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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编生物会考复习(七年级上册)欢迎下载例 6. 下面是某农田生态系统的食物网简图,请回答(6 分)害虫青蛙蛇第一单元生物和生物圈水稻 鼠考点一:生物与环境的关系(P14)( 1 ) 图 中 所 示 的 食 物 网 中 , 共 有条 食 物 链 , 请 写 出 其 中 的 一 条 食 物例 1.下表为某同学探究“ 光对鼠妇生活的影响” 试验的初步设想,其中存在不合理之处,以下改进建议链;害虫与鼠的关系是;正确选项()(2)假如有人大量捕获青蛙,那么害虫的数量变化是,这说明生态系统具有位置鼠妇数量光照土壤潮湿度肯定的才能;纸盒左半部10 只光明
2、干燥其次单元生物体的结构层次纸盒右半部10 只阴暗潮湿A 纸盒左右两侧各放1 只鼠妇即可B 纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤考点四:除病毒以外,生物都是由细胞构成的P7 例 7. 以下生物中,不具有细胞结构的是C 纸盒左右两侧均应设置光明的条件D 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件A. 动物 B. 植物 C. 细菌 D. 病毒考点二:生态系统的概念和组成P20 例 8. 以下不具有细胞结构的生物是A金丝猴 B月季 C流感病毒 D香菇1. 概念:在肯定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统;2. 组成:包括 生物部分 和非生物部分 ;例 9. 以下具有细胞结构的生物是A流感病毒B乙肝病毒 C艾滋
3、病病毒 D斑马生物部分 包括 生产者、消费者和分解者;非生物部分 包括 阳光、水、空气、温度等;考点五:动植物细胞的结构P45 P48 P52 3. 地球上最大的生态系统是生物圈;1. 细胞的基本结构和功能例 2大多数的细菌和真菌是生态系统中的细胞膜 爱护细胞内部结构,掌握细胞内外物质的进出;A生产者 B 消费者 C分解者 D非生物部分细胞质 活细胞的细胞质具有流淌性,利于细胞与外界环境进行物质交换;例 3地球上最大的生态系统是细胞核 在生物遗传中具有重要作用;细胞核内含有遗传物质;A食物链 B食物网 C生物圈 D岩石圈细胞壁 支持和爱护作用;2. 重要细胞器例 4以下某生态系统的组成成分中,
4、属于消费者的是叶绿体 :将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物 中;A 阳光B 野兔C 牧草D 细菌线粒体 :将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用;考点三:食物链和食物网P21 液泡 :液泡内溶解着多种物质(如西瓜中的糖 );3. 植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡;1. 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃 的关系,这样就形成了食物链;食物链彼此交叉连接,就例 10. 克隆小羊“ 多莉” 长大了,它的相貌和哪只羊几乎一模一样 A. 供卵细胞母羊 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 其他母羊形成了食物网;2. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的,有毒物质也会通
5、过食物链不断积存;处于食物链顶端的生物体内毒素积存最多;3. 写食物链时留意:只能以生产者 开头,以消费者终止;例:草鼠蛇鹰;例 5. 下图为某生态系统食物网简图,请据图回答(7 分)(1)在这个生态系统中,是生产者,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于;(2)上图所示食物网中,共有条食物链,其中最短的一条食物链是;鸟与昆虫的关系是;(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断名师归纳总结 积存,在此生态系统中, 有毒物质积存最多的生物是;第 1 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 例 11. 右图是一个细胞模式图,请据图回答(7 分)
6、,名师精编欢迎下载P46 (6)低倍显微镜下观看(1)上图是一个细胞模式图,它的最外层 A 是例 15. 依据制作和观看洋葱表皮细胞暂时装片的试验回答(8 分)图中的 C 是,它能够通过作用制造有机物;(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片的主要步骤包括:预备;制(2)西瓜甘甜可口,主要是由于 E 内的细胞液中含有大片;在制片过程中,撕取内表皮时,可能有汁液溅出,量糖分;这是细胞质里的内的细胞液流出;接着, 要当心地使盖玻片(3)图中的 D 是; F 是;的一边先接触载玻片上的水滴,慢慢地放在撕下的内表皮上,这样才能避例 12. 右图是某种细胞模式图,请据图回答 ( 8 分)免显现而影响细胞的观
7、看;(2)观看过程中如光线变暗,可调整8 ;如使左侧的物( 1)此图是细胞模式图,图中 像移到视野中心,应向移动装片;要使观看到的物像更加清能够掌握物质进出细胞;晰,应调剂 10 ;(2)图中的 是遗传信息库,(3)显微镜的目镜有5 和 10 两种,物镜有8 和 40 两种,要使视 C 是;野中观看到的细胞体积最大,应挑选的目镜是,物镜例 13. 右面是两种细胞模式图,请据图回答(5 分)是;(1)左图植物细胞最外层 A 是,考点八口腔上皮细胞装片的制作和观看:在载玻片中心滴一滴生理盐水; C 是,它能够进行制造有机物;(2)动、植物细胞的 D 中储存着遗传信息,例 16. 请依据以下显微镜试
8、验回答(6 分) B 掌握物质的进出;(1)甲同学在显微镜的视野中看到一个“ 上” 字,就载物台上所放的透亮纸;上写的字是;(2)乙同学在观看人口腔上皮细胞试验中,制作暂时装片时,应在载玻片中名师归纳总结 考点六显微镜的使用方法 P37央滴一滴(填“ 清水” 或“ 生理盐水”)以保持人体细胞的生活状态;第 2 页,共 19 页1. 目镜看到的是 倒像 ;例:在显微镜视野中看到一个“ d”,那么在透亮纸上写的是“ p”;(3)丙同学观看洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5 ,物镜有10 和 402. 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中心 往哪偏往哪移 ;两种,要使视野中观看
9、到的细胞体积最大,应选用的物镜是;3. 放大倍数等于:物镜放大倍数 目镜放大倍数;10X30 3004. 观看的 细胞最大挑选最大放大倍数;观看的细胞数目越多应挑选最小放大第三单元生物圈中的绿色植物倍数;例 14. 右面是显微镜的构造简图,请据图回答(6 分)考点九种子萌发的条件 :相宜的温度、肯定的水分和充分的空气P89(1)使用显微镜对光的过程中,转动 ,使光线通例 17. 下表为某同学探究“ 种子萌发的环境条件” 的试验设计,他探究哪种环境条件对种子萌发的影响过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野;( 2 )在观看过程中,要使观看到的物像更加清楚,应调剂 组别试验材料空气水分
10、温度光照准焦螺旋;甲10 粒菜豆充分适量0无(3)用以下四台显微镜观看洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显乙10 粒菜豆充分适量25无微镜序号是;视野中的细胞最大的显微镜序号是;A空气B水分C温度D光照显微镜序号目镜物镜甲58例 18. 下面是小刚探究“ 种子萌发的环境条件” 的试验装置,请分析乙1040回答( 8 分)丙1510(1)小刚将种子与设为对比,目的是探究种子萌发是否需丁2045要肯定的,将种子与设为对比,目的是探究种子萌发考点七洋葱表皮细胞装片的制作和观看P43是否需要充分的;(2)假如探究种子萌发是否需要相宜的温度,应将种子与种制作步骤: (1)先在干净的载玻片中心滴一滴清水
11、;(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透亮的薄膜;(3)把撕下的薄膜放在载玻片中心的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平;(4)用镊子夹住一块盖玻片一子进行对比;侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可削减气泡 产生;( 5)碘液染色;(3)小刚的试验有不完善的地方,请帮他改进;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 考点十蒸腾作用 P112 名师精编欢迎下载(4)对比叶片遮光部分和见光部分的试验现象,说明是绿色植物制造有机物不行缺少的条件;生物会考复习(七年级下册)气孔 是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口;气孔由一对保卫细胞组成;例
12、 19. 观看右图,既是植物蒸腾失水的“ 门户”,又是气体交换“ 窗口” 的是第四单元生物圈中的人A表皮考点一:女性生殖系统P9 B叶肉器官功能C叶脉卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素子宫胚胎 发育 的场所D气孔胎盘胎儿与母体物质交换 的器官考点十一 光合作用与呼吸作用 P124 1. 光合作用:条件:光能、 叶绿体原料: 二氧化碳、水产物: 有机物、氧气2. 呼吸作用 细胞利用氧,将 有机物 分解成 二氧化碳和水 ,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的需 要,这个过程叫做植物的呼吸作用;呼吸作用主要是在 线粒体 内进行的;3产量 =光合作用制造的有机物- 呼吸作用消耗的有机物;例 2
13、0. 新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特殊甜,这是由于 A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C. 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强 D. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 例 21. 植树造林利于改善人类生存的自然环境,这是由于绿色植物可以 A使大气中二氧化碳含量保持不变 B使生物圈中氧气含量保持不变 C维护生物圈中二氧化碳和氧气的相对平稳输卵管输送生殖细胞的器官,受精 的场所例 1. 胚胎和胎儿发育的场所是A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 脐带例 2. 胎儿与母体交换物质的器官是A卵巢 B输卵管 C子宫 D胎盘考点二:养分缺乏症 P23 钙
14、儿童缺钙易患 佝偻病 (鸡胸、 X形或 O形腿);中老年人,易患骨质疏松症;铁缺铁性 贫血 (乏力、头晕);碘成人地方性 甲状腺肿 、儿童缺乏患 呆小症 ;维生素 A皮肤干燥,夜盲症 ,干眼症;维生素 C坏血病,牙龈出血;维生素 D佝偻病、骨质疏松症;例 3. 小红不爱吃蔬菜,近来刷牙时牙龈常常出血,你认为她可能缺乏维生素的是A. 维生素 A B. 维生素 B C. 维生素 C D. 维生素 D 例 4. 小强没吃早饭接近中午时感到头晕,你建议他补充什么食品最快获得能量A鸡蛋 B牛奶 C花生 D巧克力例 5. 儿童因缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育,易患佝偻病D维护大气中二氧化碳和氧气的含量
15、不变A铁B碘 C钙 D 钾考点十一绿叶在光下制造有机物(试验)P117考点三:消化与吸取P29 1.试验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热 (用 酒精 脱去叶绿素);人的主要消化和吸取器官:小肠清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝;2. 证明: 光 是绿色植物制造有机物不行缺少的条件;绿叶在光下制造淀粉;口腔淀粉 开头消化的地方唾液淀粉酶例 22.请依据“ 绿叶在光下制造有机物” 的部分试验步骤示意图回答(8 分)胃蛋白质 开头消化的地方胃蛋白酶小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶例 6. 人体吸取养分物质的主要器官是P31A
16、小肠 B 胃 C口腔 D大肠例 7. 右图中 X、Y 两条曲线分别表示哪种养分物质的消化过程A. 淀粉、无机盐B. 淀粉、脂肪名师归纳总结 色;C. 脂肪、淀粉8 分)第 3 页,共 19 页(1)如图所示,把天竺葵放到处一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗; D. 无机盐、淀粉(2)图中,把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素;考点四:馒头在口腔中的变化(P27)(3)图所示, 向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观看到叶片见光部分变成例 8. 某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下试验(- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
17、- - - 名师精编欢迎下载单取新奇的馒头,切成大小相同的A、B 两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀;毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血将馒头碎屑A 与 2 毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B 与 2 毫升清水放入乙试管中充分管,血液和细胞间物质交换的场所液流速最慢搅拌(如右图) ;1. 小鱼的挑选:尾鳍色素少 的;将两支试管一起放入37左右的温水中;2. 血流速度最慢的血管是毛细血管 ;(只答应红细胞单行通过)10 分钟后,同时取出两支试管,各滴加2 滴碘液,摇匀;请依据上述过程分析回答:3. 试验后小鱼的放置:放生 ;(1)观看试管中的颜色变化,
18、可以看到试管中不变蓝, 缘由是唾液淀粉酶对具有消化作用;例 14. 依据观看小鱼尾鳍内血液的流淌试验,回答以下问题(8 分)(2)乙试管在试验中起作用;(1)试验用的小鱼,应挑选尾鳍色素少的,仍是色素多的?;(3)试验中 37左右的水温模拟了人体中的温度;(2)显微镜的目镜有5 和 15 两种,物镜有10 和 40 两种,要使视野中观看到的血管更多,应考点五:合理养分P33挑选的目镜和物镜分别是、;例 9. 以下饮食习惯中,科学合理的是(3)在试验中观看到的管径最小、血流速度最慢的血管是,它只答应A每天用果汁或碳酸饮料代替饮用水行通过;要使观看到的血管更清楚,应调剂准焦螺旋;B炒菜时多加油盐,
19、使菜肴更有味道(4)试验终止后,你怎样安置小鱼?;C常常不吃早餐,以快餐代替午餐考点九:输血与血型P70 D每日三餐养分均衡、荤素搭配,不暴饮暴食1. 大量输血原就:同型输血 ;考点六:人体呼吸系统的主要器官是:肺P41 2. 在没有同兴血而且情形紧急时:O型血是万能输血者,AB型血是万能受血者;例 10. 人体呼吸系统的主要器官是3. 输液或献血时针刺入的都是静脉 ;A肺B支气管 C喉D鼻例 15. 四川汶川地震后,很多健康公民积极无偿献血;医生在给他们抽血时,针刺入的血管是例 11. 下图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,A主动脉 B毛细血管 C
20、静脉 D体动脉由一层上皮细胞构成,这有利于(P47)例 16. 输血时应以输同型血为原就,某B型血病人需大量输血,此时应输入 A气体在血液中的运输AO型血 B AB型血 CA 型血DB 型血B肺泡与血液间的气体交换考点十:反射与反射弧P92 C血液与组织细胞间的气体交换、1. 神经调剂的基本方式是反射 ; D肺与外界的气体交换2. 反射的结构基础是反射弧 ;反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应;名师归纳总结 考点七:血液的成分和功能P51 快3. 反射弧的结构:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器;第 4 页,共 19 页例 17. 反射的结构基础是1. 血液是由
21、血浆和血细胞组成的;A. 反射弧 B. 感受器 C. 传入神经 D. 传出神经2. 血浆(形状):血液分层后,上层淡黄色的透亮液体;例 18. 下图是反射弧示意图,完成反射活动的正确途径是(功能):运载血细胞,运输维护人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等;A效应器传入神经神经中枢传出神经感受器3. 血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板B效应器传出神经神经中枢传入神经感受器 A红细胞 :有 运输氧 的功能;C感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 B白细胞功能 :防备和爱护 作用D感受器传出神经神经中枢传入神经效应器C血小板功能 :止血和加速凝血的作用;考点十一:激素调剂P97 例 12. 人体
22、内红细胞或血红蛋白过少时,会引起例 19. 糖尿病患者可以通过注射以下哪种激素进行治疗A炎症B贫血 C血栓D过敏A胰岛素 B性激素例 13. 血常规检查时,哪项指标上升可以作为人体内有炎症的依据C甲状腺激素 D生长激素A红细胞 B血小板 C白细胞 D血红蛋白例 20. 为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们用以下哪种激素?考点八:观看小鱼尾鳍内血液的流淌(P56) A 性激素B 甲状腺激素C 胰岛素D 生长激素血管种类概念和功能管壁考点十二:人类活动对生物圈的影响P102动脉送血离心管壁 厚,弹性 大,管内血液流速例 21. 请依据以下资料分析回答:静脉送血回心管壁 薄,弹性 小,管内血
23、液流 慢20XX年以来, PM2.5(细颗粒物)逐步进入公众视线,大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物被称为 PM2.5,它可直接进入肺泡PM2.5 的主要来源是汽车尾气,煤炭燃烧,工业生产排放的废气等;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (1)PM2.5 会危害人体健康,主要引起心血管以及系统的疾病,该系统由呼吸道和名师精编欢迎下载)D猕猴组成;例 5. 以下动物中,体内没有脊柱的是(2)分析以上资料,请你为改善空气质量提出一条好建议;A青蛙B蜗牛C带鱼生物会考复习(八年级上册)考点 五 :屈肘与伸肘 P44例 6. 观看上图,当伸肘时,肱二头肌、
24、肱三头肌如何运动(第五单元 生物圈中的其他动物考点 一 :鱼类的主要特点 P23靠尾部的摇摆和鳍的和谐 游泳; 鳃是鱼的呼吸器官;卵生;变温动物;例 1. 鲫鱼是适应水中生活的一种动物,它用什么进行呼吸A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C肱三头肌收缩,肱二头肌收B肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张考点 六 :先天性行为和学习行为P471. 先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所打算的行为;如:蜜A鳃B肺C气管D体壁蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙;考点 二 :鸟类的主要特点P33 2. 学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活体会和学习而获得
25、的行为,称学习行1、身体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛; 2 、消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出;3、胸为,如大山雀学着多喝牛奶, 公鸡尝试绕道取食, 黑猩猩设法摘取香蕉,鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花骨具有 龙骨突 ,便于着生 发达的胸肌 ;4、有发达的 气囊,减轻体重,双重呼吸,提高气体交换效率;样表演;5、心脏发达, 心率快 ;5、体温 高而恒定 ;例 7.以下哪种行为是动物的学习行为例 2观看鸟的形状结构示意图,以下说法与鸟适于飞行生活没有关系的是A蜘蛛结网B亲鸟给雏鸟喂食C公鸡绕道取食D刚诞生的婴儿就会吃奶A有坚硬的角质喙 B身体呈流线型,体表被覆羽毛 C胸肌发达,有可用于翱翔的翼
26、 D有发达的气囊帮助呼吸考点 七 :社会行为 P54 1. 群体中 有明确的 分工合作 ,有的仍有 等级制度 ;2. 群体中的信息沟通方式有动作、声音、气味等;蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯;例 8以下哪种行为是动物的社会行为()A亲鸟给雏鸟喂食B孔雀开屏C公鸡绕道取食D蚁群分工合作考点三:哺乳动物的主要特点P38体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定 ;大脑考点 八:生物科学史发达;多为 胎生、哺乳 ;林奈 植物 学家;达尔文自然挑选学说(进化 );兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠巴斯德 微生物
27、之父;孟德尔 遗传学 之父发达 ;例 3以下不属于家兔特点的描述是例 9. 以鹅颈瓶试验证明细菌不是自然发生的“ 微生物之父” 是P72A奥地利科学家孟德尔B英国科学家达尔文A胎生哺乳、体内有隔B心脏四腔、体温恒定C体表被毛、用肺呼吸D犬齿发达、盲肠不发达C法国科学家巴斯德D瑞典科学家林奈,如醋食品有关微生物考点四:脊椎动物和无脊椎动物P19 考点 九:酵母菌的作用P84 酒精、二氧化碳醋酸杆菌依据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的酵母菌无氧时,分解食物中的糖类,产生脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物
28、,其它类属于酸奶乳酸菌酿酒时;无脊椎动物 其他动物类群酵母菌有氧时,分解食物中的糖类,产生二氧化碳和水,如制面包和酒酵母菌馒头、包子、面包等 例 10. 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的气球套在瓶口;一段时间后,小气球鼓了起来,如右图所示;对此现象合理的说明是1.腔肠动物:辐射对称,有口无肛门;如:海葵、海蜇、珊瑚虫等2.扁形动物:两侧对称,有口无肛门;如:涡虫,血吸虫等;3.线形动物:圆柱形,有口有肛门;如:蛔虫,绦虫等;4.环节动物:身体分节使躯体的运动更敏捷;如:蚯蚓、沙蚕、水蛭A酵母菌分解糖产生乳酸B酵母菌分解糖产生氧气5.软体动物:身体松软靠贝壳来爱护;如:章鱼、乌贼、
29、河蚌、田螺等C酵母菌分解糖产生淀粉D酵母菌分解糖产生二氧化碳6.节肢动物:身体由很多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节;如:全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、考点十:微生物与人类生活P84 蟹等 7. 昆虫:( 1)特点:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部;(2)外骨骼的作用:支持、爱护内部松软器官,防止体内水分蒸发;(3)昆虫是无脊椎动物中唯独会飞的,扩大活动范畴,有利于觅食、繁衍;8. 两栖动物:幼体生活在水中,鳃呼吸,成体水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤帮助呼吸 9. 爬行动物:体表掩盖鳞片或甲,肺呼吸,陆地产卵,有卵壳;如:乌龟,蛇等;例 11. 制醋需要的生物是A醋酸菌B酵母菌C青霉D
30、枯 草杆菌例 12.酿酒需要的生物是A醋酸菌B酵母菌C乳酸菌D枯草杆菌考点十一:生物分类P97例 4以下水中生活的动物,体内有脊柱的是1. 分类单位:界、门、纲、目、科、属、种;基本单位:种;名师归纳总结 A海蜇B章鱼C蚯蚓D鲫鱼2. 分类单位越大, 包含生物类别越多,生物间的相像程度越低、亲缘关系越远; 分类单位越小, 就相反;例 13. 在以下生物分类等级中,最基本的分类单位是第 5 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A门B纲C科D种名师精编欢迎下载例:转基因超级鼠和小鼠;2. 基因掌握生物的性状;3. 生物遗传下来的是基因而不是性
31、状;生物会考复习(八年级下册)第七单元 生物圈中生命的连续和进展考点 一 :植物的生殖(有性生殖与无性生殖)1. 有性生殖:由 两性生殖细胞 结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式;(优点:后代具有更大 的生活力、变异力)2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;优点:保持母体的优良特 性,繁衍速度快 3无性生殖常见的方式有 扦插和嫁接 :嫁接有枝接和芽接, 成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合;例 1. 很多果树利用右图中的方式繁育优良品种,这种方式称为A扦插B杂交C嫁接D组织培育例 2. 以下属于有性生殖方式的是A马铃薯块茎发芽生根 B椒草的叶片长成新植
32、株 C玉米种子萌发长出幼苗 D扦插紫背天葵茎段长成新植株例 5. 利用豌豆杂交试验,讨论相对性状遗传的科学家是A奥地利科学家孟德尔 B法国科学家巴斯德C英国科学家达尔文 D瑞典科学家林奈例 6. 以下属于相对性状的是A人的有耳垂和双眼皮 B豌豆的黄粒与圆粒C兔的白毛与狗的黑毛 D番茄的红果与黄果例 7. 讨论人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,再将受精卵注入母鼠的输卵管,培育出超级鼠;此项讨论应用了()B转基因技术A克隆技术C干细胞技术D杂交技术考点四:基因在亲子代间的传递1. 染色体、 DNA 和基因的关系: 基因是染色体上能够掌握生物性状的 DNA 片断, DAN 上有
33、很多基因 ;在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的;2. 体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要削减一半;考点二:昆虫的生殖和发育例 8. 生物体主要的遗传物质是1完全变态 : 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大, 这种发育过程A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. DNA 叫完全变态发育. 卵幼虫 蛹成虫; 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊例 9. 人的体细胞中有23 对染色体,那么人的精子或卵细胞中的染色体数目是2不完全变态 : 卵如虫 成虫; 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 例 3.
34、 蝗虫的发育属于不完全变态,要经受三个时期,正确的次序是A22 条B23 条C44 条D46 条A受精卵蛹成虫B受精卵成虫如虫考点五:基因的显性与隐性C受精卵如虫成虫D成虫受精卵如虫1.基因经精子或卵细胞传递;精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“ 桥梁”;亲代的基因通过生殖活动传给例 4. 下面是家蚕生殖发育过程中各阶段的形状图,请据图回答(6 分)子代的;子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲;由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质;2. 相对性状有显性和隐性之分;(1)家蚕的一生要经过、和四个时期,这样的发育过程称为;(2)蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与
35、家蚕不同,要经受、三3. 隐性 性状基因组成为:dd 显性 性状基因组称为:DD或 Dd 个时期,这样的发育过程称为;考点三:基因掌握生物的性状1. 相对性状: 同种生物同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 10.下面是一对基因在亲子间的传递图解,请回答(8 分)名师精编欢迎下载条例 13. 请依据整理后的人成对染色体排序图回答(8 分)(1)此图是(填“ 男性” 或“ 女性”)成对染色体排序图,其产生的生殖细胞中含有染色体;
36、(2)打算人类双眼皮的基因(A)是显性基因,打算单眼皮的基因(a)是隐性基因;假如父母都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是,这个孩子的基因组成是;例 14. 观看下面经过整理后的人成对染色体排序图,请回答(8 分)( 1)右图是(填男或女)成对染色体排序图,其性染色体组成是,染色体是由蛋白质和两种物质组成的;(2)假如一对夫妇脸蛋上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生 物的 现象;这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的 现象;(1)写出上图中受精卵的基因组成;,(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,打算能卷舌的基因(A)是显可(2)打算人类双眼皮的基因(
37、A)是显性基因,打算单眼皮的基因(a)是隐性基因;假如父母都是双性基因,打算不能卷舌的基因(a)是隐性基因;一对能卷舌的夫妇生育了一个眼皮,生了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是,母亲的基因组成是不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是,父亲的基因组成这个孩子的基因组成是;,是,母亲的基因组成是;考点七:生物的变异例 11. 请依据以下调查分析回答(8 分)生物性状的变异是普遍存在的;变异第一打算于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系;只有几位同学对各自家庭成员能否卷舌的情形进行了调查:小丽父母都能卷舌,她也能卷舌;小明父遗传物质发生转变的变异才可能传给后代;母都能卷舌,而他不能卷舌;小
38、红父母都不能卷舌,她也不能卷舌;小山母亲能卷舌,父亲不能卷舌,例 15. 被誉为“ 杂交水稻之父” 的是A. 袁隆平B. 达尔文C. 巴斯德D. 孟德尔他不能卷舌;例 16. 以下哪种变异可以遗传给后代A人类的红绿色盲(1)调查结果、说明生物具有(填“ 遗传” 或“ 变异”)现象;B由于水肥充分,玉米长得穗大粒多(2)已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,打算能卷舌的基因(A)是显性基因,打算不能卷舌的C同一品种小麦,生长在阳光充分处的秆粗穗大基因( a)是隐性基因;那么,小明父亲的基因组成是,小明母亲的基因组成是D原本肤色相近的兄弟因工作环境不同,肤色差异很大小山母亲的基因组成是;例 17.
39、以下哪种变异不能遗传给后代()考点六:人的性别遗传A人类的白化病例 12. 以下与图解有关的说法中,错误选项B安康羊的短腿性状C由于水肥充分,玉米长得穗大粒多 D一般甜椒的种子卫星搭载后播下,经挑选培育成的太空椒例 13 考点八:生物进化的历程 1植物进化的历程 原始藻类 . 原始藓类原始蕨类原始种子植物(先裸子植物后 被子植物 )2动物进化的历程A受精卵的性染色体是 XY时,将发育为男孩B受精卵的性染色体是 XX时,将发育为女孩C正常男性产生的精子中,性染色体只有 Y 染色体原始单细胞动物原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)古代的鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类3生物进化的总体趋势,是由简洁到复杂、由低等到高等、由水生到陆生;D正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X 染色体例 18. 科学家发觉一些生物的细胞色素C 有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异就大一些,而与果蝇、向日葵的差异就更大;这说明与人亲缘关系最近的是名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - A黑猩猩B马名师精编欢迎下载1. 传染病流行的三个基本环节C果蝇D向日葵(1)传染源指能够散播病原体的人或动物;(2)传播途径
限制150内