并提出“给我一个支点我就能撬动地球”的名言的物理学家是 _ A：亚里士多德B：阿基米德C：伽利略D：开普勒15、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的A：形式训练迁移说B：同化学习迁移说C：经验类化迁移说D：认知结构迁移说16、下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是（）A：教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上B：教师把教育看做是自己的社会职责，从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看做是自己的义务，从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育C：教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的D：职业、交

38、往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾17、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是。A：教师的引导B：教师要控制学生C：教师要树立正确的观念D：创设优美的环境18、技能形成的四个阶段有操作定向和（）。A操作模仿B操作整合C操作反馈D操作矫正E操作熟练19、汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常，指的是 _ A：仁、义、礼、智、信文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW

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41、D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:

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43、D10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 Z

44、M7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编

45、码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1B：仁、义、礼、智、勇C：忠、孝、仁、爱、信D：知、礼、义、廉、耻20、锥体细胞 _。A能够反应颜色B对光的强度反应强C不能分辨颜色D能够反应光的波长E对光的强度反应差21、在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的特点。A：复杂性B：示范性C：创造性D：长期性22、优秀班主任首先应立足于增强。A：教学意识B：育人意识C：成就意识D：创新意识23、以下哪一类不属于组织策略_ A群集B摘录C过度学习D列提纲24、力求成功者会选择成功概率为多少的任务_ A：

46、10B：50C：80D：9025、品德构成的基础是。A：道德观念B：道德情感C：道德意志D：道德行为26、儿童中心论的主要代表是。A：凯洛夫B：夸美纽斯C：赫尔巴特D：杜威E：重视个别差异文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文

47、档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7

48、C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9

49、V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P

50、1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5I7C4 HD10R9C8A9V2 ZM7D2A6G8P1文档编码:CW7Q9C5