2022年新人教版七年级数学版上册几何图形初步测试题及答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级数学第 4 章:几何图形初步测试题姓名:评判:一、跟踪训练1. 图 1 是由以下哪个图形绕虚线旋转一周形成的()图 1 A B C D 2. 小丽制作了一个图 面绽开图可能是(图 2 A 2 所示的正方体礼品盒, 其对面图案都相同, 那么这个正方体的平)B C D 3.如图 3,A、B、C 三棵树在同始终线上,量得A 树A O B C 图 3 与 B 树间的距离是 4 米, B 树与 C 树间的距离是 3 米,小明正好站在 A、C 两棵树的正中间 O 处,请你运算一下小明与B 树的距离是();A. 2 米B. 1. 5 米C. 4 米D.
2、 0. 5 米4. 如图 4,小明从 A 处动身沿北偏东 60方向行走至 B 处,又沿北偏西 20方向行走至C 处,此时需把方向调整到与动身时一样,就方向的调整应是(图 4 )A右转 80B左转 80C右转 100D左转5. 运算: 53 40 2-75 57 2=_6. 一个角的补角是这个角余角的4 倍,就这个角的度数为7. 如图 5,小红过生日时,妈妈买了一块蛋糕,假如不考虑它上面的点缀,画出从左面、正面、上面看这个蛋糕主体部分的平面图形图 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8. 如图 6,已知线段 AB=4
3、 ,点 O 是线段 AB 上一点, C、D 分别是线段 OA、OB 的中点,小明很轻松地求得 CD=2. 他在反思过程中想到:如点 O 在 AB 的延长线上时,原有的结论“CD=2” 是否仍旧成立?请帮小明画出图形并说明原结论是否成立 . A C O D B 图 6 9. 小虎预备制作一个封闭的正方体盒子, 他先用 5 个大小一样的正方形制成如图 7 所示的拼接图形(实线部分) ,经折叠后发觉仍少一个面,请你在图 7 中的拼接图形上再画一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子 . (添加全部符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表 示)图 7 10. 如图 8, O 为直
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