2022年苏教版科学五年级上册-各单元测试题.docx
《2022年苏教版科学五年级上册-各单元测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年苏教版科学五年级上册-各单元测试题.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏教版科学五年级上册 各单元测试题苏教版五年级科学上册第一单元测试题一、 填空题( 28分)1、 一天中太阳位置的变化规律是:从东到 西 ;太阳的高度变化规律是:低高 低;影子位置的变化规律是: 从西 到 东 ,影子的长短变化规律是:长 短 长 ;2、太阳钟也叫(日晷 )是测量时间的工具,它是依据太阳下影子变化的规律 制造出来的;3、地球自转 是产生昼夜交替现象的缘由;4、“ 地心说” 是古希腊天文学家 托勒密 提出来的,他认为 地球是宇宙的 中心,日月星辰都是环绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜;而波兰天文学家哥白尼提出了“
2、日心说 ” ,他认为不是太阳在运动,而是地球围着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果;5、月相变化规律是:新月娥眉月 上弦月凸月 满月 残月下弦月娥眉月新月;6、刺猬 、 蛾 、 猫头鹰等动物是在夜间活动的,公鸡 、 蝴蝶 、 蜜蜂 等动物是在白天活动的;牵牛花 是凌晨开放,芍药花 是上午开放,万寿菊 花是下午开放,昙花 是晚上开放的;(这个题目答案不唯独)7、昼夜长短会转变动植物的生活习性 比如: 削减光照时间 可以使菊花提前开放,延长光照时间可以增加鸡的产蛋量;8、 林奈 依据植物不仅会在不同季节里开花,放或闭合的现象,编排出了一个“花钟” ;二、挑选题( 16分)1、昼夜形成的缘由是(
3、 C);有的仍会在一天的固定时刻开A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、月相的周期变化是( B)A 一年 B 一个月 C一周3、新月是指天空中显现( C)名师归纳总结 A月牙 B满月 C不显现月亮第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、一天中影子最短是在( B )A早晨 B 中午 C 傍晚5、最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼 B 托勒密 C 牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是( A )A早晨下午 B 中午晚上 C 傍晚早上7、北京故宫博物院储存的日晷属于(C)A立晷 B 地平日晷 C 赤道日晷8、蜗牛
4、出来活动的时间大都是(C)A上午 B 下午 C 夜晚三、问答题:(20)1、20XX年8月8日晚上 8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应当在什么时间收看?(举出几个例子, 不要求同学写详细发的时刻; )2、写出你一天的作息时间是怎样支配的?你认为有什么需要改进的地方;(根 据同学的自己的实际情形)3、怎样用拳头测量太阳的高度?答:(1)左手握拳,举到和眼睛一样高; (2)然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住太阳;运算一下拳头数,这就是我们测量的太阳的高度;四、画图并回答疑题( 14分)1、依据自己对月相变化的观看,画出三个月相图,并写出大约上农历什么时 间的月相;(同学依据自
5、己的观看画就可以了)2、你在观看月相时纪录了哪些内容?答:除了画月相外,仍要纪录观看时间、观看地点、观看到的月亮所在的方位,当时的天气情形以及观看的心情和感受等;五、试验题( 22分)1、设计试验证明太阳下影子变化的规律;(仍有些内容依据详细情形确定)答:试验名称:太阳下影子变化的模拟试验;试验预备:手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 试验过程:用手电筒代替太阳,把手电筒用细绳挂在呼啦圈上;早上太阳从名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载东方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向动转动;试
6、验结论: 1)早上和傍晚的影子最长,中午的影子最短;2)影子的方向和太阳的位置相反;2、实际试验模拟昼夜变化的试验答:试验名称:模拟昼夜变化的试验;试验预备:地球仪、手电筒等试验过程:用手电筒水平照耀地球仪,会发觉向着手电筒的一面变亮了,背 着的一面没有变亮,逆时针转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面不断变换;试验结论:向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜,随着地球的转 动,白昼和黑夜交替显现;苏教版五年级科学其次单元测试题一、填空题;(24)分 1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的;2、凸面镜使人看起来变,凹面镜就使人看起来变;3、小孔成像的缘由是(光是沿直线行进的);4、越(光滑)的
7、表面,反光成效越好;5、中间厚、边缘薄的透亮镜片叫(凸透镜)( 凹透镜);中间薄、边缘厚的透亮镜片叫6、凸透镜能使光线(会聚),凹透镜能使光线(分散) ;7、阳光可以被分解为(七色光;红)、(橙)、(黄 )、(绿 )、(蓝 )、(靛 )、(紫)8、凸透镜具有(放大)、(聚光)、(成像)的作用;二、判定题;(12分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒;( )2、我们可以用面对太阳喷水的方法制造彩虹;( )3、一个水滴就是一个自然的放大镜; ()名师归纳总结 4、光线从两种透亮物体之间穿过时会发生折射现象;()第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -
8、 - - - - - 学习必备 欢迎下载5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍旧是绿色的;()6、凸面镜比平面镜观看的范畴大; ( )三、挑选题:(18分)1、牛顿通过( 1 )把太阳光分解成七种单色光;平面镜 三棱镜 凹透镜 凸透镜 2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2 )正确;铅笔向上折 铅笔向下折 铅笔变细了 铅笔变长了 B )3、阳光下绿色的物体,它反射的光是(A. 白光 B. 绿光 C. 红光 4、有关光的行进说法正确选项(C )A、S形 B、曲线 C、直线 5、关于小孔成像说法正确选项(C )A、孔越大像越清楚 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像 6、以下光
9、源是自然光源的有(C、E )A、日光灯 B、荧光棒 C、阳光 D、蜡烛 E、萤火虫 四、问答题:(18分)1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?答:是的,小孔成的像左右也颠倒,由于物体左侧发出的光线沿直线穿过小 孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧;2、彩虹是怎样形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?答:空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹;我们可以背对着太阳喷水 制造彩虹;3、为什么说水滴是自然的放大镜?答:由于水滴是中间厚,边缘薄的透亮体,与凸透镜的外形相同;五、画图题;(12分)1 画图说明潜望镜的工作原理;此题同学自己画图进行说明 2 怎样设计一个可以不用回
10、头就能观察身后景物(或后脑勺)的潜望镜?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载请画出原理图;六、试验题:(16分)1、设计试验讨论凸透镜和凹透镜的作用 试验名称:讨论凸透镜和凹透镜的作用;试验预备:凸透镜、凹透镜、白纸等 试验过程:(1)分别用凸透镜和凹透镜观看物体;(2)让阳光穿过凸透镜,观看聚焦情形; (3)把凸透镜对着窗户,观看成像 的情形;试验结论:凸透镜有放大物体的作用,能聚光成像;凹透镜有缩小物体的的 作用;2、设计试验证明光的行进方向;试验预备:手电筒、三张带孔的纸板等 试验过程:把三张
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年苏教版 科学 年级 上册 单元测试
限制150内