2022年新人教版语文中考系统复习八级上第六单元.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学语文八年级上册单元记忆懂得考点复习（第六单元）一、作家作品 1. 三峡作者郦道元,北魏地理学家；所撰水经注,其书名为注释水经,实就以水经为纲,具体记载了一千多条大小河流及有关的历史 遗迹、人物掌故、神话传奇等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理菱；该书仍记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文 学价值；2. 答谢中书书作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,有陶隐居集；3. 记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋闻名的文学 家,在诗、词、散文、书画等方面都有杰出的成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏 辙合称“ 三苏” ,均在

2、唐宋八大家之列；4. 观潮作者周密,字公谨,善诗词书画；5. 湖心亭看雪作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居 士,明末清初人；有陶庵梦忆西湖梦寻等；6. 归园田居（其三）作者陶渊明；7. 使至塞上作者王维,唐朝闻名诗人；字摩诘；他的诗歌成就很高,古诗、律诗、绝句皆工；其边塞诗大方激扬,显示出英雄气概和爱国热忱；山 水诗活泼清爽,富于美丽情调；苏轼云：“ 味摩诘之诗,诗中有画；观摩诘之 画,画中有诗；”8. 渡荆门送别作者李白,唐代宏大诗人,字太白,号青莲居士；是我 国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人；他把浪漫主义精神和创作方法推向 了新的高潮；他的诗雄奇豪爽,想象丰富,语言流转自然

3、,韵律和谐多变；1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9. 登岳阳楼（其一）作者陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,是南 北宋之交的闻名诗人；二、字音字形 1. 正音字晨曦 x 溯s 素湍tu n飞漱sh 夕 日 欲 颓tu 藻荇 x ng泅qi鲸j ng 波艨 m ng艟腾 t ngch ng身僦 ji 赁雾 凇 s更g ng 定略 无 阙 qu沆 h ng 砀 dl n ngng 处襄xi n 陵叠嶂zh n 雷霆t n 如履l 平地倏sh 尔泅qi 万仞r n 毳cu 衣荒秽hu 徙x 2. 形近字急）湍

4、（湍障）障（屏雪）瑞（瑞嶂）嶂（叠3. 多音字奔：奔 b n 跑；投奔 b n 三、词语积存 重点词语：略无：毫无；曦：日光；文中指太阳；沿：顺流而下；溯：逆流而上；2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 虽乘奔御风：虽,即使；奔,这里指飞奔的马；素湍：白色的急流；飞漱：急流冲荡；清荣峻茂：水清,树荣,山高,草茂；霜旦：下霜的早晨；属引：接连不断；属,动词,连接；引,延长；五色交辉：文中形容石壁颜色斑斓；交辉,交相辉映；歇：消散；夕日欲颓：太阳快要落山了；颓,坠落；沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面；沉鳞,潜

5、游在水中的鱼；欲界之仙都：人间天堂；空明：形容水的清澈；玉城雪岭：形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和白雪掩盖的山岭；沃日：冲荡太阳；形容波浪大；沃,用水淋洗；艨艟：战船；乘骑弄旗标枪舞刀：乘马、舞旗、举枪、挥刀；骑,马；弄,舞动；标,树立、举；披发文身：披散着头发,身上画着文彩；溯迎而上：逆流迎着潮水而上；鲸波万仞：万仞高的巨浪；万仞,形容浪头极高,不是实指；倍穹：（价钱）加倍的高；穹,高；席地：一席之地,仅容一个座位的地方；雾凇沆砀：冰花一片充满；雾凇,水气凝成的冰花；沆砀,白气充满的样3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - -

6、- - - - 子；更：仍；客此：在此地客居；荷锄：扛着锄头；荷,扛着；草木长：草木丛生；单车：一辆车,诗中形容这次出访时随从不多；征蓬：飘飞的蓬草；烟：烽烟,报警时点的烟火；候骑：骑马的侦察兵；大荒：宽阔无际的原野；月下飞天镜：明月映入江水,犹如飞下的天镜；海楼：海市蜃楼,诗中形容江上云霞的漂亮景象；徙倚：徘徊；（本单元全部课文下的注释及句子的翻译）4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、名句精华1. 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也；春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味；（郦道元三峡）2. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃；（陶弘景答 谢中书书）3. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也；（苏轼记承天寺夜游）4. 方其远出海门,仅如银线；既而渐近,就玉城雪岭际天而 来,大声如雷霆,震动激射,吞天沃日,势极雄豪；（周密听潮）5 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白；（张岱湖心亭看 雪）（本单元文后要求背诵的课文及古诗；古诗要求默写）5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页