2022年教师轮岗交流工作总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档老师轮岗沟通工作总结【老师轮岗沟通工作总结】第一轮老师轮岗沟通工作总结一、工作开展 依据深化城乡学校托管联动促进义务训练均衡进展实施方案精神,我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师沟通工 作; 2022 年元月接到市局通知,我校积极与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的沟通 学习;他们都是青年老师有很大的进展潜力,可塑性很强;学校交给他们的任务是:到二中参与教学实践活动,积极参与教研教改,虚心 学习二中先进的训练思想和教学方法,把自己锤炼成为科研型老师, 一年后把二中的先进教学理念和先进
2、的治理方法向学校作具体汇报;二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任 教,期间各位沟通老师都能严守工作岗位,为实现中卫市训练均衡发展做出了应有的奉献;二、取得的成效 1 、提升了农村老师的训练教学水平城乡老师沟通,对训练教学起到很好的促进作用;这是一种先进 训练思想,先进教学方法的沟通,是先进教研方式的有机结合, 这 种沟通使双方老师相互学习、取长补短、 共同提高,对于训练事业 起 着重要的推动作用;特殊对于农村老师来说,受益最大;对于沟通到二中的老师能直接2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第
3、1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档感受、学习、实践先进的教学方法;对于本校的老 师通过对二中沟通老师带来的先进教学方法的观摩和学习,也能提高 训练教学水平,所以城乡老师沟通极利于农村老师的进展; 2 、丰富了城市老师的教学体会城市老师始终面对是基础较好的同学,可能花费较少的精力就能取得较好的成果;但大多数农村同学基础都较差,面对全新的训练对象, 他们就要转变原先的教学模式,重新探究适合新训练个体的方法,极大的丰富了他们的教同学活,也能激起他们对训练科研的探究激情;仍有农村学校训练环境相对恶劣,不管是在工作上仍是生活上对 他们都是一个磨练;相信有了这次
4、沟通,他们的生活会更杰出;3、促进了训练均衡进展老师沟通轮岗机制,促进义务训练优质均衡进展,整体提升义务 训练学校办学水平和教育质量;随着沟通轮岗制度的建立和掩盖面的不断扩大,进一步改善师资队伍结构,优化老师、校长资源的初次配 置和再次配置,推动了优质老师资源共享,促进训练公正问题,整体 提升办学水平和训练质量 ; 强化义务训练学校老师的统筹治理,使教 师由学校人逐步变成系统人;三、存在的问题 1 、熟悉尚未到位,消极对待沟通;2、社会熟悉有偏差,社会上普遍认为只是不杰出的教 师才会被沟通,特殊是农村老师沟通后,普遍都会受到城2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 2
5、/ 18名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档里同学的鄙视,所以农村教师普遍消极对待沟通;3、政策缺损,市局有明文规定城市沟通老师在职评时有加分,但对 农村沟通老师有何优惠没有做出明文规定,导致农村老师沟通难;4、评判与反馈机制落后,只注意沟通的过程,不注意沟通的结果;四、今后改进的看法 1 、完善制度,规范操作;2、明确职责,加强考核;3、做好沟通老师的思想工作,确保平稳实施;4、关怀沟通老师,力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题,促使其快速适应岗位变动,全身心投入教育教学工作;5、切实保证沟通老师的权
6、益;6、加大宣扬力度,排除负面影响;【老师轮岗沟通工作总结】校际轮岗沟通个人总结浦棠中学石永伟转瞬间, 到城西中学轮岗已经有一年的时间了;与其说是轮岗,不如说是学习;感谢轮 岗,让我能够静下心来重新注视自己的训练教学工作,让我有机会学习和提高自己;回忆这 一年,这所老校的文化底蕴和人文情怀,以及学校的改革模式和先进理念让我深受启示,教育理念和行为有很大的转变,训练教学才能上有很大的提升;2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 3 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档轮岗城西中学
