五年级语文第二学期期中练习卷.docx
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1、五年级语文第二学期期中练习卷(笔试局部时间100分钟)班级姓名学号工程答题情况卷面情况习惯与态度积累与运用阅读理解习作等第第一局部积累与运用一、看拼音,写词语。ling li yan ji shou kuai( )( )an ran jun ling zhuang( ) ( )二、请选择最恰当的答案,把序号填在括号内。1.以下选项中,加点字注音完全正确的一项为哪一项()A.花园里有红花绿叶,明晃(hudng)晃的,小草和花儿随风摇晃(hudng)。8 .湖泊(b6)里停泊(p。)着一只小船。C.奶奶有晕(yiin)车的毛病,坐了这么久的车,差点晕(yUn)过去。D.敌人用各种方式威吓(3)方志
2、敏,但都没有把他吓(xid)倒。9 .以下书写全部正确的一组是()A.咆哮惩罚半夜三更B.颤抖崭新烟波浩缈C.旖旎锻练情不自禁D.成认纳喊踉踉跄跄以下加点词语使用有误的一项为哪一项()A.这位教授的演讲十分精彩,在场的人都拱伏无违。 B.听了这些英雄们的英勇事迹,在场的人都肃然起敬。 C.苏轼是豪放派代表此人之一,在宋代的文坛上颇负盛名。 D.足球场上他们配合得天衣无缝,让对手就无从进攻。 .以下对句子中人物形象的分析错误的一项为哪一项()A. “祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”说明“我”很听祖父的话,毫 无主见。B. “诸葛亮笑着说雾这样大,曹操一定不敢派兵出来,我们只管饮酒取乐,雾
3、 散了就回去。”说明诸葛亮足智多谋、胸有成竹、料事如神。C.“武松放了手,来松树边寻那打折的棒撅,拿在手里,只怕大虫不是,把棒檄 又打了一回,那大虫气都没了”表达了武松豪壮中兼有心细的特点。D.“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手臂青筋暴起,汗如雨下。” 表达了刘伯承坚强的意志。4 .以下说法有误的一项为哪一项()A. “印信”是指政府机关的图章;“墨客”是指文人。B.呼兰河是季羡林的家乡,那里住着他的祖父。C.严监生临死前”伸着两个指头”,这一处是动作描写,写出了他爱财胜命的丑TqX oD. “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤壁,飘飘然有神仙之概。”是对诸 葛亮的描写。三、选择
4、一种情景,照样子写一写。例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是支接着一支地吸着烟。希望破灭演出失败比赛成功朋友离别四、默写,并完成相关练习。黄沙百战穿金甲,O作者,唯见长江天际流。,何须马革裹尸还。遗民泪尽胡尘里,O选自上面的诗句中,表现诗人盼望收复失地的强烈愿望的诗句是();表现战士们立誓破敌,顽强的斗志和决心的诗句是( );表达革命烈士为国捐躯 的奉献精神的诗句是( )。(填序号)第二局部阅读理解(一)维也纳生活圆舞曲清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来识别天天叫醒我的这些小家伙,我能 准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地在房 脊和烟囱上。有一种鸟的
5、叫声宛如花腔女高音,婉转、喷亮、悠长,变化无穷,它怎么 能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才 知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好象一 只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美假设彩凤。我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声 像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑 又苍老;还有一种鸟的叫声很像是猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过, 我幻觉中出现一只飞着的猫。一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐 会的还有远远近近教堂的钟声。
6、从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久; 来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免 费音乐会”到达高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的 鼻孔。五月里的维也纳不仅是( ),还是“花的天下”。家家户户挂在窗外的长方型的花盆全都鲜花盛开,绚烂的颜色好像是从这 些家庭喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上,穿过这门如同走进花的 巢穴。按照惯例,城市公园年年都用鲜花装置起一座大表,表针走得很准时,花 儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年,园艺家们别出心裁,在公园东北角临 街的一块高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是,维也纳的主 题音乐
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