2022年新人教版第一单元走进化学世界复习学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元 走进化学世界化学是讨论物质的以及其的科学；学习化学的重要途径科学探究,化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；1原子论和分子学说；和 等科学家讨论得出了一个重要结论：物质是由 和 构成的；分子的和原子的是化学变化的基础,即在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参与化学变化的最小粒子；2组成物质的基本成分元素；门捷列夫发觉了 得有规律可循；3绿色化学的主要特点；并编制出,使化学学习和讨论变1 充分利用资源和能源,采纳无毒、无害的原料；2 在无毒、无害的条件下进行化学反应,以削减废物向环境排放；

2、3 提高原子的利用率,力图使全部作为原料的原子都被产品所接纳,实现“ 零排 放” ；4 生产出有利于环境爱护、社区安全和人体健康的环境良好产品；化学变化与物理变化：化学性质与物理性质：一、对蜡烛及其燃烧的探究结论：蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水, 溶于水 蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐步变短,受热时熔化,冷却后又凝固；木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最；烧杯内壁有水雾显现,说明蜡烛生成了,其中含有元素；蜡烛燃烧后仍生成,该气 体能使变,说明蜡烛中含有元素；白瓷板上有黑色粉末显现,更说明蜡烛中含有元素；蜡烛燃烧的化学反应式是：有一股白烟,能重新燃烧；说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛

3、 蒸气 被点燃；二、对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究结论： 1呼出的气体使石灰水显现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中 的含量高；2呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧 气的含量比呼出的气体中氧气的含量高；1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体 中水的含量比空气中水的含量高；1药品的取用 1 药品取用“ 三” 原就：“ 三不原就” ：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任 何药

4、品的味道；节省原就：严格按试验规定用量取用药品；假如没有说明用量,一般取最少量,液体 lmL2mL,固体只要盖满试管的底部；处理原就：试验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随便丢弃；更不要拿出试验室； 2 药品取用方法 往试管里加固体药品或倾倒液体药品 将试管横放用镊 固体药品：块状：用 夹取；操作要领是：“ 一平、二放、三慢竖”子将块状固体药品放入试管口,然后渐渐地将试管直立起来,使块状固体渐渐滑至试管底 部 ；粉末状：用 或 取用；操作要领是：“ 一斜、二送、三直立” 将试管倾斜,把盛 有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部 ；着放,标签 缓慢倒,用完盖紧原处放

5、；”液体药品：操作要领是：“ 取下瓶塞 3 用量筒量取液体体积的方法：读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面 最 处保持水平,应依据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒；2物质的加热 ；的酒精灯里添加乙醇；要用火柴点燃,禁止用 点 1 酒精灯的使用方法：禁止向 燃另一只酒精灯；用 加热；熄灭时,用 灭,不能用嘴吹；盛酒精量不能超过酒精 灯容积的 23,也不得少于 14；给物质加热的方法及留意事项：加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水擦干；很 2热的容器不要立刻用冷水冲洗以免受热不匀而破裂；给盛有液体的试管加热时,试管 内液体的量不行超过试管容积的；加热前应先 试管；试管应 放在外焰上；试管

6、口 不能朝着 的方向；给试管里的固体药品加热时,试管口要略向 倾斜,受热匀称后再固定加热；3 给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等；给固体物质加热,可用干燥的 试管 3玻璃仪器的洗涤；洗涤方法：倒去废物 要倒在指定的容器内 ；用水冲洗并加以振荡；用试管刷刷洗；再用水冲洗；假如玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可先用 稀盐酸 溶解,再用水冲洗；假如玻璃仪器内壁附有油污,可先用少量 纯碱 溶液或 洗 衣粉 刷洗,再用水冲洗；4. 天平的正确使用方法 是：物码,称量时：M物=M码 M 游码 是 写出化学反应方程式 : 5本课的两个化学试验 1 碳酸钠粉未 +盐酸 : 2 锌

7、+盐酸 1. 以下各组日常生活中发生的变化,都属于化学变化的是（）A、酒精燃烧 蜡烛熔化 B、冰雪融解 干冰升华 C、剩饭变馊 高粱酿酒 D、灯泡发光 铁锅生锈 2. 以下试验操作正确选项（）A.将盛液体的烧杯放在火焰上直接加 C.将试验中剩余的药品放回原试剂瓶B.用滴管滴加液体时将滴管伸入试管 D.蒸发时,用玻璃棒不断搅动3. 以下物质的用途, 主要利用了物质的化学性质的是 2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A.氧气用于急救病人B. “ 干冰” 用于人工降雨 C. 生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线4. 以

8、下成语所描述的变化是物理变化的是（） A. 沙里淘金 B. 滴水穿石 C.百炼成钢 D.火树银花5. 以下能说明硫和氧气发生了化学反应的是 A. 硫是淡黄色固体 B. 硫受热会融解 C. 液态硫受热会汽化 D. 有刺激性气味气体产生6. 以下物质的变化过程中,没有发生化学变化的是（）A吃进的食物一段时间被消化了 C水放进冰箱一段时间后结成冰B人参与课外体育活动时呼吸作用增强 D氨基酸被人体吸取后结合成各种蛋白质7以下物质的性质中属于化学性质的是（）A导电性 B可燃性 C延展性 D挥发性8. 把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约 1 s 后取出来,可以观看到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（）A

9、. 外焰 B. 内焰 C.焰心 D. 中上部9. 试验时,不宜用作化学反应容器的仪器是（）；A. 烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒10. 试验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便利的扑火方法是（）；A.用水冲熄 B. 用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭 D. 用泡沫灭火器扑灭11. 把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是（）A、用镊子 B、用玻璃棒 C 、用药匙或纸槽送入 D 、直接倒入12以下仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（） A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶13. 以下是一常用的危急品标志,装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）14. 以下试验操作：用量筒量取溶液时,将量筒放在水平

10、的桌面上,右手握试剂瓶（标签 向掌心）渐渐将液体倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；试验 室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取 少量固体品尝味道；其中（）；A. 只有正确 B. 只有正确C.只有正确 D. 全部错误15. 用酒精灯给试管里的液体加热时,发觉试管破裂,可能缘由有：用酒精灯的外焰给试 管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体 超过试管容积的 13；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热,直接集中加 热试管里液体的中下部；其中与之相关的是（）；A. B. C. D.16. 用酒精灯给试管里的

11、液体加热时,发觉试管破裂,可能缘由有：用酒精灯的外焰给试 管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体 超过试管容积的 13；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热,直接集中加3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 热试管里液体的中下部；其中与之相关的是（）；A. B. C. D.17. 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性；以下仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是（）18. 以下错误的试验操作中,可能引起安全事故的是（）19现有以下仪器：量筒；试管；胶头滴管；酒精灯；量取 用的

12、仪器是（） A、 B、 C、 D、 20以下用量不正确选项（）25 ml 液体,应当选A、没有说明用量,液体取2mL4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C、加热时,液体不超过试管的1/3D 、洗涤试管时,注入半试管水21. 在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶试管等仪器中,不能加热的是_,能直接放在火焰上加热的是 _；_,要放在石棉网上加热的是22. 以下试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸；可以用药匙取用的是_,可以用镊子取用的是_,可以用滴管取用的是_请用直线将下面左、右两列中有对应关系的工程连结起来；量筒 浓缩溶液蒸发皿 测量气体体积分液漏斗 蘸取液体玻璃棒 掌握液体流速4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页