2022年计算机基础教案Word排版.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 任课老师任课学习必备欢迎下载科目运算机文化基础姓名班级授课日期 课题 课型教学 目的第 7 周星期二 3 月 27 日 本教案授课节数2 审批 2.3 Word 2003 排版（段落格式）理论实践一体化课1. 学问目标 :懂得并把握 word2003 段落格式设置排版操作；2. 才能、操作技能、技巧目标：提高同学对word 排版的熟悉、以及word 排版的基本应用；3. 情感目标：促进同学养成遵守纪律的习惯、培育同学优良的思想道德品质及良好的职业道德感；教学1. 段落基本格式设置 3. 设置首字下沉重点2. 设置分栏 4. 设置项目符号与编号教

2、学Word2003排版审美技术难点1. 教学手段：多媒体教学课件；教具、电化 教学手段2. 教学方法：讲解法、提问启示法、任务驱动法、指导操作练习法、探究学习法、总结法等；实习课教学过程课前预备 ：运算机试验室、多媒体教学课件、实习任务书、一、讲授指导1. 组织教学word 软件、实例素材、同学工位支配；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 组织同学提前 10 分钟集队点名,记录同学出勤情形；检查同学服装、备注 外表仪容是否符合要求；进行课堂纪律及安全训练；由班长组织提前 5 分钟进入机房预备上课；

3、2 上课师生问候： 师：“ 上课！”,班长：“ 起立！” ,师：“ 同学们好！” ,生：“ 老师好！” ,师：“ 同学们请坐！”2. 复习提问（ 5 分钟） word2003 字符格式的设置有哪些内容？3. 导入新课 上节课我们学习 Word2003编辑基本操作内容, 也把握了基本的 word2003字符格式设置操作方法； 今日我们开头学习 作；请同学们务必完成今日的任务；Word2003的段落格式设置排版操 2.3 Word 2003 排版（段落格式） 3 分钟 本课题的教学目的要求：娴熟操作 Word 2003 排版（段落格式）；谈话法4. 讲授新课（1）、段落基本格式设置方法一：【格式】

4、【段落】方法二：鼠标右击选取的字符【段落】 2 分钟 导入法表达法名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载备注：段落的基本格式（如图）段落对齐方式：一般有左对齐、居中、右对齐、两端对齐和分散对齐五种对齐方式；段落缩进：指段落与页边距位置的关系,可通过左、右缩进进行 设置；段距：指段落与段落之间的距离,有“ 段前” 和“ 段后” 两种格（25 分钟）课件；电化教学法、观看法、讲解 法、谈话法、提问启示法式,可分别设置；行距：指行与行之间的距离,以磅或行的倍数为单位；特别格式：指一段中第一行与其他行的左边对齐

5、的情形,有“ 首 行缩进” 和“ 悬挂缩进” 两种成效；（2）、设置分栏 方法一：（菜单操作）【格式】【分栏】方法二：（工具栏操作 选取要分栏的段落；单击“ 其他格式” 工具栏的“ 分栏” 图标,弹出栏数；按住鼠标左键拖曳到所需的分栏栏数；3 、设置首字下沉用“ 首字下沉” 方法修饰文档, 可以将段落开头的第一个或如干个字母、文字变为大号字,并以下沉或悬挂方式转变文档的版面样式；操作方法：【格式】【首字下沉】名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）、设置项目符号与编号 添加项目符号后,能够使文档结构

6、更加清楚,便于阅读；而编号就 是在表达某个操作步骤,或在列举条目的情形下使用；操作方法：【格式】【项目符号与编号】二、示范指导 1、示范操作：a打开桌面文件 Word4.doc；按如下要求,进行格式化设置：30 分钟 （1）页面设置：纸张大小设置为A4纸,纵向的页面,上下左右边距指 导 操 作 练均为 3 厘米；习法（2）页码设置：将页码置于页面底端的中间；巡 回 检 查 指（3）页眉设置：按下面的格式输入页眉 要求：字体为五号、楷体,导法居中对齐 ；姓名： * 班级： * 机位号： * （4）文章标题“ 加尔加利特写” 设置：黑体、红色、三号、加粗、居中,加上 1.5 磅粗的绿色边框,段前距

7、和段后距均为 加宽 1.6 磅；9 磅、字间距（5）标题以外的正文部分进行如下设置：幼圆、五号、两端对齐,首行缩进 2 个字符、段前距 0.5 行、段后距 0.5 行、 15 磅行距；（6）将正文中第一段首字下沉 2 行,分两栏,加分隔线；（7）将正文中其次段设为灰色20%底纹,加蓝色双线边框；（8）替换：将全文中除标题之外的“ 加尔加利” 一词设为红色、单 下划线格式 b 在正文最终添加文字：“ 运算机分类：巨型运算机、大型运算机、小 型运算机、微型运算机” ；格式为四号、隶书、添加项目符号；c从正文最终一段的开头处进行人工分页；Word 排版操i.将文件存于班级 - 姓名 - 学号目录中,

8、文件名为作.doc ；2. 组织同学分组实习训练及留意事项20 分钟 1 分组实习：全班同学 2 留意事项：50 人,分为 5 组,每组 10 人. A 使用电脑时肯定要留意爱护电脑,不要随便的敲打电脑；B 切勿频繁关开机,且应正确开机关机；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C 留意机房里的规章制度；三、 巡回指导1、第一次巡回指导应重点检查指导 作是否正确；2、其次次巡回指导应重点检查指导 够规范；3、第三次巡回指导应重点检查指导 否符合技术指标要求；四、终止指导word 段落格式设置各项操word 段落格式设置操作是word 段落设置任务完成是1. 课后总结总结法（5 分钟）（1）段落基本格式设置（2）设置分栏（3）字下沉（4）设置项目符号与编号2. 布置作业 ： 1 支配每次课两次作业；2 下课教学后记：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页