2022年《调查家乡的民俗文化》教学设计.docx

《2022年《调查家乡的民俗文化》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《调查家乡的民俗文化》教学设计.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案调查家乡的民俗文化教学设计教学内容本节课的主题是调查家乡民俗文化,我们知道中国是一个多民族的国家,各个民族都有自己特殊的文化； 这节课我们将通过查阅资料、 网上搜寻等方法调查、明白自己家乡有代表性的自然风光、人文景观、 民俗文化, 并收集相关的多媒体素材；学会对素材的简洁编辑,培育同学的审美乐趣；同学分析信息技术课有别于其他学科,是以同学操作、上机尝试为主要的学习手段；五年级同学具备肯定的信息收集、挑选才能； 学习信息技术的积极性较高,但自觉性不够；信息技术水平不平稳,协作学习才能有待提高；

2、教学目标学问与技能：1学会通过网络收集素材；2学会挑选素材资料,对素材进行分类储备；过程与方法：通过同学实地调查和网上搜寻的方式进行；情感态度与价值观：通过成立资料调查小组, 进行小组分工, 培育小组成员之间的协作意识,增进同学之间的感情；重点： 收集并分类多媒体素材；难点： 图片素材的编辑；教学预备图片、视频素材、自制多媒体课件等；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案教学过程教

3、学活 动 时教学活动同学活动活动目的内容间老师活动导入3 分钟我们国家是一个多民族的国同学摸索任 务家,各个民族都有自己特殊的文驱动教化；你的家乡有什么漂亮的风光、学 , 让 学特殊的人文景观和民风民俗呢？生 了 解 本新课假如你是一位导游,你怎样向客节 课 的 研调查5 分钟人介绍自己家乡有代表性的自然学 生 观 看 演究对象；风光、人文景观和民俗文化？教师播放自己设计的演示文稿；示文稿；培 养我们要向客人介绍情形,我同学自己制作们就要对自己的家乡了如指掌；学 生 独 立那么有些地方是你没到过的,你调查分工表；思考问家乡会通过什么途径来猎取信息呢？题 , 养 成的民老师介绍常用的几种猎取信息

4、的良 好 的 动俗文方法：查阅文献资料、 实地调查、手习惯；化网上搜寻和人物访谈；指导同学成立调查小组,制作调查分工表；收集8 分钟老师指导同学收集多媒体素学 生 领 会 操在 竞材作过程,并在小组争 中 高 效1. 利用网络搜寻桂林的自然内绽开竞赛；率 掌 握 新多媒学问；风光资料,挑选有代表性的景观,体素下载相关的文字与图片资料；材2. 收集有关广西民俗风情的音频和视频资料；分类5 分钟多媒体素材我们预备好了,学 生 思 考 分培 养 第 2 页,共 4 页 多媒但是显得有点乱,我们怎样才能类的方法,找出自学 生 实 际体素对各种素材进行挑选和分类呢？己 以 往的 不同 方动 手 操 作细

5、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -材步骤：名师精编优秀教案法进行比较；的 能 力 加1. 在“ 我的电脑” 在 D盘中 强 学 生 之建立一个文件夹,命名为“ 家乡 间 的 沟民俗导游” ,并且在该文件夹中分 通 , 学 会别建立“ 图片” 、“ 文本” 、“ 音频” 、与 他 人 分“ 视频” 等子文件夹；享 成 功 的2. 将收集到的多媒体素材按 体会；类型分别拷贝到相应的文件夹中；简洁8 分钟我们收集到地许多图片素学

6、 生 在 教 师能 自材,都是用数码相机拍出来的,的 执 导下 进行 图己 处 理 图相片所占用的空间很大,为了方片修改；片 , 学 生便让这些图片素材使用到幻灯片在 实 践 中上,必需对图片进行编辑处理；体 会 到 成下面我们就学用图片处理软就 感 ； 学件 ACDSee为例,一起来学习简洁习 兴 趣 一地编辑图片；点 一 点 提方法：高；编辑1. 使用 ACDSee打开要处理图片的图片,在窗口下方状态栏显示素材的是图片的格式、大小和日期等信息；2. 挑选“ 修改” 菜单里的“ 调整大小” ；3. 在右侧“ 调整大小” 选项卡中,输入我们需要的图片尺寸,在幻灯片作品中,图片的大小一般是 80

7、0*600 ,最好不要超过1024*768；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案4. 修改好的图片,储存,就可以放到幻灯片中使用了；小结2 分钟这节课我们主要是学会了如明 确 自 己 课培何小组分工收集素材,学会了对后的任务；养 学 生 知素材进行挑选,并能娴熟编辑图识离 不片；只要我们大家在平常的生活开 生 活 ,中善于观看,多摸索,多与人交在 生 活 中流,我们会发觉我们的家乡更美,学习；社会更和谐；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -