2022年梧州教师招聘考试大纲《教育学与教学法基础知识》发布.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 梧州老师聘请考试大纲训练学与教案法基础学问发布2022年广西梧州老师聘请考试大纲训练学与教案法基础学问2022广西老师聘请考试训练心理学与德育工作基础学问考试大纲与说明一、考试性质广西壮族自治区中学校老师公开聘请考试是全区统一的选拔性考试,从老师应 有的专业理念与师德、专业学问、专业才能等方面进行全面考核,考试结果将 作为我区中学校老师公开聘请的笔试成果;二、考试目标(一)能够具有中学校训练老师职业应具备的训练学与教案法基础学问、基本 才能和基本技能;(二)能够具有运用训练学与教案法基础学问、基本原理和基本方法分析和解 决中学校训练教案实际问题
2、的才能;(三)能够具有连续进展自身从事中学校训练教案工作所必需的专业素养的能 力;三、考试内容模块与要求依据训练部关于印发幼儿园老师专业标准(试行)学校老师专业标准(试行)和中学老师专业标准(试行)的通知(老师20221号),结合训练心理学和德育工作基础学问以及广西实际确定考试内容及要求;(一)训练学;1. 学校训练的历史与进展;(1)明白我国学校训练的历史与现状;(2)明白我国基础训练课程改革的现状与进展趋势;2. 训练学基本原理;(1)明白训练的本质;(2)懂得训练目的的内涵与我国现阶段的训练目的;(3)明白训练的功能;懂得训练的个体功能;1 / 5 名师归纳总结 - - - - - -
3、-第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 中学校训练相关学问;(1)明白中学校生的身心进展的一般规律,并依据此开展训练教案活动;(2)明白影响同学身心进展的因素及其作用;(3)懂得老师职业特点与老师专业进展过程;(4)明白良好师生关系的特点,运用相关理论建立良好师生关系;4. 班级治理的原理与组织;(1) 明白中学校班级治理的一般原理;(2) 明白中学校班主任的基本职责;(3) 明白中学校班队、共青团活动的基本类型;(4)把握中学校班级治理的基本方法;(5)把握组织中学校班队活动、共青团活动的基本途径和方法;(6)能够针对中学校生特点,分析和解决班级日常治
4、理中的现象和问题;5. 训练科学讨论基础学问;(1)明白中学校训练讨论的基本方法;(2)能够运用相关学问对中学校训练教案实践中的问题进行肯定的分析;(二)教案法;1教案目标;(1)把握教案目标的含义、特点和价值取向;(2)明白布卢姆的教案目标分类理论;(3)把握我国当前基础训练课程改革目标陈述的三维表述方式;(4)能运用相关理论进行教案目标的设计、陈述和评判;2教案过程;(1)明白教案过程的基本功能;(2)明白教案过程的各种本质观;2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3教案内容;(1)把握教案内容确定的依据
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