2022年数学练习题考试题高考题教案第十编计数原理.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第十编 计数原理 10.1 两个基本计数原理基础自测1. 有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三件长裤,假如一条长裤与一件上衣配成一套,就不同的配法有种 . 答案 12 2. 从 3 名女同学和2 名男同学中选1 人主持本班的某次主题班会,就不同的选法有种. 答案 5 3. 一个乒乓球队里有男队员5 人,女队员4 人,从中选出男、女队员各一名组成混合双打,共有种不同的选法 . 答案 20 4. 将 4 个不同的小球放入3 个不同的盒子,其中每个盒子都不空的放法共有种. 答案 36 5. 有一项活动需在3 名老师, 8 名男同学和5 名女同学中选人参
2、与, (1)如只需一人参与,有多少种不同的选法?(2)如需一名老师,一名同学参与,有多少种不同的选法?(3)如只需老师,男同学,女同学各一人参与,有多少种不同的选法?解( 1)“ 完成这件事” 只需从老师、同学中选1 人即可,共有3+8+5=16 种 . 8+5=13 种2 “ 完成这件事” 需选2 人,老师、同学各1 人,分两步进行:选老师有3 种方法,选同学有方法,共有3 13=39 种方法 . 3 “ 完成这件事” 需选 3 人,老师、男同学、女同学各一人,可分三步进行,选老师有 3 种方法,选男同学有 8 种方法,选女同学有 5 种方法,共有 3 8 5=120 种方法 . 例 1 在
3、全部的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?解方法一 按十位数上的数字分别是 1,2,3,4,5,6,7,8 的情形分成 8 类,在每一类中满意题目条件的两位数分别有 8 个, 7 个, 6 个, 5 个, 4 个, 3 个, 2 个, 1 个 . 由分类计数原理知,符合题意的两位数的个数共有:8+7+6+5+4+3+2+1=36(个) . 方法二 按个位数字是2,3,4,5,6,7,8,9 分成 8 类,在每一类中满意条件的两位数分别有1 个、 2 个、3 个、 4 个、 5 个、 6 个、 7 个、 8 个,所以按分类计数原理共有:1+2+3+4+5+6+7+8=36(个) .
4、 名师归纳总结 例 2 已知集合 M=-3,-2,-1,0,1,2,P a, b 表示平面上的点 a, b M, 问 : 第 1 页,共 22 页1 P 可表示平面上多少个不同的点. 2 P 可表示平面上多少个其次象限的点. 3 P 可表示多少个不在直线y=x 上的点 . - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解( 1)确定平面上的点 Pa, b可分两步完成:第一步确定 a 的值,共有 6 种确定方法;其次步确定 b 的值,也有 6 种确定方法 . 依据分步计数原理,得到平面上的点数是 6 6=36. (2)确定其次象限的点,可分两步完成:第一步确定a,由
5、于 a0, 所以有 3 种确定方法;M中取同一元素,共有6 种取法,即其次步确定b, 由于 b 0,所以有 2 种确定方法 . 由分步计数原理,得到其次象限点的个数是3 2=6. ( 3)点 P(a, b 在直线 y=x 上的充要条件是a=b. 因此 a 和 b 必需在集合在直线 y=x 上的点有 6 个. 由( 1)得不在直线 y=x 上的点共有 36-6=30 个 . 例 3(16 分)现有高一四个班同学 34 人 , 其中一、二、三、四班各 7 人、 8 人、 9 人、 10 人,他们自愿组成数学课外小组 . (1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不
6、同的选法?(3)推选二人作中心发言,这二人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解( 1)分四类:第一类,从一班同学中选 1 人,有 7 种选法;其次类,从二班同学中选 1 人,有 8 种选法;第三类,从三班同学中选 1 人,有 9 种选法;第四类,从四班同学中选 1 人,有 10 种选法 . 所以,共有不同的选法 N=7+8+9+10=34(种) .4 分(2)分四步,第一、二、三、四步分别从一、二、三、四班同学中选一人任组长,所以共有不同的选法N=7 8 9 10=5 040 (种) .8 分(3)分六类,每类又分两步,从一、二班同学中各选 1 人,有 7 9 种不同的选法;从一、四班同学
7、中各选 选 1 人,有 8 9 种不同的选法;从二、四班同学中各选 各选 1 人,有 9 10 种不同的选法,所以共有不同的选法1 人,有 7 8 种不同的选法;从一、三班同学中各选 1 人,有 7 10 种不同的选法;从二、三班同学中各 1 人,有 8 10 种不同的选法;从三、四班同学中14 分N=7 8+7 9+7 10+8 9+8 10+9 10=431(种) .16 分1. 从 1 到 20 这 20 个整数中 , 任取两个相加 , 使其和大于 20, 共有几种取法 . 解当一个加数是 1 时, 另一个加数只能是 20,1 种取法 . 当一个加数是 2 时 , 另一个加数可以是 19
