2022年三年级记事文章的阅读技巧与训练3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一、怎样阅读记事类文章 记事,主要是通过记述事情的发生、进展、结果来表达某种思想感情；通 过表达、描写的手法写人记事, 有时也要结合抒情和谈论； 依据学校阅读要求；阅读记事类文章应留意：一知：把握记叙文六要素, 把事情的发生进展过程写清晰；记叙文的六要素 是：时间、地点、人物、缘由、经过、结果；六要素缺一不行,构成一篇完 整的记事文章；二知：把握记事类记叙文的基本表达方法；记事类文章采纳最多的是顺叙,即按事情发生进展的先后次序来表达；其次仍有倒叙和插叙； 倒叙即先写事情的结果,后写缘由和经过

2、；插叙是记叙一件事情的过程中,依据需要,插入有关的情节,表达完后再接着原先的事情记叙；三知：把握记叙文的人称方式；记叙文有三种人称方式,即第一人称 我 、其次人称 你 、第三人称 他 ；学校阶段较为常用的是第一人称,写自己新亲身经受的事； 第三人称也经常用到, 但不如第一人称使用频率高；运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和熟识,亲切自然；四知：把握文章的特点和重点；事情来写,抓住特点和重点；叙事类文章要挑选最有意义的、最熟识的三年级语文快速阅读提高鲁班造伞很久以前,仍没有伞；闻名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了很多亭子；亭子的顶是尖尖的,四周用几根柱子撑住；雨来了,或是被太阳晒

3、得难过了,行 人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿；可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊；要是能把亭子做得很小, 让大家带在身上, 该多好啊！ 用什么方法才能把亭子做 得轻轻巧巧的呢？一天,天气热极了, 鲁班观察很多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶 着一张荷叶；鲁班问他们： “ 你们为什么顶着荷叶呢？” 小孩子七嘴八舌地说：“ 太阳像 个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了；”鲁班拿过一张荷叶,认真地瞧了又瞧；荷叶圆圆的,上面有很多叶脉,朝头 上一罩,又轻巧,又凉快；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,

4、共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载鲁班的心里一下亮堂起来； 他赶忙跑回家去, 找了一根竹子, 劈成很多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上；好啦,好啦他兴奋地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的：用的时候,就把它撑开；用不着时,就 把它收拢；这就是最早的伞；给文中缺少标点的句子加上标点；用“ ” 画出鲁班造伞时的动词；找到文中的一个打比方的句子,是把_比作了 _；找出表示鲁班造出“ 羊皮伞” 时心情的词语：

5、_；你仍能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_ 填一填,再依据这个次序讲故事；很久以前,鲁班为大家建了很多 _,大家可以 _；但是,鲁 班想连续改进,把亭子做得更 _；一天,他观察 _ _,受到了启示；回家后,他用 _劈成细条,扎成 _,又把 _蒙在架子上；鲁班造的 _,既 _ 又_；_ 一天晚上十点多钟, 一辆公共汽车开到天桥站, 很多乘客上车； 中间有一位乘客掏出钱,买车票；售票员刚把票递过去,突然认出来：“ 啊,周总理！”周总理和我们一起乘车了车厢里立刻欢腾起来； 大家一边伸出手, 希望和总理握手,一边说 总理好 总理您好 周总理兴奋地同大家握手,向每个乘客点头微笑；周总理望着售票员,亲

6、切地问 小伙子 工作习惯吗 售票累不累公共汽车开到北海站, 售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车, 他笑着对售票员说： “ 你们辛苦了！ ” 售票员望着总理慈爱的面容,兴奋得说不出话来；1、写出文中带“ ” 词的近义词；立刻（）兴奋（）慈爱（）2、用“ ” 画出周总理关怀人民群众的句子；用“ ” 画出表示售票员兴奋得句子；3、请为其次自然段缺少标点的地方加上合适的标点；4、请为短文挑选合适的题目；乘车（）总理买票（）售票员感动（） 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结

7、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载_ 星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜；这里的蔬 sh 莱又多又好；西红柿个大皮薄,让人看着就想吃；嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上仍顶着小花呢. 紫色的茄子有圆的,有长的；油莱新奇极了,有的叶片上仍有露珠呢 . 仍有洁白的萝卜,瘦长的丝瓜、翠绿的柿子椒 ji o 、胖胖的冬瓜 我和妈妈边走边买； 第一选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问： “ 阿 姨,您的扁豆多少钱一斤呀 .” 阿姨笑着说：“ 小姑娘,一块六一斤,你买多少.” “ 太贵了,一块五吧！” 一旁的妈妈开头讨价仍价；阿姨

8、犹 yo 豫,y 了一下,和和气气地说：“ 行,您买多少.” 见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好 2 斤,妈妈付了钱,我就兴奋地拎 l n 起莱往前走；接着,我又观察了爸爸爱吃的土豆, 赶忙跑过去, 挑了几个个大的, 叫妈妈买了下来； 最终,我们又来到了一个小伙子的摊t n 位上,买了一大块冬瓜；回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归；1照样子写词语；例：兴冲冲 和和气气 2读第 2 自然段,想一想,这段话是环绕哪句话写的？用“ ” 画下来；3读第 3 自然段,用“” 画出表示先后次序的词语；4. 把文中描写蔬菜颜色的词语誊写在横线上；_ 诚 实 花以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙

9、子；一天,他拿了一把花种对两个 孙子说：“ 孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜 欢谁；” 转瞬到了鲜花盛开的季节； 一天早晨, 大孙子跑到老公公跟前； 他穿着一身 美丽的衣服,捧着一束又香又美的鲜花；大家看了都赞扬不已；大孙子听了,高 兴极了：“ 这一回,我的花肯定赛过弟弟啦！” 老公公却不作声；大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手 空空地回来了；他眼泪汪汪地对老公公说：“ 爷爷,您惩处我吧！我种的花种一 颗也没有发芽,更不要说开花了 ” 说着,小孙子伤心地哭起来；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

10、 - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载老公公却哈哈大笑起来, 大声地说：“ 你才是我最可爱的孙子！ ” 大家听了,都困惑不解：“ 种不出花来的孙子为什么反而使你如此兴奋呢？” 老公公笑呵呵 地说：“ 我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子！ ” 听了老公公的话, 大家豁然开朗,异口同声地说：“ 诚 实的孩子人人夸！” 站在一旁的大孙子听了,惭愧地低下了头；1、联系短文写出以下词语的意思；赞扬不已异口同声2、默读短文,试着提出两个有价值的问题；（1）（2）3、认真读短文第三自然段,用“ ” 画出小孙子说的话；想一想,这些话表 现了小孙子（）的品质；4、认真读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱 的孙 子？5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来；6、你在生活中是不是一个像“ 小孙子” 一样说老实话的孩子呢？请举一件事情 来说明；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -