2022年西师版《信息技术》三年级教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载Wulongxian zhaojiaxiang zhongxinxiaoxuexiao jiaoan 武隆县赵家乡中心学校校教 案科目：信 息 技 术班级：三年级（下）老师：关治军2022 年 2 月至 2022 年 6 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载目 录教学方案（下） 1名师归纳总结 第 1 课我的小画板 5第 2 页,共 32 页第 2 课我的小画笔 7第 3 课绘制小雨伞 9第 4 课可爱的家 11第 5 课美丽

2、的夜空 13第 6 课多彩的春天 15第 7 课卡片寄深情 17第 8 课郊游采摘忙 19第 9 课丰收的果实 21第 10 课整理我的图画夹 23第 11 课我是小画家（1） 25第 12 课我是小画家（2） 27第 13 课我是小画家（3） 29教学总结（下） 31- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载赵家学校教学工作方案2022 年 春 期_三_年级学 生 分 析信息技术学科老师 关治军2022 年 2 月 26 日通过上学期的学习,同学对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于同学的遗忘性大, 大多数同学学后没有留意巩固,同学把

3、握的情形不是很抱负,参差不齐；同学纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,同学对所学知 识遗忘较大,操作易生疏；同学对本学科的学习积极性仍是比较高,但是同学感爱好的并不是学习,而是打嬉戏；所以,同学对运算机的熟悉仍有待提高；要进一步对他们进行正 确的引导；工作目标：本和1、明白信息技术的应用环境和信息的一些表现形式；2、培育同学对运算机的感性熟悉,明白信息技术在日常生活中的应用,培期养同学学习、使用运算机的爱好和意识；工 作3、初步学会用运算机画图和把握网络操作学问；能娴熟把握其中的一些主要功能；达4、养成良好的运算机使用习惯；目标5、通过学习, 使同学明白并把握一些学习方法和技巧,培育同学

4、的学习积极性和自觉性,勉励同学之间相互沟通,进行某些创新设计；标措达标措施：施本期主要实行课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评判的方式进行教学；其中同学自学和动手是最主要的；一、教材分析教及本期教材内容是运算机画图和网络学问,其中运算机画图占了70,可见材运算机画图是这学期学习的重点,又是难点；采学问点：运算机画图和网络的基本操作和操作的技巧重取二、教材的教学内容支配点的分相1、运算机画图；析2、网络操作学问和操作的技巧；应措施名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好

5、资料 欢迎下载赵家学校教学进度方案周次日期教学内容备 注1 2.25-3.1 入学训练2 04-10 第 1 课我的小画板教学3 11-17 第 2 课我的小画笔教学4 18-24 第 3 课绘制小雨伞教学5 25-31 第 4 课可爱的家教学五一节放假6 4.1-07 第 5 课美丽的夜空教学7 08-14 第 6 课多彩的春天教学8 15-21 机动9 22-28 第 7 课卡片寄深情教学10 29-5.5 11 06-12 第 8 课郊游采摘忙教学期末检测12 13-19 第 9 课丰收的果实教学13 20-26 第 10 课整理我的图画夹教学14 27-6.2 机动15 03-09 第

6、 11 课我是小画家（ 1）教学16 10-16 第 12 课我是小画家（ 2）教学17 17-23 第 13 课我是小画家（ 3）教学18 24-3019 7.1-07 20 21 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 1 课 我的小画板课时： 1 课时 教学目的和要求：1、熟悉画图程序的界面；2、学习画图程序的打开方法；3、学习“ 用颜色填充” 工具；教学重点： 学习画图程序的打开方法 教学难点： 学习画图程序的打开方法教学预备： 运算机、网络、课件第 1 课时教学过程：一、打开画图软

7、件开头程序附件图画 1.老师示范 2.同学练习二、熟悉画图窗口1.标题栏 2.菜单栏 3.工具栏：4.颜料盒 5.绘图区三、具体介绍工具栏1.具体介绍常用工具 2.帮助工具四、颜色的填充发送阳光的早晨 ,填上自己宠爱的颜色；文件打开查找范畴桌面素材阳光的早晨 1.老师示范 2.同学练习五、储存文件名师归纳总结 文件另存为储存在【 E：（姓名） 】储存第 5 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 6 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎

8、下载第 2 课 我的小画笔课时： 1 课时 教学目的和要求：1、熟悉工具箱中的各种工具；2、娴熟地使用铅笔、直线、刷子、喷枪、油漆桶工具；2、把握颜料盒的使用方法；3、让同学分清“ 工具的颜色” 和“ 画纸的颜色”；教学重点： 铅笔、直线、刷子、喷枪的使用方法；教学难点： 铅笔、直线、刷子、喷枪的使用方法；教学预备： 运算机、网络、课件第 1 课时教学过程：一、引入：请同学演示打开画图软件的步骤；开头程序附件图画二、介绍“ 画图” 软件各部分的简洁使用方法；1、工具箱 在工具箱中包含有 16 种作图工具；当我们单击某一工具按钮时,这个按钮就会凹下去,鼠标指针 的外形也随之转变；当我们将鼠标指针

9、指向某一个工具按钮时,稍后就会显现一个提示,告知我们该工具的名称,在按钮上的图画也可以帮忙我们懂得这个工具的用途；（在介绍本部分内容时,可对 16 个工具的使用方法做个简洁的介绍； ）例如：用铅笔画图 1）在工具箱中,挑选铅笔工具；2）在画纸中拖动,即可随便画出各种线条；同学练习： 1、同学自己试着用用各种工具；2、试着画一画垂直直线、水平直线和 45 度的斜线；2、帮助挑选框帮助挑选框在工具箱的下面,当我们挑选不同的工具时,在帮助挑选框中就会显现不同的帮助选项,我们可以依据画面的需要进行挑选,以便制造出中意的成效；例如：1）挑选刷子工具 2）在帮助挑选框中挑选不同的笔尖 3）在绘画区中画直线

10、 我们可以看到,挑选不同的笔尖,画出的线条就不一样；同学练习：试一试用刷子、直线、喷枪工具的不同笔尖画直线；3、颜料盒；颜料盒位于画图区的下面,它给我们供应了丰富多彩的颜色,假如我们对选的颜色不中意的时候,我们可以随便的更换；单击颜料块挑选的是前景色,也就是工具画出的颜色；右击挑选的是背景色,就 是画纸的颜色；例如：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1）挑选红色2）挑选油漆桶工具3）转变画纸的颜色；当我们使用油漆桶工具时,肯定要留意,用油漆桶涂的肯定要是一个封闭图形,否就,颜色就会涂到画纸上来；

11、同学练习： 1、用油漆桶工具转变画纸的颜色；2、用喷枪工具喷出不同颜色的云；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 3 课 绘制小雨伞课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉“ 直线” 和曲线工具；2.使用“ 直线” 和“ 曲线” 工具绘制美丽图案；3.把握文件储存操作； ；教学重点： 使用“ 直线” 和“ 曲线” 工具绘制美丽图案；教学难点： 使用“ 直线” 和“ 曲线” 工具绘制美丽图案；教学预备： 运算机、网络、课件 教学过程：第 1 课时一、设置画纸大小先启动画图软件,设置画纸大小；开头

12、程序附件画图图像属性 1. 老师示范并讲解 2. 同学练习二、绘制可爱小雨伞（老师边讲解边示范）1. 直线工具 使用“ 颜色填充” 工具,填充背景颜色；挑选“ 直线” 工具；在帮助工具栏中挑选直线的线型；挑选前景色为紫红色,背景色为白色；拖动鼠标左键,显现大小随着鼠标移动的直线,当直线的长度和方向中意时,松开鼠标,一条直线就画好了；挑选合适的线型和合适的颐色,绘制出一把撑开的雨伞；假如我们想画特别精确的水平直线、垂直直线或 上的 Shift 即可；2. 曲线工具 挑选曲线工具；在帮助工具栏中挑选直线的线型；挑选合适的颜色；拖动鼠标左键,画出一条直线；45 度角抖线,只需要在画直线的时候按住健盘

13、拖动直线上的一点向上移动,直线随着鼠标的“ 十“ 字指针产生了一次弯曲,合适时松开鼠标； 一个弯 假如期望曲线只向一个方向弯曲,调整合适的弯度后,直接单击鼠标左健；用曲线工具画一条曲线,最多可以有两个弯；3. 同学练习三、储存文件名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 画好画要储存起来,学习好资料欢迎下载“ 储存”命令； 在显现的 “ 保这个过程称为 “ 储存文件”；单击文件菜单栏中的存为” 对话框中,挑选储存位置,输人储存的文件名,然后单击“ 储存” 按钮,文件就储存到指定位置了. 存文件储存（或另存为）储存在【E：（

14、姓名）】文件名小雨伞保四、作业上交把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 4 课 可爱的家课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉矩形和椭圆矩形工具；2.使用矩形和椭圆工具绘制可爱的家；教学重点： 使用矩形和椭圆工具；教学难点： 使用矩形和椭圆工具；教学预备： 运算机、网络、课件 教学过程：第 1 课时一、绘制房子1. 打开画图软件 开头程序附件图画 2. 方法（边讲解边示范）单击直线工具,挑选合适的线条粗细；挑选矩形工具；拖动鼠标左键向右下方移动,显现矩形,当中意时,松开

15、鼠标 使用直线工具绘制屋顶；挑选图角矩形工具；使用圆角矩形工具画出窗户和门；. 矩形就画好了；3. 提示 :假如想画出一个正方形或者圆角正方形,只要在拖动鼠标时按住Shift键就可以了 . 4. 同学练习二、装饰可爱的家1. 方法（边讲解边示范） . 挑选椭圆工具；在帮助工具栏中挑选椭圆的样式；挑选前景色和背景色；拖动鼠标左键,像画矩形一样画出一个椭圆,中意时松开鼠标即可；2. 提示：在帮助工具栏中挑选不同的样式,画出莱的椭圆也不一样；假如想画出一个正圆,只要在拖动鼠标时按住Shift键就可以了 . 3. 同学练习三、储存文件1.文件储存到指定位置E：（姓名）】文件名可爱的家文件储存（或另存为

16、）储存在【储存2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 12 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 5 课 美丽的夜空课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉多边形工具；2.使用多边形工具,绘制夜空中的繁星；教学重点： 使用多边形工具；教学难点： 使用多边形工具；教学预备： 运算机、网络、课件 教学过程：第 1 课时一、画夜空和月亮1. 打开画图软件 开头程序附件图画 2

17、. 方法（边讲解边示范）填充深蓝色的夜空；使用“ 椭圆” 工具绘制月亮；3. 同学练习二、挑选多边形工具挑选“ 多边形” 工具 挑选多边形的样式三、画星星1. 方法（边讲解边示范）在起始位置单击鼠标左键；拖动到第一个折点,松开鼠标左健；移动鼠标到其次个折点,单击左键；以此类推,画出多个折点；在差最终一笔时双击鼠标左键,形成一个封闭图形；这样,就画出了一个完整的星星；2. 提示： 绘制多边形时, 线条的首尾必需相连,位置,单击鼠标完成多边形的绘制；3. 同学练习四、储存文件1. 文件储存到指定位置仍有一种方法就是将最终一笔画到与起始点重合的文件储存（或另存为）储存在【E：（姓名）】文件名美丽的夜

18、空储存 2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 14 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 6 课 多彩的春天课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉放大镜与取色工具；2.使用放大镜与取色工具完成作品“ 美丽的春天”；教学重点： 使用放大镜与取色工具；教学难点： 使用放大镜与取色工具；教学预备： 运算机、网络、课件 教学过程：第 1 课时一、打开文件1. 打开画图软件

19、开头程序附件图画 2. 在“ 画图” 软件中打开本课素材文件“ 美丽的春天”文件打开查找范畴【E：素材 】美丽的春天打开二、使用“ 喷枪” 工具绘制花朵1. 方法（边讲解边示范）挑选“ 喷枪” 工具；在帮助工具栏中挑选喷头的大小；在合适的位,单击鼠标,就会画出喷雾成效的花瓣；2. 提示：为了喷出大小不同的花朵,可以使用Ctrl键和小键盘上的“+” 健与“- ”键转变喷头的大；单击鼠标左键喷出来的色点是前景色,单击鼠标右健喷出来的色点是背景色；按住鼠标左键或右键不放,几秒钟后再松开,就会密密麻麻地喷出很多点,按下的时间越长,喷 出的点越密；按住鼠标左健或右健不放并拖动鼠标,在喷枪经过的地方喷出一

