2022年普通话口语交际之演讲教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案一般话口语交际教案改革 课 题： 一般话口语交际下篇口语训练之第三章演讲 课题类型： 新授课 试验课 教学目标： 1、学问目标： 懂得演讲的重要性, 把握演讲的基本学问； 2、才能目标：培育同学的分析才能、懂得才能和语表达 才能； 3、进展性目标：提高同学的社会交际才能,提升同学的信心和克服困难的决心；教学重点： 1、把握演讲的基本学问； 2、分析才能、懂得才能、表达才能的训练；教学难点： 1、如何提高同学的讲话表演才能, 克服同学怯场的心理；课时支配： 2 课时 教学方法： 案例教学课前预备： 1、告知演讲内容,提前熟识内容

2、 2、分小组（告知演讲内容,小组自行安排角色）3、将本章节的教学目标给同学,写出版书；教学环节：一、 导入讲故事：奥巴马演讲助他进白宫； 让同学真正懂得演讲的重要性,激发同学对演讲的爱好；在 20XX年美国总统大选中,民主党候选人奥巴马一举击败共和党候选人麦凯恩,成为第56 届美国总统,他是美国历史上第一位黑人总名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案统；奥巴马精于演讲,只要他在台上振臂一呼,台下往往听众云集,演讲现场, 很多民众忘情地跟着他高喊口号,甚至有人会由于过度兴奋而昏倒,可以说,奥巴马能够竞选总

3、统获胜么,很大程度上得益了 他特殊的演讲才能；实施思路：采纳讲故事的形式,一方面引起同学的学习爱好,激活并调动同学演讲与表现的欲望和积极性；的感性熟识；二、 演讲的概念、作用和特点另一方面使同学对演讲有初步演讲,又称演说, 就是对公众的讲话；常用来进行宣扬扇动说明态度与观点、竞选竞聘阐述理论、评论时事和种种礼仪场合；（一） 演讲的特证1、以有声语言的演绎叙述为主, 以行姿表情等体态语的表达为辅；2、说理性、抒情性、和扇动性“ 三性合一”；3、情形的真实性4、手段的综合性实施思路：让同学对演讲有简明扼要的熟识（二） 演讲的要求1、内容正确感人 2 3、感情淳朴真诚 4、语言流畅生动、姿态自然得体

4、实施思路：一个胜利的演讲活动,第一要有一片出色的演讲稿,其次是通过恰当的方式把演讲内表达出来；本要求；以上可以看作是对演讲稿的基名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（三） 演讲的拟写1、选题要恰当选题,即挑选演讲的主题、题材、话题,也就是要讲的问题；2、材料要丰富演讲主题确定后要广泛搜集资料；3、内容要真、新、深演讲的内容要求真、求新、求深,真实的感受,不去装腔作势,戒陈词滥调,可能创新立意,并让内容要有肯定的深度；这让才能给听众以思想的启发,人格的提升甚至灵魂的震动；4、结构要奇妙（1）开头01.

5、提问法：设置疑问,对比衬托,调动思维,形成多边互动；02. 悬念法：激发观众剧烈的关注心和探究欲；03. 幽默法：缓和紧急气氛,调动思维；04. 故事法：集中听众留意力,是他们进入演讲空间05. 即景法：将当时场景结合,带给人以感动；（2）主体演讲稿的正文部分,是演讲稿的主体,占的比重最大,篇幅最长；要张弛有度,波澜起伏,才可是听众保持高度留意力；（3）结尾演讲的开头和结尾, 都应力求特别制胜； 每个演讲者都可依据自己的特点和喜好挑选不同的方法来结尾；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学互动：1、演讲的内容：最终一片叶子2、第一听录音案例的演讲是如何进行的；3、进行内容分析,讨论其开头、主体、结尾是采纳的什么方法,有和新意；4、小组上台进行分段演绎,并阐述缘由；5、全部小组终止后由全部观众进行投票选举,选出选手下节课自行演讲,观众对其演讲做案例分析；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页