7、的经受给了我丰富的体验和收成;现将一个学年来的轮岗工作总结如下:一、在训练教学理念上的 收成 1、学校以老师为本; 学校是什么 .学校不是升学考试的 加工场,而是师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家 园;校长是什么 .校长打算学校前进的方向,进展的方向;一个好校长就是一所好学校,校长代表学校全体老师的根本利益;一个学校要得以进展,靠的不是最精良完善的设施,也不是最豪华漂亮的校内,靠的是素养一流的老师; 一个学校的高度,说究竟,是由这所学校全部老师的道德高度和学问境域来打算的,有多么高尚的师德,就有多么高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的训练;的确,老师以同学为本,学校领导应以老师为本;
8、校长的心中要有老师,切实提高学校师资水平,打造学校优秀老师应成为学校发展很重要的途径;学校应给老师学习提高的 的思想更丰富,行为更高尚;机会和展现的舞台,让老师 2、老师以同学为本;老师是什么 .老师的角色是综合的,进展的,既是同学全面进展的引导者、学习过程的指导者、心理健康的培育者、同学终身学习的奠基人,同时也是与同学共同成长的同学、学 生的同学和伴侣;老师的教与同学的学是互为整体,相辅相成的;魏书生讲过:从和谐的双 讲,师生关系应当是相互关系方不存在单方受益的角度来 ; 老师帮忙同学进展、完善美2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 18名师归纳总结 - -
9、- - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档好的 人性, 使人生有意义 ; 同时同学也帮忙老师进一步进展完善自己,使人生更有意义; 3 、学校的人文精神这里校内环境美丽,人文气息深厚;匡中虽然才独立建制两年,然而这所新生的学校却承袭 人文情怀;了原先高中百年老校的文化底蕴和我原先三年高中也是在这所学校上的学,或许 仍怀有对高中生活的一种追忆;我喜爱这所学校所折射出来的人文情怀,而这种情怀正在驱 散我很久以来的职业倦怠之感,正在唤醒我沉睡多年的教学灵魂;在这里,老师敬业奉献,领导以身作就;老师们的专业性和事业性强,学校没有硬性规定,仍旧坚持
10、夜办公制度,任劳任怨 老师不必提高嗓门大声; 课堂上师生之间的关系融洽和谐,喊叫,总是那么温文尔雅,侃侃而谈;我能感觉老师们在悄悄地奉献,勤恳地付出, 感觉到师生之间的那份敬重与默契,老师的神圣和幸福的味道;感觉到老师这个职业仍能带给特殊 值得感动的是,校长领导们勇挑重担,亲力亲为,上行下效,无论是表现在课堂上的敬业,仍是作讲座时的专业,都给人以身体力行的示范和表率;二、在训练教学管理上的感受1、学校教学常规工作,淳朴而有效; 1 班主任三年一贯制;无论是语数外学科仍是学校科老师,从初一开始就带班,一路带到初三;每个班主任仔细负责的对待学 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
11、独家原创5 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档生,用进展的眼光看待同学,同学的素养越来越好;2 学校专任老师多, 兼课代课老师基本没有,师资队伍略显紧缺;任教学科的课堂效率较高,所教班级的成果较好;3 教研组活动次数不多,注意实效;同学科老师集中办公,备课组活动随时进行,主要环绕备课、听课、评课、考试等常规教学事宜绽开;各教研组组长年终总结工作,把本组老 师的成果一一排列,对于取得成就的老师一一称赞,让学校了解各教研组所做的事情,所取得的成果,这一做法特别可取,值得借鉴;2、学校常常组织教学活动,让
12、老师从中受益; 1 每年举办师德报告会;学期初的报告会不仅仅在形式上丰富多彩,而更多的是老师们 我看到了匡中领导以老师为主,的精神境域的提升;为老师们供应学习发展的机会和展现舞 台;这场优秀老师群体的事迹报告,一下子把人打动,这是学校的一种理念和高度;2 引进专家学者; 学校组织中国老师报专家潍坊市训练局副局长韩吉东作报告,为 学校老师合作教学供应了有力的理论学问和方法指导;学校仍邀请北环中学的优秀班主任吕丽老师作班级文化建设的讲座,让老师们深感班级文化建设可以往深度挖 掘,大有可为;3 走出去学习;学校组织全校行政和班主任老师到北环中学参观学习,让班级文化建设深化人心,努力做到课桌之外无限可