8、,20,2 种取法 . 当一个加数是 3 时 , 另一个加数可以是 18,19,20,3 种取法 . 当一个加数是10 时, 另一个加数可以是11,12, ,20,10种取法 . 当一个加数是11 时, 另一个加数可以是12,13, ,20,9 种取法 . 名师归纳总结 当一个加数是19 时, 另一个加数是20,1 种取法 . 2 元. 某人想先选定吉利号18,然后从第 2 页,共 22 页由分类计数原理可得共有1+2+3+ +10+9+8+ +1=100 种取法 . 2. 某体育彩票规定:从01 到 36 共 36 个号中抽出7 个号为一注,每注- - - - - - -精选学习资料 - -
9、 - - - - - - - 01 至 17 中选 3 个连续的号,从19 至 29 中选 2 个连续的号,从30 至 36 中选 1 个号组成一注 . 如这个人要把这种要求的号全买下,至少要花多少元钱?解先分三步选号,再运算总钱数 . 按号段选号,分成三步 . 第一步从 01 至 17 中选 3 个连续号,有 15 种选法;其次步从 19 至 29 中选 2 个连续号,有 10 种选法;第三步从 30 至 36 中选 1 个号,有 7 种选法 . 由分步计数原理可知,满意要求的号共有15 10 7=1 050 注, 故至少要花1 050 2=2 100 元. 7 个班,高三有8 个班,学校利
10、用星期六组织同学到某厂进行社会实3. 某校高中部,高一有6 个班,高二有践活动 . (1)任选 1 个班的同学参与社会实践,有多少种不同的选法?(2)三个年级各选一个班的同学参与社会实践,有多少种不同的选法?(3)选 2 个班的同学参与社会实践,要求这 2 个班不同年级,有多少种不同的选法?解(1)分三类:第一类从高一年级选 1 个班,有 6 种不同方法;其次类从高二年级选一个班,有 7 种不同方法;第三类从高三年级选 1 个班,有 8 种不同方法 . 由分类计数原理,共有 6+7+8=21 种不同的选法 . (2)每种选法分三步:第一步从高一年级选一个班,有 6 种不同方法;其次步从高二年级
11、选 1 个班,有 7种不同方法;第三步从高三年级选 1 个班,有 8 种不同方法 . 由分步计数原理,共有 6 7 8=336 种不同的选法 . (3)分三类,每类又分两步 . 第一类从高一、高二两个年级各选一个班,有 6 7 种不同方法;其次类从高一、高三两个年级各选 1 个班,有 6 8 种不同方法;第三类从高二、高三年级各选一个班,有 7 8 种不同的方法,故共有 6 7+6 8+7 8=146 种不同选法 . 一、填空题1.5 位同学报名参与两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,就不同的报名方法共有种 . 答案 32 2. 某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,从
12、“ 0000” 到“ 9999” 共 10 000 个号码,公司规定:凡卡号的后四位中带有数字“4” 或“7” 的一律作为优惠卡,就这组号码中“ 优惠卡” 共有个 . 答案 5 904 3. 从集合 1 ,2,3, , 10 中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列共有个 . 答案 8 名师归纳总结 4. 如下列图,用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色,相邻区域必需涂不同颜色,如答应同一种第 3 页,共 22 页颜色多次使用,就不同的涂色方法共有种. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 180 5. 一植物园参观路径
13、如下列图,如要全部参观并且路线不重复,就不同的参观路线种数共有种 . 答案 48 6. (2022 全国文) 将 1, 2, 3 填入 3 3 的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,就不同的填写方法共有种 . 答案 12 7. 在 奥运选手选拔赛上,8 名男运动员参与 100 米决赛 . 其中甲、乙、丙三人必需在 1、2、3、 4、5、6、 7、8 八条跑道的奇数号跑道上,就支配这 8 名运动员竞赛的方式共有种 . 答案 2 880 8. 如一个 m, n 均为非负整数的有序数对(m, n ,在做 m+n 的加法时各位均不会进位,就称(m, n 为“ 简洁的”有序数对, m+
14、n 称为有序数对( m, n的值,那么值为 1 942 的“ 简洁的” 有序数对的个数是 . 答案 300 二、解答题9. (1)4 名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有多少种报名方法?(2)4 名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军,共有多少种可能的结果?解( 1)要完成的是“4 名同学每人从三个项目中选一项报名” 这件事,由于每人必报一项,四个都报完才算完成,于是按人分步,且分为四步,又每人可在三项中选一项,选法为 种报名方法 . 3 种,所以共有: 3 3 3 3=81(2)完成的是“ 三个项目冠军的猎取” 这件事,由于每项冠军只能有一人获得,三项冠军都有得主,这件 事才算完
15、成,于是应以“ 确定三项冠军得主” 为线索进行分步. 而每项冠军是四人中的某一人,有4 种可能的情形,于是共有: 4 4 4=4 3=64 种可能的情形 . 10. 用 5 种不同的颜色给图中所给出的四个区域涂色,每个区域涂一种颜色,如要求相邻(有公共边)的区域 不同色,那么共有多少种不同的涂色方法?解完成该件事可分步进行 . 涂区域 1,有 5 种颜色可选 . 涂区域 2,有 4 种颜色可选 . 涂区域 3,可先分类:如区域 3 的颜色与 2 相同,就区域 4 有 4 种颜色可选 . 如区域 3 的颜色与 2 不同,就 4 有 3 种颜色可选 . 区域 3 有 3 种颜色可选,此时区域 所以
16、共有 5 4 ( 1 4+3 3)=260 种涂色方法 . 11. 在平面直角坐标系内,点P(a,b)的坐标满意a b, 且 a, b 都是集合 1,2,3,4,5,6的元素 , 又点 P 到原点的距离 | OP| 5. 求这样的点P 的个数 . 解按点 P 的坐标 a 将其分为 6 类 : 1 如 a=1, 就 b=5 或 6, 有 2 个点 ; 2 如 a=2, 就 b=5 或 6, 有 2 个点 ; 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 如 a=3, 就 b=5 或 6 或 4, 有 3 个点 ; 4 如 a
17、=4, 就 b=3 或 5 或 6, 有 3 个点 ; 5 如 a=5, 就 b=1,2,3,4,6, 有 5 个点 ; 6 如 a=6, 就 b=1,2,3,4,5, 有 5 个点 ; 共有 2+2+3+3+5+5=20(个)点 . 12. 将 3 种作物种植在如下列图的5 块试验田里, 每块种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一种作物,不同的种植方法共有多少种?解设由左到右五块田中要种 a, b, c 三种作物,不妨先设第一块种 a, 就其次块可种 b, c, 有两种选法 . 同理,假如其次块种 b, 就第三块可种 a 和 c, 也有两种选法,由分步计数原理共有 1 2 2 2 2=16.
18、 其中要去掉ababa 和 acaca 两种方法 . 故 a 种作物种在第一块田中时的种法数有 16-2=14(种) . 同理 b 种或 c 种作物种在第一块田中时的种法数也都为 14 种 . 所以符合要求的种植方法共有3 2 2 2 2-2=3 16-2=42 种 . 10.2 排列与组合基础自测1. 从 1,2,3,4,5,6 六个数字中,选出一个偶数和两个奇数,组成一个没有重复数字的三位数,这样的三位数共有个 . 答案 54 2. (2022 福建理) 某班级要从4 名男生、 2 名女生中选派4 人参与某次社区服务,假如要求至少有1 名女生,那么不同的选派方案共有种. 答案 14 名师归
19、纳总结 3. 停车场每排恰有10 个停车位 . 当有 7 辆不同型号的车已停放在同一排后,恰有3 个空车位连在一起的排法第 5 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有种 . (用式子表示)答案 A8 84. 在 100 件产品中有 6 件次品,现从中任取 3 件产品,至少有 1 件次品的不同取法种数是(用式子表示). 答案 C 100 3-C 3945. (2007 天津理) 如图,用 6 种不同的颜色给图中的 4 个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用 3 种颜色且相邻的两个格子颜色不同,就不同的涂色方法共有种(用数字作答). 答
20、案 390 例 1 六人按以下要求站一横排,分别有多少种不同的站法?(1)甲不站两端;(2)甲、乙必需相邻;(3)甲、乙不相邻;(4)甲、乙之间间隔两人;(5)甲、乙站在两端;(6)甲不站左端,乙不站右端 . 解( 1)方法一 要使甲不站在两端,可先让甲在中间 4 个位置上任选 1 个,有 A1 4种站法,然后其余 5 人在另外 5 个位置上作全排列有 A5 5种站法,依据分步计数原理,共有站法:A1 4A5 5=480(种) . 方法二 由于甲不站两端,这两个位置只能从其余 5 个人中选 2 个人站,有 A2 5种站法,然后中间 4 人有 A4 4种站法,依据分步计数原理,共有站法:A2 5
21、A4 4=480(种) . 方法三 如对甲没有限制条件共有 A6 6种站法,甲在两端共有 2A5 5种站法,从总数中减去这两种情形的排列数,即共有站法: A6 6-2A 5 5=480(种) . (2)方法一 先把甲、乙作为一个“ 整体”,看作一个人,和其余 4 人进行全排列有 A5 5种站法,再把甲、乙进行全排列,有 A2 2种站法,依据分步计数原理,共有 A5 5A2 2=240(种)站法 . 方法二 先把甲、 乙以外的 4 个人作全排列, 有 A4 4种站法, 再在 5 个空档中选出一个供甲、乙放入, 有 A1 5种方法,最终让甲、乙全排列,有 A2 2种方法,共有 A4 4A1 5A2
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