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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载运算机的安全和使用道德规范授课对象:七年级同学老师:彭勇课时支配: 1 课时课型:新授时间: 20XX 年 5 月一、教学目标:1、学问与才能目标:1)明白学问产权及其爱护的意义;2)明白运算机病毒的危害及预防;明白病毒、黑客基本概念及病毒的特点;3)明白与运算机、网络有关的法律、法规,建立安全意识;4)指导同学学习青少年网络文明公约;2、过程与方法目标:通过师生问答互动、生生争论争论培育同学结合课本及网络猎取学问,进行自主探究的才能;3、情感与价值观目标:1)培育同学自觉遵守运算机道德规范
2、的意识 ; 2)通过感受探究的过程,培育同学的探究精神,进一步激发同学学习运算机的爱好;二、教学重、难点:重点: 1)让同学把握运算机病毒的特点及其防治方法;2)引导同学安全的使用信息技术;3)对同学进行网络道德训练;4)引导同学正确看待网络;难点: 1)把握病毒的防治方法; 2 )引导同学正确看待网络;3)日常生活中信息技术的安全使用;三、教学方法:争论法、问答法细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
3、-学习必备 欢迎下载四、教学过程:教学环老师活动同学活动设计意图节将同学现实生活中新师:同学们,人生最大的幸福是什答:人体感染病毒;常常接触到的病毒么?我认为是健康;最近天气多变,性感冒为先手从而温差变化较大,一部分同学一不当心同学沟通,举手回答老师提问;自然而然导入运算就会感冒,你们知道为什么会感冒机病毒;课吗?(引入病毒性感冒)问题的形式抛出计导师:说到运算机的安全,我们就不得算机病毒, 旨在让学入不说到运算机病毒,运算机生病和人生有肯定的摸索空生病会是一样的吗?间,并对以下的课充满了期望, 从而提高课堂的效率1、什么是运算机病毒?(同学自学课答: 运算机病毒 实质上是指编制或本);在运算
4、机程序中插入破坏运算机2、评判同学答案,再次强调运算机病功能或数据,影响运算机使用并能(一)、毒的概念;自我复制的一组运算机指令或程让孩子依据平常的序代码 ;3、出示图片(电脑中病毒后的一些情同学观看图片,结合书本总结出计所见所知, 共同明白景);算机病毒的特点: 埋伏性、传染性、一下运算机病毒的4、请同学依据图片和课本总结出运算破坏性等;症状,对以后显现类机病毒的特点;似情形时应留意防计5、问:运算机会自己产生病毒吗?(引沟通看法,回答疑题;范,从而提高同学的算入“ 黑客” );结合书本争论、试想“ 黑客” 的当心性;机6、提出“ 黑客” 的概念:是指运算机病系统的非法侵入者;简洁介绍曾显现
5、于中国的“ 红客”;问:同学们能说说危害;毒及“ 黑客” 有哪些危害吗?其7、强调“ 黑客”的危害性 (窃取政治、防军事、隐秘,或者转移资金账户,窃治取金钱及戏弄他人、隐秘进行运算机犯罪等);8、问:我们已经明白了“ 黑客” 及计同学争论,试图回答运算机的传播算机病毒,请同学们争论一下,运算 途径 机病毒可能是通过那些途径传播的呢?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载9、评判同学答
6、案,总结运算机病毒的 传播途径:网络、外存介质(u 盘、光 盘、储备卡等) ,网页及网络资源;10、问:我们已经知道了“ 黑客” 的 危害,明白了运算机病毒,那我们应 该怎样尽量削减它们给我们带来的烦 自主发觉问题的解 恼呢?决方法, 并明确了多 11 、评判同学答案,强调防治运算机 种学习的方法;病毒的方法:1)安装杀毒软件;2)使用外存设备时先用杀毒软件检测;3)准时为系统漏洞添加补丁;4)在结合课本争论回答防治运算机病 毒的方法;网上下载时, 尽量上正规的门户网;5)常常明白一些活跃病毒的特地应付手段;争论、回答 12 、以 CIH 病毒为例,让学争论解决 的方法;1、常言道无法规不成方
7、圆,在这信息高频传播的时代,运算机的使用和信自学课本,回答使用运算机应遵守(二)、息的传播也应当遵守道德规范;(引出的政策法规: 运算机信息网络国运算机信息系统和网络方面的政策法际联网安全爱护治理方法、中国规)问:仍是未成年人的我们,使用公用运算机互联网国际联网治理运算机应当遵守哪些我们所知道的政方法、关于爱护互联网安全的决网策法规呢?定、全国青少年网络文明公约;络2、分条强调青少年网络文明公约的内全国青少年网络文明公约与容;用3、特殊强调使用他人运算机时应当遵要善于网上学习,不浏览不良信息;机守的行为规范;要诚恳友好沟通,不辱骂欺诈他人;道4、简洁介绍网络中的学问产权(如用要增强自护意识,不
8、随便约会网友;德要爱护网络安全,不破坏网络秩序;运算机设计的方案、图纸和编制的一规要有益身心健康,不沉溺虚拟时空;些软件等);范摸索、谈自己对网络利、 弊的看法;5、现在的日常生活中常会接触到网络,同学们,你们是如何看待网络的呢?网络对我们是有利仍是有弊?6、介绍网络的利弊;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师:同学们,刚才我们介绍了这么多,知道最终的目的是要让大家明白什么三、吗
9、?( 运算机病毒的防治不能仅依靠要求同学从每一个于杀毒软件,更重要的是提高防病毒课意识,熟悉到运算机安全的重要性,细节都要规范使用堂遵守用机道德规范);运算机; 激发同学的小在日常生活中,我们不仅要战胜病毒,学习热忱;结而且要战胜学习中的一切困难,规范地使用运算机,让运算机成为我们学习的好帮手;(五)、1、 明白有哪些最近较为活跃的运算病毒登记作业内容;让同学自己探究研机病毒?及其防治手段;作究,使其感受自主学2、 试于网络上明白 “ 熊猫烧香”习的乐趣;业的危害情形?五、教学反思:本堂课的教学目标是使同学明白与运算机、网络有关的法律法规,建立安全意识,熟悉运算机病毒的危害性;而教学重点就是运算机病毒的危害性,自觉遵守运算机道德规范;我依据教材及同学特点,从同学的生活体会和已有的学问背景动身,联系同学的生活世界,从生活中实例“病毒性感冒 ”导入新课,将信息技术课堂教学变为同学熟悉生活、熟悉信息技术的活动课,以此来激发同学学习信息技术的爱好;由于我校同学电脑较少, 单一介绍运算机病毒、法律法规都很枯燥无味,所以只有更加关注同学的生活世界,有效促进每一位同学自我的全面进展,让学问的种子深埋在同学的心灵中强壮成长,并结出丰硕的果实;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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