2022年中考数学复习计划-.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中考数学复习方案初三毕业班总复习教学时间紧,任务重, 要求高, 如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学老师必需面对的问题；下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习方案；一、第一轮复习（第三周质检）1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“ 过三关”：（ 1）过记忆关；必需做到记牢记准全部的公式、定理等,没有精确无误的记忆,就不行能有好的结果；（2）过基本方法关；如,待定系数法求二次函数解析式； （3）过基本技能关；如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么方法,这时就说具备

2、明白这个题的技能；基本宗旨：学问系统化,练习专题化,专题规律化；在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相像三角形、解直角三角形、圆等；配套练习以中学双基优化训练为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作；2、第一轮复习应当留意的几个问题（1）必需扎扎实实地夯实基础；今年中考试题按难：中：易=1： 2：7 的比例,基础分占总分（ 150 分）的 70%,因此使每个同学对中学数学学问都能达到“ 懂得” 和“ 把握”的要求,在应

3、用基础学问时能做到娴熟、正确和快速；（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造,必需深钻教材,绝不能脱离课本；（3）不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通；“ 大练习量” 是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练；而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化 练习；（4）留意气候；第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神五月份之后,天气酷热,会肯定程度影响学习；（5）定期检查同学完成的作业,准时反馈；老师对于作业、练习、测验中的问题,

4、应采纳集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手方法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量；（6）实际动身,面对全体同学,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率；课堂复习教学实行“ 低起点、多归纳、快反馈” 的方法；（7）留意思想训练,断激发他们学好数学的自信心,并制造条件,让学困生体验成功；（）应留意对尖子的培育；在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、特别招、有创意, 留意规律关系, 力求解题完整、 完善, 以提高中考优秀率；对于接受才能好的同学,课外适当开展爱好小组,培育解题技巧,提高敏捷度,使其冒“ 尖”；二、其次轮复习（五月份）1、其次轮复习的形式假

5、如说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高,应侧重培育同学的数学才能；其次轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上, 进行拔高, 适当增加难度； 其次轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特殊是重点；留意数学思想的形成和数学方法的把握,这就需要充分发挥教师的主导作用；可进行专题复习,如“ 方程型综合问题”、“ 应用性的函数题”、“ 不等式应用题” 、“ 统计类的应用题”、“ 几何综合问题”,、“ 探干脆应用题”、“ 开放题” 、“ 阅读理解题” 、“ 方案设计”、“ 动手操作” 等问题以便同学熟识、适应这类题型；备用练习中考红皮书；2

6、、其次轮复习应当留意的几个问题（1）其次轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位；（2）专题的划分要合理；名师归纳总结 （3）专题的挑选要准、 支配时间要合理； 专题选的准不准, 主要取决于对教学大纲以第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神及课程标准 和中考题的讨论；专题要有代表性,切忌面面俱到；专题要由针对性,环绕 热点、难点、重点特殊是中考必考内容选定专题；依据专题的特点支配时间,重要处要狠 下功夫,不惜“ 铺张” 时间,舍得投入精力；（4）留意解题后的反思；（5）以题代学问,由于其次轮复习的特殊性,

7、同学在某种程度上远离了基础学问,会造成程度不同的学问遗忘现象,解决这个问题的最好方法就是以题代学问；（6）专题复习的适当拔高；专题复习要有肯定的难度,这是其次轮复习的特点打算 的,没有肯定的难度,同学的才能是很难提高的,提高同学的才能,这是其次轮复习的任 务；但要兼顾各种因素把握一个度；（7）专题复习的重点是揭示思维过程；不能加高校生的练习量,更不能把同学推动 题海；不、能急于赶进度,在这里赶进度,是产生“ 糊涂阵” 的主要缘由；（9）留意集体备课,资源共享；三、第三轮复习（六月份）1、第三轮复习的形式 第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验 收阶段,考前练兵

8、；讨论历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的才能等；备用的练习有顶尖冲刺、九地市模拟试题 ,历年福州市中考题（20002004）；2、第三轮复习应当留意的几个问题（1）模拟题必需要有模拟的特点；时间的支配,题量的多少,低、中、高档题的比 例,总体难度的掌握等要切近中考题；（2）模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考；（3）批阅要准时,趁热打铁,切忌连考两份；（4）评分要狠；可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教 育同学,既然会就不要失分；（5）给特殊的题加批语；某几个题只有个别同学出错,这样的题不能再占用课堂上名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页

9、,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神的时间,个别同学的问题,就在试卷上以批语的形式给与讲解；（6）具体统计边缘生的失分情形；这是课堂讲评内容的主要依据；由于,缘生的学习情形既有代表性, 又是提高班级成果的关键,统计就是关键的环节；课堂上应当讲的是边缘生出错较集中的题,（7）归纳同学学问的遗漏点；为查漏补缺积存素材；（8）处理好讲评与考试的关系；每份题一般是两节课时间考试,四节课时间讲评,也就是说,一份题一般需要 4 节课的讲评时间；（9）选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性；挑选的依据是边缘生 的失分 情形；一般有三分之一的边缘生出错的题课

10、堂上才能讲；（10）立足一个“ 透” 字；一个题一旦打算要讲,有四个方面的工作必需做好,一是要讲透；二是要绽开；三是要跟上足够量的跟踪练习题；到式讲评；切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评；四要以题代学问；切忌面面俱（11）留给同学肯定的纠错和消化时间；老师讲过的内容,同学要整理下来；老师没 讲的自己解错的题要纠错；与之相关的基础学问要再记忆再巩固；老师要充分利用这段时间,解决个别同学的个别问题；（12）适当的“ 解放” 同学,特殊是在时间支配上；经过一段时间的考、考、考,几 乎全部的同学心身都会感到疲惫,假如把这种疲惫的状态带进中考考场,那确定是个较差 的结果；但要留意,解放不是放松,必需保证同学有个适度紧急的精神状态；实践证明,适度紧急是正常或者超常发挥的正确状态；（13）调剂同学的生物钟；尽量把学习、摸索的时间调整得与中考答卷时间相吻合；（14）心态和信心调整；这是每位老师的责任,此时此刻信心的作用变为了最大；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页