2022年文明礼仪教育教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载文明礼仪训练教案教学目的 : 1、在活动过程中 , 让同学懂得从小讲礼仪用语的重要性 , 体会语 言美的魅力； 2 、在活动过程中 , 培育同学与他人沟通、合作的才能； 3 、在活动过程中 , 营造团结互助、敬重老师、敬重父母等良好的 礼仪氛围 . 活动预备 : 1 、召开班干部会议 , 确立班会主题 , 商讨班会环节 , 确 定主持人 , 并对主持人进行培训； 2 、分工合作 : 小品、儿歌、故事表演等 . 3 、会场布置 在教室前面黑板书写主题, 布置教室座位； 训练主题 : 用文明语言规范自己言行 , 让礼仪之花开得更加

2、鲜艳；教学过程 : 一 联系实际 引入主题洪: 哎呀 , 这不是泉州晚报的黄记者吗 .你今日怎么有时间来呀 . 唐: 听说你们四年 2 班中队今日召开主题中队会, 我是赶来采访的；洪: 太好了 . 就请你和我一同来主持今日的中队活动吧 . 唐: 好呀；听说你们学校正在开展文明礼仪特色办学的创建工作文 明礼仪洪: 是的 , 只要你走进我们学校 , 就可以看到“ 文明礼仪” 的宣扬标 语；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载唐: 是呀 , 我们是跨世纪的接班人, 更应当讲文明 , 懂礼貌 , 做文明人,

3、为创建文明礼仪特色学校尽一份小主人的力气；现在我要考考大 家, 你们这次活动的口号什么 . 同学: 崇尚礼仪美德 , 学做文明新人 合: “ 让礼仪之花开得更加鲜艳” 主题中队活动现在开头； 二 同学明辨是非 , 正确把握和使用礼貌用语洪: 哪个同学来说说 , 作为新时代的少年 会用哪些礼貌用语呢 . , 在日常生活中我们必需一生答 : 请、您好、感谢、对不起、再见；唐: 感谢 , 你说的真好 . 我们把它紧紧记在心底；洪: 用了十字礼貌用语；唐: 人与人之间变得格外亲切；洪: 用了十字礼貌用语；唐: 生活变得格外甜美；洪: 假如丢了礼貌用语；唐: 那又会怎样呢 . 洪: 请看小品在家里的一幕

4、 ；唐: 看了这个小品 , 你认为小品中的学校生做的对吗 .哪些不对 .为 什么.这位同学请你说说； 你说的真好 , 感谢, 你又怎么认为的呢 .你说得对, 信任在生活中你肯定是个懂礼貌的好孩子 法.感谢, 你真是个讲文明、懂礼貌的好孩子；. 感谢；你又有什么看名师归纳总结 洪: 刚才 , 大家回答得都很好, 在生活中 , 我们应当多用礼貌用语,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载重视文明言行的培育；唐: 争做文明礼貌小公民；洪: 谈吐文静 , 学会说话；唐: 那才是讲文明、懂礼貌的好孩子 那是我们同学自己编的,

5、请听儿歌学会礼貌用语 ；洪: 看了同学的表演 , 下面我想请大家就以下几个同学的做法发表 一下你的看法； 小组竞赛形式 唐: 请同学们积极发言；洪:1 冬冬和小明在操场上踢球, 把旁边的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了, 他们两人仍在踢球；唐: 这位同学 , 你赞同他们的做法吗.假如是你撞倒小弟弟的话, 你会怎么做 . 洪:2 星期天 , 宁宁观察妈妈从田间劳动回来很疲惫的样子 , 该怎 么做, 怎么说 . 唐: 请这位同学来说说你的看法；洪:3 小兰不当心把小红的铅笔盒碰翻了, 两个人吵了起来；唐: 这位同学你认为他们的做法对吗 .你又会怎样做 .洪: 通过刚才的问答环节 , 我们班的队员们都很讲

6、文明；唐: 是啊 , 我们少先队员就应当时时讲文明 表演对不起、没关系 ；洪: 感谢你们出色的表演； 三 尊师训练 , 礼物展现, 事事讲礼貌；请观赏歌名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载洪: 敬重老师是中华民族的传统美德 生: 每年的九月十日；洪: 你预备了什么礼物献给我们的老师, 你知道那一天是老师节吗 . , 请展现你的礼物；同学展现礼物； 文章、诗歌、贺卡、花 唐: 看了动人的一幕 , 你有什么想说的吗 . 我们班的同学是真不愧是孝敬老师的好孩子；信任会让我们真正感悟到了文明礼貌是多么的重要；同学们 , 今日的主题班会开得很胜利, 期望大家向不文明的行为辞别 , 用文明礼仪时时、到处规范自己的言行 , 做讲文明 , 懂礼貌的好少年 , 让歌声和微笑陪伴在我们左右 个角落；, 让礼仪之花盛开在祖国的每名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页