2022年初中语文教师招聘考试试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学语文老师聘请考试试卷（说明：总分 100 分,考试时间 120 分钟）一.以下各题均有四个选项, 其中只有一个符合题意；（共 12 分；每道题 2 分）1.以下词语中加点字读音有误的是（）A.阔绰（ chu ）倔强（jing）无边无垠（ yn）B.挟（xi ）持提（t ）防斤斤计较（jio）C.塑（s ）造害怕（qi ）不偏不倚（y ）D.寻找（ m ）呜咽（y ）骇（hi）人听闻 2.以下句子中没有错别字的是（）A.这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂；B.当遇到重大问题需要他拿想法的时候,他反倒迟疑不绝了；C.今年春节期间,

2、各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接；D.北京办奥运,既呈现传统文化又呈现精神风貌, 可谓两全齐美；3.以下词语中加点字字义相同的是（）A.凯歌凯旋 B.轻捷捷报 C.修长修葺 D.处决处所 4.依据句意,依次填入横线的词语最恰当的是（）（1）早晨,在林间小路闲逛,一阵阵 的心情更加轻松开心；_的鸟鸣声,使我（2）在科技月活动中,他设计的节水龙头,精致耐用,受到了 师生的交口 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）老舍作品的语言,“ 京味” 浓郁,幽默风趣,深受广大读 者的宠爱和 _；（4）乡亲们奇怪地 _着

3、中心电视台“ 心连心” 艺术团的 演员,眼神里透着淳朴；A.悦耳赞扬崇拜端详B.悦耳赞扬推崇端详C.清晰赞扬崇拜端详D.清晰赞扬推崇端详 5.对以下病句修改不正确选项（）A.上中学以来,他直始终参与学校田径队训练；修改：删去“ 始终” ,或删去“ 始终” ；B.通过这次小提琴竞赛,使她的自信心增强了；修改：删去“ 通过” ,或删去“ 使” ；C.到了退休年龄的他,精力和身体都仍很健壮；修改：将“ 健壮” 改为“ 充足” ；D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务；修改：将“ 一切” 放到“ 人类的” 后面；6 以下作家和作品均为同一朝代的是（）（1）韩愈（2）白居易（ 3）王安石（ 4

4、）陶渊明（5）陋室铭（6）岳阳楼记（7）记承天寺夜游（ 8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄A.（2）（3）（5）（6）B.（3）（4）（7）（ 8）C.（1）（4）（6）（7）D.（1）（2）（5）（8）二、默写（共 5 分,任选其中 5 句）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 、春风又绿江南岸,；泊船瓜洲、,春江水暖鸭先知；惠崇春江晚景、几处早莺争暖树,；钱塘湖春行、人生自古谁无死,；过零丁洋、,八千里路云和月；满江红、秦时明月汉时关,；出塞、,城春草木深；春望请写出其中一 三、我国古典名着中有很多足智多谋的人物形象,位

5、及相关故事名称；（示例中所给人物不行再用）（3 分）示例：书名：三国演义人物：诸葛亮故事：草船借箭 书名： _人物： _故事： _ 四、阅读下面的材料,答文后 13 题（5 分）圣人感叹： _,不舍昼夜；所以有哲人高呼：当机会迎面扑来的时候,你牢牢抓住它,你就是天才； 你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去；你要么另辟（A）x 径,依据预定的设想选择一条属于自己的路, 哪怕是磨烂双脚也意无反顾； 这时你所面对的,或许是孤独和寂 （B）m ；但你贡献给社会的,或许是科技领域的重大发觉,或许是艺术作品给人以赏心悦目的享受；或许什么都没有,只有你生命的充实；作为

6、常人,最重要的是把握你自己；当生命的过程接近尾声时,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 回首自己走过的路, 你只要说一句： 我努力过,愤斗过,此生无悔矣；你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实；程1依据拼音写出汉字选自 生命是一个过（A）_（B）_ 2更正文章中两个错别字 _ _改为_改为3填入横线中所缺的句子： _ 五、依据要求答题：（ 5 分）1清朝有个才子,写了一篇文章给纪晓岚看；纪晓岚觉得写得 很差,但又不好直说,于是在纸上写“ 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天；” 请你猜猜纪晓岚指出了这篇文章的什么毛病？答：_

7、 2读下面每句话,都会想起一个名句；依据你的懂得,任选其 中三句,将名句填在横线上；（留意要写全）陶渊明那朵菊花暖和了安静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度； 李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼强健弯弓,理想射下天上的星座；_,_ 六、文言文阅读（共 10 分）阅读醉翁亭记（选段）,完成第 1 4 题；环滁皆山也；其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 也；山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也；峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也；作

8、亭者谁？山之僧智仙也；名之者谁？太守自谓也； 太守与客来饮于此, 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也；醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；山水之乐,得之心而寓之酒也；1.以下词语中“ 回” 字与“ 峰回路转” 中“ 回” 意思相同的一项 是（）；（ 2 分）A.妙手回春 B蓦然回首 C.回复短信 D.回环往复 2.说明选段中加点的词语；（2 分）（1）蔚然： _（2）辄：_ 3.用现代汉语翻译以下语句；（2 分）（1）有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也；翻译： _ （2）醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；翻译： _ 4.用自己的话说出醉翁亭在滁州的具体地理位置；（4 分）答：_ 七、说明文阅读（共 10

9、 分）中秋赏月,忽有友人相问：“ 月亮生于何年？来自何方？”在天文学上,这个问题称为“ 月球的起源” ；其答案虽然至今不明,但是太空悬案的侦察员天文学家们却依据众多的天文名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 观看事实,对月球的身份作了合乎规律的估计；总的说来,大致有三种可能：月亮如不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿；你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34 克,只相当于地球密度的 3/5,而且两者的化学成分又大不相同；因此,情形很可能是这 样：40 亿年前,月球和地球所处的位置相去甚远,各由不同的物质

10、形成；月球的平均密度又与小行星特别相近；所以,它原先很可能是 一颗小行星, 在它环绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的 引力俘获,而成为地球的卫星；这种学说称为“ 俘获说” ；假如情形 果真如此,那么,将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗？但是,地球的直径只是月球的3.7 倍,相去并不悬殊,况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星, 偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事；于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝结而成； 它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成

11、分在行星形成之前已先行凝结成团；这种学说称为“ 同源说” ；如此看来,月亮岂不就是地球的姐妹？最终一种估计更具有戏剧性：在40 多亿年前,地球月球原为一体；当时地球处于高温熔融状态,自转很快,天长日久,便从赤道区 飞出一大块物质,形成了月球；你看,月亮岂不又成了地球的女儿？不过,这种理论却面临着很多难题,比方说,它有一个必定的推论,名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 即月球的位置应当处在地球的赤道面上,赞成这种“ 分裂说” 的人已经比较少了；而实际情形并非如此； 现在,可爱的月亮啊, 你到底是谁？你尽可以讳莫如深,人

12、类却总有一天会掀起你的神奇面纱,把你的真相查个水落石出！1用简洁的语言精确而完整地概括本文的主要内容；（1 分）2、文章对“ 月亮的起源” 提出了三种估计性学说；请依据文中供应的天文学信息,分别做出说明；（3 分）（1）“ 俘获说” （地球的妻子）：（妹）：（3）“ 分裂说” （地球的女儿）：2）“ 同源说” （地球的姐3文中关于“ 月亮起源”的估计性学说, 都未能成为科学诊断,由于它们虽有合乎规律的估计依据, 却也存在不合规律之处； 请以“ 俘 获说” 为例作概括说明；（2 分）合乎规律的依据：不合规律之处：4请从说明次序和说明方法的运用,来浅析本文的说明特点；（2 分）5语言风趣又不失精确

13、,是本篇说明文的突出特点；请你分别 举例说明；（ 2 分）八、散文阅读（共 10 分）沙漠玫瑰的开放（节选）历史对于价值判定的影响,似乎特别清晰；鉴往知来,熟悉过去 才能猜测将来,这话都已经说滥了；我不太用成语,所以试试另一个名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 说法；一个伴侣从以色列来, 给我带来一朵沙漠玫瑰； 沙漠里没有玫瑰,但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰；拿在手里,是一蓬干草,真正枯 萎、死掉的草,这样一把,很难看；但是他要我看说明书；说明书告 诉我,这个沙漠玫瑰其实是一种地衣,有点像松枝的外形；你把它整 个泡在

14、水里,第八天它会完全复活；把水拿掉的话,它又会慢慢的干 掉,枯干如沙；把它再藏个一年两年,然后哪一天再泡在水里,它又 会复活；这就是沙漠玫瑰；好,我就把这一团枯干的草,用一只大玻璃碗盛着,注满了清水 放在那儿；从那一天开头, 我跟我两个珍宝儿子,就每天去探望沙漠 玫瑰怎么样了；第一天去看它,没有动静,仍是一把枯草浸在水里头；其次天去看的时候发觉, 它有一个中心, 这个中心已经从里头往外头 稍稍伸绽开了,而且有一点绿的感觉,仍不是颜色；第三天再去看,那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色,松枝的绿色, 散 发出潮湿青苔的气味,虽然边缘仍是干死的；它把自己张开,已经让我们看出了它真有玫瑰形的

15、图案；每一天,它核心的绿意就往外扩展一寸；我们每天给它加清水,直到有一天,那个绿已经慢慢延长到它 全部的手指,层层伸绽开来；第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候, 刚好我们的一个邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看；这一天,呈现在我们眼前的是完整的、丰润饱满的、复活了的沙漠玫瑰！我们三个疯狂地大叫起来,因 为太欢乐了,我们看到了一朵纵情开放的浓绿的沙漠玫瑰；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这个邻居在旁边很古怪地说,不就一把杂草,你们干吗呀？我愣住了；是啊,在他的眼中,它不是玫瑰, 它是地衣啊！你说,地衣再美,能美到

16、哪里去呢？他看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物,搁在一个大碗里； 也就是说, 他看到的是现象的本身定在了哪一个时 刻,是孤立的,而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索,辗转曲折、千丝万缕的来历；于是,这个东西在我们的价值判定里,它的美是惊天动地的,它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出；我们能够对它观赏, 只有一个缘由：我们知道它的起点在哪里；知不知道这个起点,就形成我 们和邻居之间价值判定的南辕北辙；不必说鉴往知来, 我只想告知你沙漠玫瑰的故事罢了；对于任何 东西、现象、问题、人、大事,假如不熟悉它的过去,你如何懂得它的现在到底代表什么意义？不懂得它的现在,又何从判定它的将来？历

17、史就是让你知道, 沙漠玫瑰有它特定的起点, 没有一个现象是 孤立存在的；1作者开头说要“ 试试另外一个说法” ,依据文意,“ 另外一 个说法” 是什么？（ 1 分）答：2联系语境,请分别说明以下三句话在文中的意思；（3 分）（1）他看到的是现象的本身定在了哪一个时刻；答：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出；答：（3）我们知道它的起点在哪里；答：3本文表达了一个关于“ 沙漠玫瑰” 的故事,描述了这种地衣 植物由枯萎而逐步丰润、伸展的过程；文章从日常小事中引起深思,深化开掘,

18、既有情思,又富哲理；（1）请谈谈文章传达了什么样的哲理？（2 分）答：（2）这种写法,有人确定为以小见大、因事悟理,也有人稍有 微词,认为有点小题大做、人为雕刻；对此,你怎么看？请谈谈自己的懂得；（ 2 分）答：4以下对这篇散文的赏析,正确的两项是（）（2 分）A、作者通过表达一个漂亮的故事,表现出自己对历史大事、历 史现象的价值判定；B、作者善于简洁而生动的细节描写,在他的笔下,沙漠玫瑰的 开放几乎惊天动地；C、从一蓬干草的枯死到丰润伸绽开放,作者带我们经受了“ 疑喜思” 的过程；D、给一种不起眼的地衣起上一个反常漂亮的名字,说明白作者 对生命坚强的礼赞；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - E、突出的描写沙漠玫瑰的开放过程,意在引出感悟：没有一个 现象是孤立存在的；九、诗词鉴赏（共 10 分）夜筝 白居易 紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容；弦凝指咽声停处,别有深情 一万重；有人评判夜筝是琵琶行的缩本,其间对音乐的侧面描写 具有丰富的示意性；请请结合诗作绽开联想,与琵琶行的有关内 容对比,作简要赏析；十、写作（ 30 分）表达你在语文课改中的一个教学故事,程的懂得和实施； 800 字以上；里面包含着你对语文新课名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页