20、片色点,移动得越慢, 喷出的点越密；3. 同学练习三、使用“ 取色” 工具选取颜色1. 提问：在我们绘画的过程中,填充的颜色有时是通过颜料盒,自己编辑出来的；假如仍需要使用同样的颜色,我们有什么方法. 2. 方法（边讲解边示范）挑选取色工具；此时,前景色变为蝴蝶身上的颜色；在画面中单击想要的颜色；3. 提示：挑选“ 取色工具” 后,在需要的颜色处单击右键,背景色就变成需要的颜色了；4. 同学练习四、使用“ 放大镜” 工具,精细填色名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1. 提问：下面我们该给蝴蝶着

21、色了,可是蝴蝶身体比较小,填充的时候不太便利,怎么办 . 2. 方法（边讲解边示范）挑选放大镜工具；在帮助工具栏中挑选适合的放大倍数；拖动滚动条,找到需要填充的部位,填充颜色即可；填充完毕后,单击工具箱中的放大镜工具,在帮助工具栏中,挑选 使作品复原原先大小；3. 提示：放大镜工具仍可以这样用 : 挑选放大镜工具之后,鼠标指针在绘图区变成长方形,用这个长方形 选中需要的部分即可放大该区域；复原到画面正常大小仍可以这样做: 挑选放大镜工具,在画面中单击鼠标即可；请你肯定要留意,放大镜工具是用来精细修饰画面局部的,小伴侣, 请你肯定记住不要在放大镜下画画哟 . 4. 同学练习五、储存文件1. 文件

22、储存到指定位置文件另存为储存在【 E：（姓名）】文件名美丽的春天储存2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 7 课 卡片寄深情课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉“ 文字” 工具；2.学会在“ 画图” 中输入文字；3.把握制作电子贺卡的方法；4.学会“ 文字” 工具的使用方法；5.制作立体文字成效；教学重点：；1.学会“ 文字” 工具的使用方法；2. 把握制作电子贺卡的方法；教学难点：1.学会“ 文字” 工具的使用方法；2.制作立体文字成效；教学预备：

23、运算机、网络、课件教学过程：第 1 课时一、打开文件1. 打开画图软件 开头程序附件图画二、绘制贺卡图案1. 主题制作送给老师的电子贺卡 2. 方法（边讲解边示范）使用“ 矩形” 工具绘制边框；使用“ 刷子” 工具绘制幼苗；使用“ 椭圆” “ 刷子” 工具绘制太阳花；使用“ 颜色填充” 工具填充画面颜色；3. 提示：假如你能自己设计、绘制贺卡的图案就更棒了；4. 同学练习三、输入文字1. 方法（边讲解边示范）单击“ 文字” 工具,鼠标光标变成“+” ；在贺卡的上部,用画矩形的方法画出一个文字输入框；在文字输入框内输入称呼“X 老师 : ” ；单击“ 透亮” 方式,去掉文字后面的白色背景；单击文

24、字输入框外；2. 提示：贺卡的书写格式一般包含四个部分: 称呼 给谁送贺卡 . 、祝愿语 祝愿的话 、署名 自己的名字 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 和日期 制作完成的时间 ；学习好资料欢迎下载文字输入框的四周有 8 个掌握点,可以掌握输入文字范畴的大小；留意在文字输入完成之前,请不要单击文字输入框外,以便修改, 否就只能用橡皮擦掉重新输入了；3. 同学练习四、储存文件1. 文件储存到指定位置文件储存储存在【 E：（姓名） 】文件名送给老师的贺卡储存2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - -

25、 - - - -第 18 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 8 课 郊游采摘忙课时： 1 课时 教学目的和要求：1.熟悉“ 选定” 和“ 任意外形裁剪” 工具；2.学会图形的选定和移动；教学重点： 学会图形的选定和移动；教学难点： 学会图形的选定和移动；教学预备： 运算机、网络、课件教学过程：第 1 课时一、打开文件1. 打开画图软件 开头程序附件图画 2. 在“ 画图” 软件中打开本课素材文件“ 葡萄采摘”文件打开查找范畴【E：素材 】葡萄采摘打开二、使用“ 选定” 工具“ 摘” 绿葡萄1. 方法（边讲解边示范）单击“ 选定” 工具,鼠

