2022年一年级下学期主题班会.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一年级下学期主题班会我们是学校生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要疼惜公物,疼惜别人的劳动成果；以下内容是品才网小编为您细心整理的一年级下学期主题班会,欢迎参考！一年级下学期主题班会主题：遵守学校各项常规目的：训练同学遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的学校生；过程：1） 谈话引入 2） 看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3） 结合本班上学期实际,训练不够自觉守纪律的同学；夸奖能遵守课堂纪律的同学,4）小结：刚才同学们都说得特别好,期望每个同学今 后都要遵守课

2、堂纪律,上课铃响后 立刻进教室,课本文具摆放好,寂静地等老师来上课；课堂上不要任凭说话,要发言,先举手；专心听课,不做小动作；同学谈话记录 谈话目的：上课听讲不专心的问题 谈话要点：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一、你上课为什么不专心听讲 是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业；.是老师讲的课你不爱听同学熟悉态度：开头有些抵抗心情,后通过细心谈话,提同了

3、熟悉,态度恳切得多了,并表示情愿仔细、按时完成 作业；成效：有进步 第三周班会活动记录 主题：珍爱生命 学会自护 目的：树立同学自我爱护的意识,教同学懂得珍爱生命 的含义；把握肯定的自护学问；预备：结合社会上发生的一些详细大事,向同学宣扬自 护的重要性；过程：1、老师引入：同学们,生命对于人来说只有一次,我 们每个人都应当 珍爱它； 在日常生活中, 有时会遇到危急；我们要遇事不慌张,学会爱护自己,防止受到损害；学会自我爱护的方法,对于我们学校生特别重要；前不久,一所学校课间休息时, 由于同学们相互追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡；类似的大事仍有许多；2、引导争论：看来我们真应当提高这方

4、面的意识了；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -是不是,同学们？3、同学列举： 1 ）社会上仍有坏人,要提高小心,不 要上坏人的当；2）一个人在家不要给生疏人开门；3）上下楼梯靠右行；4）在公路上要走人行横道,过公路看红绿灯；5）打架斗殴不围观；6）不去有危急的地方,比如：大口井边、高压线下；4、小结：同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小 学会自护方法；第四周班会活动记录 主题：平安每一天 目的：

5、引导同学明白有关安全的常识,使他们建立初步 的安全意识；使同学学会自护、自救 的一些方法,进展初步的自护自救才能；预备：师依据同学收集资料的情形制作自救、自护常识 竞赛题；绘制情形图和制作红、绿灯牌；过程：1）报道导入,揭示主题；：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一就反映少年儿童安全事故的报道录音；：听了 这就报道,你们有什么感想？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -同学发表看法；2）结合实

6、际,发觉危急；3）交通安全训练；4）课后延长,落实行动；同学谈话记录 谈话目的：努力学习,完成作业；谈话要点：一、你为什么要来学校读书？二、父亲为你交书费简单吗？三、你学习上仍有些什么困难？四、你应当上课专心听讲按时完成作业；同学熟悉态度：熟悉了是为自己,不是父亲要我读；答 应把作业写工整；成效：进步不明显；第五周班会活动记录 主题：自护、自救安全训练 目标：通过学习有关安全学问,使同学树立自护、自救 观念,形成自护、自救的意识,使学 生安全、健康成长；过程：一、 谈话引入：二、用电安全细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9

7、页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1） 熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；2） 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器；3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头；4） 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味 等情形,应立刻关掉电源开关,停止 使用；5） 发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的 木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人；二、 交通安全 1、 行走时怎样留意交通安全 1） 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走；2） 集体外出时,要有组织、有秩序地列

8、队行走；同学谈话记录 谈话目的：明白上课时总是不专心听讲的缘由 谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么缘由？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜爱老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？同学熟悉态度：开头不作声；后有所熟悉,并表示以后细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -肯定仔细听；成效：有进步,但也有反复,仍需巩固；第六周班会活动记录 主题：安全卫生训练 目标：通过学习,使同

9、学明确安全的重要,知道卫生的 重要；过程：、一、谈话引入；、二、活动过程：1、1、道路安全 1） 1 ）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道 路,要靠路边行走；2） 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走；3） 不在路上追赶打闹,不在路中间跑；2、2、个人卫生 1） 1 ）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲；2） 2 ）衣服要定期换,不穿太脏的衣服；3） 不任凭在地上坐,不在地上拍卡片；第七周班会活动记录 主题：疼惜公物训练 目标：训练同学疼惜公物,疼惜校产,疼惜别人的劳动 成果；过程：1）疼惜公物训练 公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使细心整理归纳 精选学习资料 - - -

10、 - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -用,但不能破坏；同学试举例全班争论,要怎样做？2）2）疼惜校产学校是公共场所,学校里的设施是为全部同学预备的,我们是学校的一份子,不但自己要疼惜校产,观察别人损坏,我们应当准时禁止；怎样做？同学活动：什么都是校产？我们应当3）3）疼惜群众物品最近有群众来校反应,我们有个别同学, 踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐；同学争论 4）小结：我们是学校生,我们要做文明小公民,不能 搞破坏

11、,我们要疼惜公物,疼惜别人的劳动成果；一年级下学期主题班会 过程：1）预防溺水主题：防溺水,珍爱生命天气酷热,不能下河玩耍、捉鱼；不去村里的大口井及周边玩耍；不去河里游泳,不结伴外出游泳；不偷偷跑去河里玩耍；2）安全游泳细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -要去专业游泳场所游泳；要在家长伴随下去游泳；不和不会游泳的亲戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳时留意体力,预防抽筋；其次周班会活动记录 主题：防

12、溺水安全训练 目标：提高安全防范意识,爱护自我 过程：1）预防溺水 不能下河玩耍、捉鱼；不去村里的大口井及周边玩耍；不偷偷跑去河里玩耍；2）安全游泳 要去专业游泳场所游泳；要在家长伴随下去游泳；不和不会游泳的亲戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳时留意体力,预防抽筋；第三周主题班会记录 主题：防火安全伴我行 活动目的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、通过本次活动,使同学熟悉一些常见的防火标志；

13、2、通过活动使同学熟悉几种不同的灭火方法,明白基 本的自救学问, 增强安全意识, 提高日常生活防火的自觉性；活动过程 创设情境,导入主题 1、辅导员开场白：一年级班防火安全伴我行主题 班会现在开头；2、回忆新闻案例,敲响防火警钟！1 月 31 日晚 11 时 55 分左右,长乐市拉丁酒吧 10 名左 右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板 酿成火灾；造成 15 人窒息死亡的惨剧；2 月 9 日晚 8 时 27 分,中心电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成 1 位消防人员牺牲,6 人受伤；同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢？你有什么 想说的吗？3、师小结：数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永久无法愈合 的伤口啊！展现大舞台 1、防火标志的熟悉细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -