2022年《找春天》教案.docx

《2022年《找春天》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《找春天》教案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2 找春天 +园地一（字词句的运用）+丛书柳树醒了春天来了一米阅读 名师团队【教学目标 】1. 熟悉本课“ 脱、袄、寻” 等 9 个生字；14 个生字,正确工整书写“ 冲、寻、姑、娘” 等2. 正确、流利、有感情地朗读课文,读好感情饱满的句段,背诵自己喜爱的段 落；3. 体会课文运用比如、拟人等修辞方法的写春天的美景的好处,体验投身到大 自然怀抱中去的乐趣；4. 培育喜爱春天的情感,情愿去大自然中观看、发觉春天的漂亮和生气；【教学重点 】1. 熟悉本课的 14 个生字,正确工整书写 9 个生

2、字；2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落；3. 体会课文运用比如、拟人等修辞方法的写春天的美景的好处,体验投身到大 自然怀抱中去的乐趣；【教学难点 】1. 体会课文运用比如、 拟人等修辞方法的写春天的美景的好处,体验投身到大自然怀抱中去的乐趣；2.培育 喜爱春天 的情感 ,情愿去 大自然中 观看、发觉 春天的漂亮和生气；【教具预备 】多媒体课件【课时支配 】2 课时第一课时【课型】精读引领课 第 1 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

3、 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【教学内容 】找春天 +园地一（字词句的运用【教学目标 】1）+丛书柳树醒了1. 熟悉本课“ 脱、袄、寻” 等14 个生字,正确工整书写“ 寻、荡、杏”3 个生字；2. 正确、流利、有感情地朗读课文,读好感情饱满的句段,背诵自己喜爱的 段落；3.能体会 课文运用比如、拟人等修辞方法的写【教学过程 】一、播放音乐,情境导入1. 播放音乐春天在哪里春天的美景 的好处；老师给大家播放一首歌,会唱的同学可以一起唱起来；春天在哪里？它在小伴侣的眼睛里：春天花红柳绿,草长莺飞,春天是一幅多 姿多彩的画,今日就让我们伴着美丽的音乐,一起去查找

4、春天吧！2. 板书课题找春天,齐读课题；二、初读课文,识记生字1. 请同学们大声朗读课文,标出课文中的生字、词,借助拼音多读几遍；标出 自然段；2. 检查生字读音：出示带本课生字的句子； 我们几个孩子脱掉棉 袄,冲出家门,奔向田野,去查找春天； 春天像个害 羞的小 姑娘, 遮遮挡掩 ,躲隐藏藏； 小草从地下 探出头来,那是春天的眉毛吧？ 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧？ 解 冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧？ 我们 触到了它；她在柳枝上荡秋千；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -

5、 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 她在喜鹊、 杜鹃 嘴里叫；同学自由读；指名读句子：在读的过程中正音,并依据难点字渗透识字方法；形声字形旁表义声旁表音的特点识记：掩,符,袄等字；用加偏旁或换偏旁的方法识记：嫩；鹃,探等字；用比较识字的方法识记：解、触等字；二、再读课文,明白文意；1自由朗读课文,边读边摸索,你从课文中知道些什么？仍能提出哪些与课文内容有关 的问题；2. 同学自读课文；3. 小组沟通收成,相互回答疑题；4. 全班沟通：依据同学回答把有价值的问题板书在黑板上；三、三读课文,感悟积存；1. 春天来了！春天来了！

6、听到春天的脚步近了,我们可兴奋了,怎么读第一自 然段呢？同学兴奋地齐读第一自然段；春天来了,我们是多么兴奋呢？你从其次自然段的哪些词语能能够体会到我们的兴奋呢？读一读吧！重读“ 脱掉” “ 冲出” “ 奔向” “ 查找” 四个动词；指名读第 1.2 自然段,通过四个动词,读出春天来到时人们的兴奋；2. 与我们比起来,春天可含蓄多了,她像什么？她像小姑娘；谁能读出一个小姑娘的害羞？这里用比如珠修辞写出来春天静静来临,在不易察觉中,她来到了我们身边；3. 春天躲在哪里了,又藏在何处了？就让我们一起去找一找吧！请同学们默读第 4-7 自然段,边读边摸索,春天在哪里？作者又是用了什么修 辞手法写的？春

7、天在哪里？探出头的小草,早开的野花；树木吐出嫩芽,解冻的小溪,都 让我们感受到春天到来了；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ 探出头来” 是什么样子呢？做做动作；这里用拟人的修辞方法,写出了小 小草的可爱,你试着读一读；多可爱的小草呀！谁再来读读？把疑问的语气读出来；课文中像这样的句子仍有吗？请找出来,同桌相互读一读,边读边想这些句 子用了什么修辞方法？指名读；用比如的修辞方法

8、,把春天写得朝气蓬勃,生动可爱；4. 除了小草,野花,树木,小溪,春天仍有什么呢？ 同学自由发言； 你能通过想象春天的样子,补充完整以下词语吗？（）的天空（） ）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪（）的（ 请用上刚才说的词语,依照4-7 单元的格式,也说几句这样的话；先同桌相互说一说；再全班沟通；5. 是啊,漂亮的春天来啦！我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们 触到了她 春天无处不在！课文哪些地方仍能看出来？请你把有关的句子读一读 吧； 怎么样才能读好这段话呢？请大家先来读下面的这句话：种子睡在松软的泥土里；请你依据老师的提问,分别把这句话读一读：什么睡在松软的泥土里？种

9、子睡在哪里？种子 睡在松软的泥土里；种子睡在 松软的泥土里 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载种子睡在什么样的泥土里？种子睡在 松软的 泥土里；你发觉了什么？提问的不同,重点不同,读起来语气的轻重也不同； 依据刚才的练习,结合你对这段文字的懂得读一读这段话吧；前半部分：重读动词：看到,听到,闻到,触到；写出了人们不同的感受；后半部分：重读：柳枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃

10、花、杏花枝头；让大爱感受到春天无处不在；这么美的文字,让我们背诵积存吧；四、分类指导,写好生字；先让同学自己观看,然后指名回答沟通留意什么,最终老师总结范写；上下结构：寻荡杏 指导同学观看字形：上下结构 回答沟通：“ 寻”“ 荡” 上矮下高, 横画要舒展；“ 杏” 上高下矮, 横是中横；2.同学描红,练习写 2 个；3.老师评判,同桌相互评判；五、学习丛书柳树醒了 ；春天来了,柳树醒了,请大家大声朗读柳树醒了读边摸索：柳树醒了,谁跟它说话了？1. 同学自由朗读课文；2. 汇报展现课文朗读；,标出课文有几个小节,边3. 柳树醒了,谁跟它说话了？（春雷,春雨,春风,春燕,孩子们）用了拟人 的修辞方

11、法,把春天的景色写得栩栩如生；4. 柳树仍跟谁说话了呢,仿照课文的样子,同桌相互说一说；全班展现；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载六、课堂总结,布置作业；柳树仍跟谁说话了呢, 仿照课文的样子, 你也写一首小诗吧, 可以是一个小节,也可以多个小节；【板书设计 】其次课时【课 型】学法运用课【教学内容 】春天来了【教学目标 】1. 正确工整书写“ 冲、姑、吐” 等6 个左右结构的生

12、字；2. 正确、流利、有感情地朗读春天来了 ,读好感情饱满的句段；3.能体会 课文运用拟人等修辞方法的写 春天 的好处；【教学过程 】一、复习旧知,检查导入 1. 检查生字识记情形；检查自己喜爱的段落的背诵情形；2. 这节课我们连续学习有关春天的文章,学习新课之前,先把找春天的生字细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载学写完；二、分类指导,写好生字；先让同学自己观看,然后指名回答沟通

13、留意什么,最终老师总结范写；1.左右结构：冲姑娘吐柳桃指导同学观看字形：左右结构 回答沟通： 左右结构, 左窄右宽；“ 冲”2.同学描红,练习写 2 个；3.老师评判,同桌相互评判；三、学法运用,学习丛书春天来了 ；“ 吐” 左低右高, 其他的左右等高；春天来了,谁从南方飞回来,叫醒了它的哪些伴侣们？1. 同学自由朗读课文；2. 汇报展现课文朗读；3. 燕子从南方飞来,它呼喊着： “ 春天来了！春天来了！ ” 它叫醒了谁？作者用 了什么修辞方法写的？（小草、桃树、池塘、鸭子、孩子们）用了拟人的修辞方法,把春天写得很有乐趣；4. 燕子仍叫醒了谁,学着课文中的样子说一说；5. 结合课文内容,做思维

14、导图,并借助思维导图能把课文复述下来；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载可以主要用图画,手绘；结全思维导图内容,复述课文内容；四、课堂总结,布置作业；春天来了,大自然中仍有许多好玩的事情发生,结合读的内容和说的内容,课 后完善思维导图；【板书设计 】春天来了 拟人 简洁手绘思维导图【教学反思 】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -