2022年旗下营中学高一年级月考试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载旗下营中学高一年级月考试题第五章 细胞的能量供应和利用姓名 得分1（温州中学 20XX届高二上学期期末）以下关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确选项（）A叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,代谢中也都有水生成B类囊体膜上能发生的能量转换是：光能电能ATP和 NADPH中活跃的化学能有机物中稳固的化学能C无光条件下,线粒体和叶绿体都产生 ATP D相宜光照下,叶绿体和线粒体合成 ATP都需要 O22 杭州十四中 20XX届高二上学期期末 下图为 ATP的结构和 ATP与 ADP相互转化的关系式；以下说法不正确选项（）A图 1 中的

2、 A 代表腺苷, b、c 为高能磷酸键B图 2 中反应向右进行时,图1 中的 c 键断裂并释放能量CATP与 ADP快速转化依靠于酶催化作用的高效性D在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶中都能形成 ATP 3 杭州十四中 20XX届高二上学期期末 在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A 所示）,可催化底物发生变化；酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的 活性位点,从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点 以外的其他位点结合,能转变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精

3、选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载）失去催化活性；以下有关表达不正确选项（A曲线 a 表示没有酶抑制剂存在时的作用成效B曲线 c 表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 C曲线 a、b 酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态 D竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相像 4 杭州十四中 20XX届高二上学期期末 水稻育秧期间,如长期水淹,会导致烂种烂秧,其缘由是（）A细胞吸水过多 B细胞缺氧,呼吸停止 C细胞无氧呼吸产生乳酸中毒 D细胞无氧呼吸产生酒精中毒5（玉溪一中 20XX届高二上学期期末） 以下有关叶绿体及光合作用的表达,正确选项 A破坏叶绿体外膜后,O2不能

4、产生 B植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要缘由是光照时间缩短D离体的叶绿体基质中添加ATP、H 和 CO2 后,可完成暗反应6（东北师大附中20XX届高二上学期期末）. 以下有关 ATP的表达错误的是（）A. ATP 和 ADP的相互转化保证了机体对能量的需求名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - B. ATP 由 3 个磷酸基团和优秀学习资料欢迎下载1 个腺嘌呤构成C. 有氧呼吸中第三阶段合成的 ATP最多D. 人体细胞内形成 ATP的场所是细胞质基质和线粒体7（哈

5、六中 20XX届高二上学期期末） 右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、c、d 为曲线上的四点）以下有关表达正确选项（）Ab 点表示叶片不进行光合作用也不进行呼吸作用Ba 点表示叶片不进行光合作用,但是进行呼吸作用Cc 点表示叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用D曲线 cd 段光合作用强度的限制因子是光照强度8（湄潭中学 20XX届高二上学期期末） 、ATP转化为 ADP可表示如下,式中X 代表：（）A、H2O B、H C、 P D、Pi 9 北京市通州区 20XX届高三第一学期摸底考试 某同学在讨论化合物 P对淀粉酶活性的影响时,得到如下图所示的试验结果；以下有关表达不正确

6、的是（）A曲线作为试验对比BP 对该酶的活性有抑制作用C在肯定范畴内,底物浓度影响着酶促反应率D如反应温度不断上升,就 A 点连续上移10 唐山市 20XX届高三上学期期末 错误选项（） 以下有关细胞呼吸原理的应用分析有名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其缘由是细胞有氧呼吸受阻 B陆生植物不能长期忍耐无氧呼吸,其缘由是产生乳酸对细胞有毒害作用 C人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸,分解葡萄糖,产生乳酸,猎取能量 D人体在猛烈运动后,会感到肌肉酸痛,是由于肌细

7、胞无氧呼吸产生的乳 酸在细胞中积存导致；11（辽宁省五校协作体 20XX 届高三上学期诊断性检测）.下图是探究酵母菌 呼吸方式的装置,以下相关表达错误选项（）A. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有 氧呼吸 B. 假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无 氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有 氧呼吸又进行无氧呼吸 D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只 进行无氧呼吸名师归纳总结 12（辽宁省五校协作体20XX 届高三上学期诊断性检测）.分析以下甲、乙、第 4 页,共 12 页丙三

8、图,说法正确选项（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A. 如图甲曲线表示阴生植物光合作用速率受光照强度的影响,就阳生植物 的曲线与此比较,b 点向左移, c 点向右移 B. 图乙中 t 2左右时植物净光合作用强度最大 C.如图丙代表两类色素的吸取光谱,就 f 代表胡萝卜素 D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚13（莱芜市 20XX 届高三上学期期末）. 图 1 表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系；有关表达正确选项（）A.a 点时,麦芽糖酶全部参加催化B. 假如温度上升 5 0C,b 点向左下方