26、标光标变成“+” ；用画矩形的方法将绿色的葡萄框选中；当鼠标移至虚线枉内,留标光标变成“” 时,拖动绿葡萄到纸箱中；2. 提示：在绿色葡萄的四周带有一圈白色背景；解决方法 : 挑选透亮方式即可；为了移动图形时不带有背景色,肯定要在移动前挑选透亮方式；3. 同学练习三、使用“ 任意外形裁剪” 工具“ 摘” 紫葡萄1. 方法（边讲解边示范）单击“ 任意外形裁剪” 工具图,鼠标光标变成“+” ；用鼠标沿着紫色葡萄的边缘勾画一圈；此时在紫葡萄的四周自动显现矩形挑选框,移动方法同“ 摘” 绿葡萄；2. 提示：无论“ 选定” 工具仍是“ 任意外形裁剪” 工具,都是告知运算机对图形的哪一部分操作,且选定部分

27、显现虚线挑选框；一旦在挑选框外部单击鼠标取消选定后,就无法移动图形了；3. 同学练习四、储存文件1. 文件储存到指定位置文件储存储存在【 E：（姓名）】文件名葡萄采摘储存五、图形带有彩色背景时的选定和移动名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料2”欢迎下载1. 在“ 画图” 软件中打开本课素材文件“ 葡萄采摘文件打开查找范畴【 E：2. “ 摘” 葡萄素材 】葡萄采摘 2打开（1）提问：此图带有淡蓝色的背景,按上述方法移动葡萄后发觉紫葡萄带有背景色,怎么办 . （2）问题分析 : 两幅图有什么不同？（3）解决

28、方法 : 修改前景色,或者修改背景色 3. 方法（边讲解边示范）：修改背景色 单击“ 取色” 工具 用鼠标右健单击画面中的背景颜色,将修改背景色为画面背景颜色；其他操作方法同前；4. 文件储存到指定位置文件储存储存在【 E：（姓名） 】文件名葡萄采摘2储存5. 同学练习六、作业上交把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 9 课 丰收的果实课时： 1 课时 教学目的和要求：1.把握图形的拉伸和扭曲；2.学会图形的翻转和旋转；教学重点：1.把握图形的拉伸和扭曲；2.学会图形的翻转

29、和旋转；教学难点： 学会图形的翻转和旋转；教学预备： 运算机、网络、课件教学过程：第 1 课时一、打开文件1. 打开画图软件 开头程序附件图画 2. 在“ 画图” 软件中打开本课素材文件“ 葡萄采摘”文件打开查找范畴【E：素材 】葡萄采摘打开二、调整图形的大小1. 提问：当葡萄摘下放入箱中时,你会发觉纸箱口太小,葡萄不便利放入,怎么办 .我们可以有多 种解决方法；2.用鼠标拖动选定图形 葡萄 四周的掌握点,依据箱口的位置,将其缩小到合适的尺寸；3. 同学练习三、对图形进行拉伸 / 扭曲操作1. 方法（边讲解边示范）在图形 葡萄 处于选中状态时,单击“ 图像” 菜单的“ 拉伸 / 扭曲” 命令；

30、在“ 拉伸和扭曲” 对话枉中修改数值；2. 同学练习四、对图形进行翻转 / 旋转操作1. 方法（边讲解边示范）选定图形 葡萄 ,单击“ 图像” 菜单的“ 翻转 2. 同学练习/ 旋转” 命令,调出“ 翻转和旋转” 对话框；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 22 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 10 课 整理我的图画夹课时： 1 课时 教学目的和要求：1. 通过移动、复制、删除等操作治理自己的图画

31、夹；教学重点： 移动、复制、删除等操作；教学难点： 移动、复制、删除等操作；教学预备： 运算机、网络、课件 教学过程：第 1 课时一、建立文件夹 1. 要求 找到自己的作品,然后进行分类,用学过的创建文件夹的方法,分别建立几个子文件夹,并依据作 品的分类为文件夹命名；为了更清楚地显示文件夹的结构,可以单击工具栏中的“ 文件夹” 按钮,显示 文件夹的树型结构；2. 示范：E：（姓名）文件储存在 E 盘（本地磁盘 E：）在 E 盘建立班级文件夹（20221）在班级文件夹下建立自己的文件夹（姓名）在自己姓名文件夹下建立归类文件夹（练习、成果、资料、素材、经典之作等）3. 同学练习二、移动文件1. 要

32、求：为了把画图文件分别放在相应的文件夹中,我们要使用移动文件操作；2. 方法（边讲解边示范）拖动鼠标,选定要移动的文件（葡萄采摘）；拖到“ 成果” 文件夹上；3. 同学练习三、复制文件1. 要求：在我们的作品当中, 确定有你认为很中意的经典作品吧,就请把这些作品复制到文件夹“ 经典之作” 中吧 . 2. 方法（边讲解边示范）拖动鼠标 . 选定要复制的文件；挑选“ 编辑” 菜单中的“ 复制” 命令；挑选“ 经典之作” 文件夹；挑选“ 编辑” 菜单中的“ 粘贴” 命令；3. 同学练习四、删除文件1. 要求：整理完自己的绘画作品之后,我们会发觉,可能仍有一些不需要的文件存在；这时,为了 使文件夹更干

33、净,同时也为了削减运算机的储备空间,我们需要把它们删除；名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2. 方法（边讲解边示范）挑选要删除的文件；单击右键,单击快捷菜单中的“ 删除” 命令；3. 留意：在使用公用运算机时,不要随便删除别人的文件；4. 提示：被删除的文件其实并没有真正从运算机中删除,只是临时存放在“ 回收站” 中；假如想找 回删除的文件,只要在“ 回收站” 中找到此文件,双击文件挑选“ 仍原” 即可；5. 同学练习五、作业上交 把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第

34、 24 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 11 课 我是小画家（ 1）课时： 1 课时 教学目的和要求：1.学会挑选主题,构思内容；2.把握构图的方法；教学重点： 把握构图的方法；教学难点： 学会挑选主题,构思内容；教学预备： 运算机、网络、课件教学过程：第 1 课时一、引入请各位小画家用“ 画图” 软件创作作品童眼看世界,表达自己对美好世界的宠爱；二、挑选主题,构思内容1. 引导 : 挑选主题时从自己身边的事入手,查找给你留下深刻印象的场景,用自己手中的鼠标将其 描画下来；由于每个人的视角不同,因此对“ 美好” 的懂得也各有区分；第一要

35、想象一下“ 美丽的世界” 是什 么样子的、什么颜色的,依据“ 绘画主题” 考虑画面的主体内容及主要颜色等；2. 指导：我想画什么？画面的主题内容是什么？主要颜色是什么？3. 同学争论后,写在一张纸上三、绘画构图1. 方法指导：有了构思,就要考虑如何支配整个画面的结构,如主体物的大小及位置,整组物体占画纸的位置等；可以用铅笔轻轻地在纸上先支配一下整体构图；2. 提示：很多一样大小的物体平行排列,会使画面显得单调,给人死板的感觉；可以用“ 查看” 菜 单中的“ 查看位图” 命令观看画面的整体成效是否中意；3. 同学练习四、储存文件1. 文件储存到指定位置文件储存储存在【 E：（姓名）】文件名（主题

36、）储存2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 26 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 12 课 我是小画家（ 2）课时： 1 课时 教学目的和要求：1.明白基本技法、绘制次序、颜色搭配及遮挡关系；2.明白如何打印绘画作品；教学重点： 明白基本技法、绘制次序、颜色搭配及遮挡关系；教学难点： 明白基本技法、绘制次序、颜色搭配及遮挡关系；教学预备： 运算机、网络、课件 教学

37、过程：第 1 课时一、学习绘画次序、颜色搭配1. 支配画面 整体要求：一个完整的画面一般分为主体物与背景两部分,在用“ 画图”表现作品时, 可以先画前面的物体,后补背景图案,这样就可以保持主体物线条的连续,便利以后填充颜色；后面的背景没有影晌前面的画面 先画背景会造成主体物被背景线条切割成很多细小的区域；2. 颜色搭配 整体要求：颜色；“ 画图” 中的调色盒中有 28 种颜色,比我们平常使用的水彩笔颜色仍多,同时我们仍可以编辑应尽量支配好每一个景物的颜色,使画面颜色丰富、美丽；提示：画面颜色的冷暖、深浅对比要和谐,突出要表现的主体物；3. 同学练习二、打印我的画1. 方法指导：“ 打印预览”

38、是打印之前必要的预备工作,作品完成后,通过“ 打印预览” 就可以预先看到图画打 印在纸上的成效；从“ 文件” 菜单中挑选“ 打印预览” 命令,当预览成效中意后,就可以利用“ 文件”菜单中的“ 打印” 选项来打印作品了；三、储存文件1. 文件储存到指定位置文件储存储存在【 E：（姓名）】文件名（主题）储存2. 作业上交：把姓名文件夹交起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 28 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 13 课 我是小画家（ 3）课时： 1 课时 教学目的和要求：学会观赏与评判自