2022年小学体育与健康水平一《推铁环》教学设计、山亭凫城管强.docx

《2022年小学体育与健康水平一《推铁环》教学设计、山亭凫城管强.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学体育与健康水平一《推铁环》教学设计、山亭凫城管强.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载推铁环教学设计一、指导思想：本课根据体育课程标准水平一的目标导向,树立健康第一的指导思想,和以“ 欢乐体育” 为宗旨的训练模式为指导,并结合一年级学校生的认知水平,在教学中, 以同学进展为本, 充分发挥同学的主体作用, 并且留意情感谢发让学 生在开心的学习中参与体验探究性学习和合作学习的欢乐,促进同学健康成长；二、教材分析：推铁环也叫“ 滚铁环”,是我国民间广泛流传的一种体育嬉戏活动；作为民间体育活动, 具有鲜明的中国民族传统体育特色,并深受同学和群众的宠爱, 它和消遣为一体, 具有很强的嬉戏性和竞争性； 它的健身性和消遣型等

2、特点符合少年儿童的身心规律；教学中符合“ 以人为本,健康第一” 的指导思想 , 也符合素质训练对学校体育教学改革的要求,并深受到同学的宠爱, 达到促进同学身心健康和增强体质的目的； 通过教材（推铁环）的实施开展, 普遍受到同学们的宠爱；这样既充实教材的内容,又丰富了同学的课余生活,在校内中形成了良好氛围；三、学情分析：本科教学对象是一年级的同学,他们依靠性强,自我约束才能差,并且他们 具有好玩、好动、并奇怪心强的特点；在体育教学中有比较兴奋,又易抑制,精 神不易集中；他们直观思维才能较强,仿照才能强,但由于年龄小,爱好迁移较 快,留意力较易分散；在教学中要始终环围着“ 玩” 来进行；一年级同学

3、都很喜 欢上体育课, 好胜心很强； 教学中通过合作学习, 嬉戏活动等方式调动他们的积 极性,但也要进行纪律训练； 本节课对传统推铁环进行了合理的开发和创新,逐步引导同学把握推铁环的动作方法,并为同学供应一个制造的空间, 开发他们的想象思维和制造才能,享受体育学习和锤炼的乐趣与胜利；四、教学目标 1通过学习使同学初步把握推铁环的基本技术和方法,激发学习爱好,积 极摸索探究合作学习的习惯；2让同学乐于参与学习,进展同学的灵敏、和谐、速度等素养；提高自我 健身的才能；3培育同学团结、合作精神；五、教材重难点 重点：两脚前后开立,前脚略微弯曲,后脚直立,上体保持前倾,左手拿铁环,右手持推杆；名师归纳总

4、结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载难点：动作和谐、连贯；六、场地器材器材：铁环 35 套 场地：田径场七、教学流程1. 热身活动：选用“ 兔子舞”嬉戏激发同学的学习爱好,在轻盈动感音乐的伴奏下进行“ 兔子舞”预备；热身练习,使身体得到充分活动,为下面的学习做好2. 基本部分：教学中,老师引导让同学体验、经受- 激发同学的学习爱好；讲解示范动作要领 - 建立动作概念； 徒手仿照 - 形成动作表象； 想象动作 - 突破 重点；完整体验解决难点；完整练习把握动作；个别展现,同学评判发觉 问题；通过以上教学环节, 将

5、学习的重难点贯穿于不断变化的活动之中,让同学 在不知不觉中突破重难点,完成技术动作的学习,并在“ 齐同并进” 竞赛中体验 到胜利的欢乐,进展上下肢力气和和谐才能；3. 终止部分：老师在音乐的伴奏下带领同学“ 十字步” 放松,然后,同学谈 本课的体会和收成进行总结评判 八、教案教学授课年级：一年级人数： 36 人任课老师 : 管 强1推铁环的基本学问内容2嬉戏：接龙腾飞1初步把握推铁环的基本动作技术,激发学习爱好,积极摸索探究合作学习的教 学 目 标课的 结构习惯；2让同学乐于参与学习, 进展同学的灵敏、和谐、 速度等素养； 提高自我才能；3培育同学团结、合作精神；运动负荷课的内容指导与练习法次

6、时数间队形： 四列横队名师归纳总结 开课堂常规：要求：；1 1第 2 页,共 5 页始部1体委整队、报告人数；1. 集合 要快、 静、齐2 2分2师生问好, 宣布教学内容；2同学精神饱满、队列练习有节奏,3 3强调活动安全, 勉励学习；分钟4. 支配见习生；动作一样；5. 队列练习：3留意安全,有序活动；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （1）稍息、立正、看齐；（2）原地转法；学习必备欢迎下载4. 老师声音嘹亮；1. 嬉戏：兔子舞练习队形：散点和四列纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o

7、 o o o o o 1讲解示范,强调安全；1 组32. 同学练习,强调动作,订正动作；3用音乐调控嬉戏活动准2. 热身操：4集中评判4 8 4要求：精神饱满,积极参与；动作连贯备和谐,灵敏；部分练习队形：四列横队7 （1）头部运动（2）扩胸运动 X X X X X X X X X 分钟（3）体转运动（4）正侧压腿 X X X X X X X X X （5）膝关节绕环 （6）手腕脚 O O O O O O O O O 踝运动 O O O O O O O O O 教与学法：1随音乐,老师领做,同学练习；要求：积极仿照,动作规范, 韵律感强；1. 推铁环的基本动作技术：练习队形：四列横队教学重点：

8、上身体要自然保持前倾, 两腿前后开立,前腿稍弯曲, 后退 X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基蹬直,右手持杆,左手扶铁环；学习必备欢迎下载 O O O O O O O O O 教学难点：本动作的和谐性和连贯性；1 次1动作要领：上身体要自然保持前倾, 两腿教与学法：前后开立,前腿稍弯曲, 后退1讲解示范；蹬直,右手持杆,左手扶铁环,2徒手仿照；做好预备姿态；3. 订正动作；4相互做观摩；5完整体验相互体验订正错

9、误；5 次26完整练习：分组轮换练习,相互观3察、指导；10 次27个别展现,师生评判；10 次3部2. 嬉戏接龙腾飞练习队形：四列横队10 次42 次2 XXXXXXXXX 分要求第一名同学身体直 XXXXXXXXX OOOOOOOOO 立,后面同学纵向俯卧, 后一 OOOOOOOOO 人的双手塔在前一人的髋部上,组成一条“ 人体龙”,一起喊一二,用同步的方式前进,中途散架必需重做, 坚持 到终点；组织：全部分成人数相等的男女各两 组；25 分钟教法：1师生共同示范并讲解嬉戏方法、规 就；2小组练习 3小组争论“ 接龙腾飞”,步调一样,不许脱落；4分组竞赛5总结评判；要求：遵守嬉戏规章,团结

10、协作；123 组 231名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 结一、集合放松：学习必备欢迎下载束相伴音乐师生共舞“ 十字组织：四列横队3部步”分5 二、本课小结1领做放松练习；分钟三、宣布下课, 师生再见, 回2指导性评判,布置回收器材；2要求：仔细做放松练习；整理器材；器 材1. 铁环 35 套 2. 音乐播放设备 1 套预预练习密度计运动计3045负密荷度课后反思：这节课我把激发和保持同学爱好和获得学习才能放在首位；推铁环的身体基 本学问和嬉戏“ 接龙腾飞” 两个内容,既有上肢活动,又有下肢腰部活动,给学生制造了主动参与学习的机会, 使同学在乐学中发觉问题, 使同学在练习中既学 习了技术,锤炼了体能,又激发了同学的制造性和求知欲,体验了胜利的乐趣,教学目标达成度较高；这节课,由于组织不够好,加上同学年龄小,有个别男生玩得很来劲,集队 时慢吞吞的, 使练习转换时有点乱, 拖拉时间； 以后在这方面要加强课堂常规管理,如：解散、集合时要求同学动作要快,要有集体感,遵守纪律；另一方面要 加强组长负责制,让组长协作老师监督同学守纪律；名师归纳总结 凫城镇张庄学校管强第 5 页,共 5 页- - - - - - -