13、能 第 56 号教室的奇迹 ;42022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档培育本校师资队伍;学校进展和培育后备骨干,利用假期和业余的时间阅读充电,提 学校内部的骨干老师的高自身的专业水平和科研才能; 20 分钟讲座,或班主任体会谈,或谈学习践行弟子规的成效,或谈对于教学现状的摸索等等,不流于形式,切中要害,令人深思; 2、学校从一切为了学生的进展动身,培育同学综合素养和才能;1 红地毯,领奖台,多元评判,勉励胜利;每一学期的表彰大会,不是领导
14、们在台上侃 侃而谈,滔滔不绝,而是同学和家长上台领奖,川流不息;让同学走上红地毯,领奖台,体 验一份成功带来的荣耀,更值得推崇的是让家长也走上台领喜报,让家长为孩子取得的进步而骄傲;多元评判同学,不仅体现在学习成果方面,让尽可能多的同学在各个方面体验 成功,获得荣誉,勉励成长;这种大张旗鼓的勉励先进的颁奖仪式,让同学在体验胜利中走向胜利;这种做法令人称道和称赞; 2 各班进行践行弟子规活动;唐清晨老师践行 弟子规探究,给老师以震动,以很多训练摸索与自省;各班进行这项活动有声有色;3 学校落实班级导师制;依据班级同学具体情形, 针对某些学科的学习情形,每个任课 老师成为几个同学的导师,利用平常与
15、同学谈心探讨;即使在寒假里,学校规定老师家访学生,同学主动请教老师;老师从思想到学习,针对性地进行帮忙和提高,无偿的付出,无私 的劳动,老师真的可以崇高; 4 邀请专家现身说法;2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 7 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档学校邀请学者曹文轩作家来校讲座,给同学与名家面对面对话的 机会;让同学在名家的指引下走进文学的殿堂,指导他们如何写作,培育孩子纯朴而真实的文学素养,让朴实的人文情怀滋养孩子的心田,影响孩子们的一生;学校仍邀请英语天才集 训营
16、校长龚海为同学演讲摩英训练,激发学生自身的潜能;等等;三、教学工作自我汇报 1、努力转变教学方式, 提高课堂效率; 本学年, 我听从学校的支配,担任初一年级五个班和初三一般班和寄宿班两个层次班级的思 想品德教学;常年担任初三教学,教学方式难免老套;初一的新教材内容活泼新奇,贴近学生实际,富有人情味;它 教 我 们 学 会 尊 重 他 人 , 学 会 宽 容 别 人 , 学 会 团 结 协 作. 我根 据班级实际情形,开头转变从前的教学方式方法,努力把课堂仍给同学,培育同学的学习兴 趣;课堂上师生关系和谐融洽、纯朴自然,同学乐学爱学,充分展现自己;在一般班初一 7 班开设公开课依法享有生命健康权
17、,课堂上创设情境,采纳小组合作学习方式,同学思 维反常活跃,发言积极,本堂课赢得了学校师生的一样好评;初三 3 和6 班的同学基础和层次不同,寄宿班初三 3 班的课堂关系和谐,如沐春风,课堂效率自然也高;而刚刚接手普遍班三 6 班时,由于班主任和任课老师都换了,师2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创8 / 18名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档生之间一时相互不适应,磨合起来有些困难;于是,我多次利用空余时间找他们谈心谈天,进行个别辅导,让同学体会到老师的真心,渐渐亲其师,信其道,教
18、学工作渐渐转入正 轨,课堂效率有了明显提高;2、备课组成员之间团结互助,协同作战;这一学年来,我与政治备课组另外两位老师团结合作,政治教学工 作;每位老师都是跨年级上课,工作量都比较大;共同承担本校三个年级的都担任初三毕业班的教学,我们集体备课,相互听课,共同提高;她们两位老师仍坚持每晚夜办公,全身心投入在教学方面,投入到学 生身上,我打心眼里佩服这样的敬业精神;特殊是初三后期的教学工作,我们三位分工合作,资源共享,积极收集中考信息和资料,为今年中考尽心尽职;2022 年 3 月我所在的政治备课组被评为巾帼示范岗; 3 、积极协作参与班主任的班级治理工作;上学期,学校支配我担任初一 1 班的副
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