9、移动C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情形D.因受酶活性的限制,bc 段催化速率不再增加14（温州中学 20XX届高二上学期期末） 右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中三碳酸、RuBp的数量变化；如其次天中午天气由光照猛烈转向阴天时,叶绿体中三碳酸含量的变化、RuBp含量的变化分别相当于曲线中的（）Acd 段X ,bc 段Y Bde 段X ,de 段Y Cde 段Y ,cd 段X Dcd 段Y ,bc 段X 15 杭州十四中20XX 届高二上学期期末 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情形,除各图中所示因素外,其他因素均掌握在最适范畴；名师归纳总结 以下分析错误选项（）第

10、 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A甲图中 a 点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B乙图中 d 点与 c 点相比,相同时间内叶肉细胞中 C3 的生成量多C图中 M、N点的限制因素是光照强度,P 点的限制因素主要是 COD丙图中,随着温度的上升,曲线走势有可能下降16 杭州十四中20XX届高二上学期期末 绿色植物在光合作用过程中,要产生 2 个葡萄糖分子,需要有多少五碳化合物参加 CO2 被固定CO2 的固定,又有多少A2、2 20XX 届高二上学期期末B6、12 C12、12D24、12 17 杭州十四中 下

11、图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些试验现象,以下几种说法中 错误选项A该试验的目的是测定植物呼吸作用能产生 CO B本试验装置中 B瓶的作用是削减试验误差 C假如将 C瓶中的植物换成萌发的种子,就显现相同的试验现象 DC瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18（玉溪一中优秀学习资料欢迎下载20XX届高二上学期期末）. 右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、 c 均为基质；在光照充分时,有关代谢反应的表达正确的是 A. 乙产生的 O2 几乎

12、全部通过扩散进入甲被利用B. 在 a、b、c 中,都能产生 ATP和H C. 乙中的生理活动所需的原料,来自细胞内和细胞外D. a 中形成的 C6H12O6 直接进人 b,氧化分解成 CO2和 H2O 19（东北师大附中 20XX届高二上学期期末）. 下图为蔗糖酶作用机理示意图,以下说法正确选项A. 蔗糖酶的化学本质是 RNA B. 该示意图说明酶具有高效性C. 一分子蔗糖可以水解出 2 分子葡萄糖D. 蔗糖酶不能催化麦芽糖水解20（哈六中 20XX届高二上学期期末） 以下关于酶的说法正确选项A. 加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的缘由相同,都是降低反应活化能B. 温度过高、过低

13、以及 活pH过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失C.探究温度对酶活性影响的试验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶 D.催化 ATP与 ADP之间相互转化的酶是同一种酶名师归纳总结 21（湄潭中学20XX 届高二上学期期末） 、下图是利用小球藻进行光合作用第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 试验的示意图；图中优秀学习资料欢迎下载（）A 物质和 B物质的相对分子质量的比是：A、12 B、89 C、21 D、98 22 北京市通州区 20XX届高三第一学期摸底考试 下图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图, 以下关于该细胞代谢的有关表达

14、,不正确选项 （）A、如 G为产生的 ATP,就它可以参加到 E 合成的过程中来B、B 是固定 F 的受体, E 中的能量与 a 本质不同C、如 G为 CO2,它是在线粒体基质中产生的,可作为 F 的来源之一D、在晴朗、 阳光充分的上午,D的产生量会大于 H的吸取量23 湖北省荆门市 20XX届高三元月调研 试验是揭示生物学现象和生命规律的最好方法,以下试验所用材料、试剂、现象中完全正确的一组是A苹果,双缩脲试剂,震荡后显现砖红色沉淀B酵母菌,溴麝香草酚蓝溶液,鉴定无氧呼吸产生的 黄的变化 CRNA,二苯胺,水浴后显现蓝色溶液 D叶绿体,健那绿,呈蓝绿色CO 2 时显现蓝绿24（辽宁省五校协作

15、体20XX届高三上学期诊断性检测）.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C 分别表示不同的代谢过程；以名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 下表述正确选项（优秀学习资料欢迎下载）A. 水参加 C中其次阶段的反应 B.B 在叶绿体类囊体薄膜上进行 C.A 中产生的 O2,参加 C的其次阶段 D.X 代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜25（辽宁省五校协作体20XX届高三上学期诊断性检测）. 有关以下光合作用的几个试验,错误选项 A. 叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一

16、侧观看连续光谱中变暗 或显现暗带 的区域是红光和蓝紫光区B. 在暖和晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒 精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理后,做成切片,在显微镜下观看被染 成蓝色的细胞是叶肉细胞C.将某植物的一片新奇叶快速投入一透亮的装有适量 中,光照几分钟后,容器内溶液的 pH会增大NaHCO 3稀溶液的容器D.在晴朗的一天上午10 时左右,用两片同样大小的钻有小孔 直径为 1 cm左右 的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2 时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理,小孔处照光的 部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色26（莱芜市 20

17、XX届高三上学期期末）生 ATP的描述,正确选项 A. 线粒体和叶绿体合成 ATP都依靠氧. 以下关于叶肉细胞在光照条件下产B. 无氧时间合作用是细胞 ATP的唯独来源C.细胞质中消耗的灯ATP均来源于线粒体和叶绿体D.叶绿体中的 ATP总是由类囊体薄膜向基质移动27（辽宁省五校协作体20XX届高三上学期诊断性检测）下图甲是讨论环名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载境因素对农作物产量影响的曲线图,乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图；请据图分析回答：1 甲图中 A 点的三碳化合物含量 大于、小于

18、、等于B 点；通过甲图中各点位置的比较,可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是、N是和；此时农作物2 乙图中物质,过程 a 反应的场所是的光合作用强度 大于、等于、小于 呼吸作用强度；3 除了本试验讨论的影响因素外,作物的产量；等措施也可以提高农1 大于 光照强度 CO2 浓度 温度 2 丙酮酸 细胞质基质 大于 3 合理施肥、合理浇灌 除光照强度、 CO 2 浓度和温度外其他合理答案即可 28 唐山市 20XX届高三上学期期末 某讨论小组采纳“ 半叶法” 对番茄叶片的光合速率进行测定；其原理是：采纳物理和化学方法杀死叶柄韧皮组 织细胞或切断韧皮输导组织,阻挡叶片光合产物向外运输,同时不影响

19、木质部中水和无机盐向叶片的输送；将对称叶片的一部分（A）遮光,另一部分（ B）不做处理,并采纳适当的方法阻挡两部分的物质和能量转移；在适名师归纳总结 宜光照下照耀6 小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称第 10 页,共 12 页重,分别记为MA、MB,获得相应数据,就可运算出该叶片的光合作用强度,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 其单位是 mg（ dm 2优秀学习资料欢迎下载h）；（1）MA表示 6 小时后：叶片初始质量一呼吸作用有机物的消耗量；MB表示 6 小时后：（）+（） - 呼吸作用有机物的消耗量；（2）如 M=M BMA,就

20、M表示（3）真正光合速率（单位：mgdm 2h）的运算方法是（4）本方法也可用于测定叶片的呼吸速率,写出试验设计思路；（1）叶片初始质量 光合作用有机物的总产量（2）B 叶片被截取部分在6 小时内光合作用合成的有机物总量（3）M值除以时间再除以面积 即 M （截取面积 时间）（4）将在测定叶片的相对应部分切割的等面积叶片分开,一部分立刻烘干称重,另一部分在暗中储存几小时后再烘干称重,依据二者干重差即可计算出叶片的呼吸速率；29（河婆中学 20XX届高二上学期期末）下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图,质,据图回答：其中 AE 表示相关过程, a e 表示相关物（1）图中 A、B

21、过程分别表示 _ _,a、b 物质分别表示 _；（2）C过程发生在 _,A 过程产生的 少经过 层生物膜；a 物质参加 C过程,至名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（3）A E 过程中,玉米根尖分生区细胞能进行的是 菌细胞中能进行的是；_,乳酸（4）小李想分别叶绿体中的色素,可用 法；补充主要步骤：制备滤纸条；画色素液细线；用 油代用）分别色素；观看色素带；（可用 93 号汽30（温州中学 20XX届高二上学期期末）以下是关于植物光合作用和细胞 呼吸的问题；请回答：（1）甲、乙两种作物最适温度（试验过程中温度保持恒定）下的光合速率 示意图如右；甲与乙比较,A 点时细胞呼吸 强度较高的是,B 点时影响甲、乙 光合速率的主要环境因素分别是、；与甲比较,乙更适于生长在环境中；（2）取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分别试验,观看到乙的滤纸条 上的第一条色素带（距滤液细线最近的为第一条）宽度大于其次条,而甲名师归纳总结 就相反；据此估计,叶绿素b 与叶绿素 a 的含量比值高的是叶片；第 12 页,共 12 页（3）土壤中镁含量削减时,C点会往（填“ 左” 或“ 右”）移；- - - - - - -