2022年《狐假虎威》说课稿.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载狐假虎威说课稿 一、教材分析 这是一就寓言故事, 讲的是一只狐狸借着老虎的威严吓跑了森林 中的百兽, 故事告知我们生活中有些人借着别人的力气恐吓人,其实 自己没有本事； 寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾；全文语言生动有 趣,特别适合同学阅读和表演；二、学情分析 同学年龄小,简单被童话故事中的人物和情节所吸引,因此,本 课学习起来并不难；本课语言生动好玩,易于同学懂得,同学朗读的 欲望很强,依据同学的这一特点,让同学以各种方式读文,读后分析 人物特点；此外,通过表演来懂得部分词语,增强感受,让同

2、学在一 个活泼、轻松的环境中懂得课文,学习词汇,明白寓言故事；三、教法学校低年级语文教学应以读为准,以读代讲, 在反复诵读中体验课文情境, 感悟文章主要思想感情； 因此本课采纳诵读法和讲解法相 结合的教学方法,以教学媒体为帮助,利用白板的聚光灯、拖拽、擦除等功能,让同学在生动、形象、愉悦的情境中品读、感悟课文；四、学法本篇课文的学习主体是学校低年级儿童,他们在语文学问和才能水平方面仍不是很高,仍不能独立由语言文字来切实感悟文章深意；因此,同学要融入肯定的课文情境,合作沟通,反复诵读,这样才能 体悟文章所包蕴的思想感情；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

3、- - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载五、教学目标1.学会本课生字,懂得由生字组成的词语；2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文；3.懂得课文内容,懂得“ 狐假虎威” 的意思；体会寓意,使同学 受到启示和训练；六、教学重难点教学重点：指导同学朗读课文,懂得“ 狐假虎威” 的意思；教学难点：揭示寓意；七、教学流程（一）谈话导入,激发爱好；老师导入：春天到了,万物复苏,森林里的小动物们也忍不住地走出家门；看,这是谁？你能用一个词语形容一下狐狸和老虎吗？（聪

4、明、狡猾；凶残、威严）今日我们就来学习一个发生在狐狸和老虎之间的故事；（板书课题：狐假虎威）（二）品读课文,感受品味；1.学习第一自然段；1请一位同学读课文,其他同学在书上找一找,从哪些词中可 以看出老虎本的威猛？（懂得：窜过、扑过去、逮住了）2指导朗读；多么凶残的老虎啊,你们这么读,让我感到狐狸 未必被老虎逮到；再读齐读；2.学习其次至第五自然段；老师导入： 老虎多么凶残, 眼看狐狸就要成为老虎口中的美味佳细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

5、- - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载肴,接下去发生了什么样的事情呢？请大家自己读读 25 自然段；指名分角色读25 自然段,其他同学用横线画出狐狸的话, 用波浪线画出老虎说的话,留意表示它们的神态和动作的词； 多媒体 出示课文 2集体争论：呢？“ 狐狸的眼珠子骨碌一转”这句话是什么意思？狐狸在想什么“ 扯着嗓子说” 是什么意思？“ 你敢吃我？”这句反问句是什么意思？该怎样读狐狸的话？（其次句比第一句更具有威吓性）老虎听了狐狸的话有什么反应？画出描写老虎动作的词；（一愣、松开了爪子）这两个动作说明白什么？老虎为什么被蒙住呢？3指导同学有表情地朗诵课文；【多媒体出示课文

6、, 抓住对狐狸的说话语气的懂得,引导同学认识到狐狸面对老虎其实是可怕的,更突出狐狸的本质的狡猾；】3.学习六至八自然段；老师导入： 接下来狐狸又想出了什么招数,下自己的威严？请大家自己读读 68 自然段；（1）指名读文；想在老虎面前显示一（2）分组争论：既然老虎放了狐狸,狐狸为什么不赶快逃命,反而要带老虎在百兽前走一趟呢？（验证自己刚才所编造的谎言）（3）它们往森林走的时候各是什么样子？你读懂了吗？狐狸是细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

7、- - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载神气活现、摇头摆尾,老虎是半信半疑、东张西望；4.表演配音（四）揭示寓意、拓展升华；1、导入：百兽是被谁吓跑的？（老虎）从哪里看出是被老虎吓 跑的,而不是被狐狸吓跑的？填空：）的威严把百兽吓跑的；总结：人们 原先（）是借着（把“ 狐假虎威”这个成语比如借别人的威势来恐吓人的行为,其实自 己并没有本事；2、小练笔：老虎明白了百兽是可怕自己才逃跑的 板书设计：狐假虎威细心整理归纳 精选学习资料 神气活现半信半疑 第 4 页,共 4 页 摇头摆尾东张西望 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -