2022年气温和气温的分布-教案示例.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教案示例 1“ 气温顺气温的分布” 第一课时【教学重点】学会阅读气温变化曲线和气温分布图;【教学难点】懂得气温变化规律和气温分布规律;【教学预备】大屏幕、投影片、实物投影仪【教学过程】(新课引入) 请同学们依据当天的天气状况大致估量一下今日的气温是多少 度?关于气温大家想明白哪些内容?(板书)一、气温与生活(提问)大家想一想,日常生活中,哪些现象是与气温有关的?同学争论,阅读书上例子,总结说明气温与人类生产生活的关系;(提问) 我想问大家这样一个问题, 与人类活动亲密相关的气温是变化的仍 是无论在任何时间或任何地方都是不变的?
2、可从空间与时间上进行多方引导,我国南方与北方等等,总结得出结论;(板书)气温的变化(副板书)午热晨凉,冬寒夏暑例如:一天、一个月、一年,国内与国外,(提问)通过这句话你能得出一个与气温有关的什么结论?我们在争论气温的变化规律时, 常常要用到一些描述气温的值, 请大家阅读 课文,自己总结都有哪些值,这些值是如何得出来的;常用于描述气温的值有:日最高气温、日最低气温、日平均气温、月平均气 温、年平均气温,这些值都是通过观测与运算得来的;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(提问)读图“ 气温日变化” 和“
3、 气温年变化” 图,回答大屏幕上的问题;图上纵坐标代表什么?横坐标代表什么?读出一天中最高与最低气温显现的时刻及读数;日最高气温与日最低气温的差叫什么?读出一年中北半球陆地上最高月平均气温与最低月平均气温显现的月份与 读数;最高月平均气温与最低月平均气温的差叫什么?(展现图片) 出示孟买和亚库茨克两地气温年变化曲线图,让同学比较两地 气温年较差大小,并总结气温年较差与气温年变化大小是一种什么样的关系;(小结)气温年较差大气温年变化就大,反之就相反;(新课终止,复习反馈)教案示例 2“ 气温顺气温的分布” 其次课时【教学重点】学会阅读气温变化曲线和气温分布图;【教学难点】懂得气温变化规律和气温分
4、布规律;【教学预备】大屏幕、投影片、实物投影仪【教学过程】引入新课:上一节课我们学习了如何阅读气温曲线图,数据亲自绘制一张气温曲线图;(南半球某地气温资料)今日请大家依据所给提问:这幅图的外形与我们上节课阅读的气温曲线图有什么不同?为什么?说明什么问题?南半球为波谷形,北半球为波峰形;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载南北半球季节相反;不同地点在同一时间的气温不同;板书:三、气温的分布 同学活动:阅读教材供应的等温线特性示意图 提问:回忆等高线的概念,明白什么是等温线;等温线上各点气温是否相等?等温
5、线闭合处,如何判定是高温中心仍是低温中心?等温线的疏密与气温变化之间是什么关系?相邻两条等温线的差;大屏幕或挂图展现世界一月气温分布图 提问:从赤道向两极气温是如何变化的?低纬度气温高,高纬度气温低;以北回来线为例观看海洋和陆地气温有和差别?说明什么问 题. 冬季,海洋气温高,陆地气温低;夏季相反;爬山时,感觉山顶比较凉快为什么?(同学争论)(小结)海拔越高, 气温越低; 海拔每上升 100 米,气温月下降 0.6 摄氏度;(新课终止,复习反馈)【板书设计】三、气温的分布习题精选“ 气温顺气温的分布”挑选题名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - -
6、- - - - - - 1. 北京的气候特点是(学习必备欢迎下载);A.春季多雨雪 B.夏季干旱高温C.秋季秋高气爽 D.冬季冰冷有雪2. 一天中,陆地最高气温一般显现在();A.12 点 B.14 点 C.13 点 D.11 点3. 以下关于说明世界气温分布特点的说法中正确选项()A.从低纬向极地逐步降低 C.同纬度海洋与陆地气温不同B.世界最高气温分布在赤道地区 D.同纬度高原气温高,平原气温低4. 以下影响气温分布的因素有();A.纬度越高,气温越低 C.地势越高,气温越高B.同纬度海洋与陆地气温不一样 D.人类活动不会影响气温5. 一年中陆地平均最低气温南半球显现在(););A.七月B
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