2022年PEP小学英语四年级说课稿3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料PEP 学校英语四年级Unit5 How much is it. 细心整理归纳 精选学习资料 Part B Lets learn. 第 1 页,共 7 页 说课稿 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料广恩慧其次学校2022.5.21 PEP 学校英语四年级Unit5 How much is it. Part B Lets lear

2、n. 说课稿敬重的各位领导、老师们：上午好！今日我 说课内容：第五单元A 部分 Let s learn. s learn. Unit5 How much is it. Part B Let 一、说教材我说课的内容是义务训练课程标准试验教科书（人民训练版社细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料学校四年级英语） 本课的教学重点是把握有四种鞋子名称的四个单词及如何评判其价格；教材环绕四个单

3、词（sneakers slippers boots sandals 及句型（Can I help you. I want a pair of sneakers. 话题绽开,本课是B 部分第一课时,是要在教学情形中整体感知,分层操练和整体巩固；二、教学对象分析四年级的同学已有肯定的英语基础,而本课的内容是在他们原有的学问基础上, 再增加新的学问； 他们前面就已经学过一到一百的数 字和关于衣服的名称；但是这方面的学问,对于同学来说难度大,容 易忘却；因此, 在学习新学问前,必需复习和巩固了旧的学问才能更 好地学习新学问； 而本课的内容涉及的学问面广,必需要求同学做好 课前预备,复习相关数字和关于衣

4、服的单词,完成前置性的作业,这 样才能更简单把握新学问；三、依据本教材内容的特点及同学的情形 : 我制定了以下的教学目标：语言目标： 能够三会 sneakers slippers boots sandals 这些单 词,能正确运用句型 Can I help you. I want a pair of sneakers.以及 How much are they. They are 回答；语言技能：把握评判衣服及其他东西的句型 . 并能做出正确的,能懂得句子意思并流利朗读句型,并能用这些句子编对话,能按要求记忆单词；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

5、 - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料情感态度：认读单词,运用语言,培育同学互助合作,进展合作 精神；培育同学自觉学习,敢于开口,积极主动地参与老师所组织 的课堂活动；学习策略：（1）能积极与他人合作,共同完成任务；（2）能对所学习内容,主动练习和实践；文化意识：明白西方国家语言；教学策略：充分利用实物直观教学以为多媒体帮助教学,激发同学的兴 趣；用以旧引新的方法教学新学问, 先复习关于数字、衣服的单词,再教新课的内容；发挥小组合作的力气,让同学积极参与语言交 际

6、活 动 教学重难点：重点：把握四个单词sneakers slippers boots sandals 句型 Can I help you. I want a pair of 物情节英语化；sneakers. 如何把自身的购难点：培育同学听、说、读、写的才能及运用语言的才能；掌 握单词的发音 . 8 教学媒体：电脑,多媒体课件,图片 , 录音机；四、说教学过程细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精

7、编 优秀资料本节课的教学过程由六部分组成；1. Warming up. 2. Presentation. 3. Consolidate the expansion. 4.Sum-up. 5. Homework. 1、Warming- up a: Revise words about clothes. b: Revise numbers from one to 2、Presentation one hundred. a: Import new lesson（导入新课）；展现一些关于衣服颜色的图片及课件；b:运用展现的图片,引出单词 pretty 和句型Look at that/this dres

8、sIt s pretty. C:利用刚才展现图片,引出expensive 和句型 . How much is it？It s It s expensive. s. d：运用展现的图片,引出单词colourful和 cheap 和句型Look at that/this dressIt s cheap/colourful. How much is it. It3、 Learn new words and sentences. 利用多媒体再次学习新的单词和新句型；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - -

9、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料激发同学学习英语的爱好；4、Read the important sentences. 重点单词, 句子总结出来； 让同学娴熟的把握单词和句型以便于把语 言运用到实际生活当中；重点句子：A: Look at that this/ my dress. B: It s pretty. colourful/cheap/expensive A: Yes, It is. No, It isnt. B: How much is it. dress/skirt3. Fun drills. 让同学

10、自由的对话,加深对所学的单词和句型的巩 固；a：情形对话 b:Play games and do exercise 玩嬉戏做练习,激发同学学习英语的爱好；让同学感觉到轻轻松松,快欢乐乐学英语；挑选填空；4. Consolidate the expansion.（巩固扩展）培育同学的摸索才能,同时为下节课的讲解做铺垫；5.Sum-up. 总结今日所学的单词和句型；进一步加深巩固所学的内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

11、 - - - - - -名师精编 优秀资料6：Home work. 布置作业 六说说板书 .Design of blackboard Unit 5. How much is it. Part B: Let s learn. Can I help you. I want a pair of sneakers/ slippers boots sandals. 七.说评判；本课我注意从学校生的生理和心理年龄特点动身,细心设计 教法以突出重点,突破难点,使教学内容形象直观,从单词到句子,再到整段对话, 循序渐进,易于同学接受； 把英语课与活动课相融合,提倡体验参与,让同学在活动中快欢乐乐学英语,通过听听、做做,说说、玩玩、等方式,将词汇,句子教学融入到对话中,提高同学的语言综合运用才能,达到学以致用的目的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -