2022年新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新版新目标英语七年级下册各单元学问点汇总Unit 1 Can you play the guitar 1. guitar 为一种乐器,留意 play 与表示乐器的名词连用时,前要加定冠词 the；2. join 意为 参与（某个组织成为其成员）,一般常和介词 in 连用；3. have a swim游泳； go swimming 去游泳4. 下棋 用 play chess,而不用 play the chess；5. Painted 派生词： painter n.画家 painting n.画留意与 draw 的区分：paint

2、 指用颜料等绘画；而draw 指用钢笔、铅笔等画； 6. 留意区分： speak,say,talk和 tell a say指用语言表达思想,着重说话的内容或强调说话这一动作,不表示说话的性质；b speak强调说话的动作、声音,而不强调内容；在正式 场合表示发言、演讲,说某种语言用 speak；c talk 表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随便谈论）；d tell 的意思是 告知,叙述,嘱咐 ,讲故事或讲笑话多用 tell；7. 弹钢琴要用 play the piano,其中定冠词 the 不能省略；8. Show 用法： show 作动词,意为 表演,演出,出示 给某人看 ,有时与介

3、词搭配使用, 构成 show sth. to sb.=show sb. sth.；展出 ；构成短语 on show,意为 在展出 ；show 作名词, 意为 展览,9. 表示 在星期几 要用介词 on；如： on Sunday 在星期日 ；10. Little 用法： 1little 仍有小的,小巧的 之意,带有小的可爱之意；2留意 little 与 a little 的区分： little 与 a little 都可表示数量,修饰不行数名词；但 little 表示否定意义,而 a little 表示确定意义；11. help sb.with sth. 在 方面帮忙某人名师归纳总结 - - -

4、 - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在 help sb.with sth.结构中, with 是介词,故后面要跟名词或动名词作宾语；该 结构相当于 help sb.do sth.；a I often help him do his homework. b I often help him with his homework 12. be good with. 与 相处得好；与 合得来 1同义词组： get on well with 2留意与 be good.的其他词组意思的差别：be good for意为 对 有好处 ；1

5、3. school show 学校公演be good at意为 善于做某事 ；【考点聚焦】show 在这里用作名词,留意以下搭配：fashion show 时装表演；a flower show 花展； game show智力竞赛节目； chat show电视台 现场采访节目14. Can you play the guitar.你能弹吉他吗？【剖析】Can you.用来询问对方能否做某事,意思是你能会 吗？ ,确定回答用 Yes,I can. 否定回答用 No,I can t. 【拓展】can能、会 ,may（可以；可能） ,must必需 都是情态动词,后面跟动词原形；其否定结构在后面加上 n

6、ot,can not通常缩写为 cant；must not 缩写为mustn；may not一般不缩写；1. Can you play the piano,the trumpet,the drums,or the guitar. 2. 你会弹奏钢琴,吹喇叭,敲鼓,或者弹吉他吗？【剖析】此句为简洁的挑选疑问句,即提问者供应两种或两种以上情形,让对方从中作出挑选的句子；它的基本结构是：一般疑问句 +or+一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）求词性一样；or 连接的是两个并列的成分, 要【拓展】1回答时,不用 yes 或 no,而是挑选其中一种回答；3. 2在读法上, or 的前一部分

7、用升调,后一部分用降调；“能”说“会”道的 can名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【can的才艺展现】1.表示才能,通常指在体力或脑力方面的才能, 意为 能；会；如： He can speak English.他会说英语；2.表示许可,意为 可以 ,这时可以和 may 通用,但是比 may 较正式；如： Can I use your pen.我可以用你的钢笔吗？3.表示可能性,意为 可能 ,这常常显现在否定句中；如：It cant be true.不行能是真的； 4.表示供应帮忙；如：Can y

8、ou help me.你可以帮忙我吗？【can 的个性展现】 1.与动词原形 形影不离 在句中, can 不能独立作谓语,必需与动词原形共同充当句子的谓语； 2.没有人称和数的变化当 can与动词一起作句子的谓语时, 无论主语是第几人称或单数、 复数形式,can仍旧保持自己的风格,不会发生任何变化；1.确定句：主语 +can+动词原形 +其他；如：鼓； Mary can play the drums.玛丽会敲2.否定句：主语 +can动词原形 +其他；如：He can t play the piano. 他不会弹钢琴；3.一般疑问句： Can+主语 +动词原形 +其他？确定答语： Yes,主语

9、 +can.否定答语：No,主语+can如：Can you play chess.你会下象棋吗？Yes,I can.是的,我会；（确定回答）No,I can 不,我不会；（否定回答）他？如： What can I do for 4.特殊疑问句：疑问词 +can+主语 +动词原形 +其you.我能为你做点什么呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载Unit2 What time do you go to school. 重点短语：1. get up 起床 2. get home到达家中3. get t

10、o work 到达工作岗位4. make breakfast做早饭5. make a shower schedule 做一个洗澡的支配 home 离家6. practice guitar 练吉它 7. leave 8. take a shower = have a shower 洗淋浴澡 9. take the Number 17 bus to the Hotel 10. 乘 17 路公共汽车去旅社11. go to class 上课 12. go to school 上学 13. go to work 上班（反义词 go home）14. have breakfast/dinner/lunc

11、h 吃早、晚、午饭 15. go to bed 睡觉（反义词 get up）16. put on 穿衣服（反义词take off）17. do ones homework 做家庭作业18. tell sb. about sth. 告知某人某事 19. know about sth. 知道某方面的情形20. love to do like to do 喜爱干某事21. listen to the early morning news on radio 听电台早间新闻23. watch the early morning news on TV看电视早间新闻24. around six oclock

12、 点左右25. in the morning 在早上 26. in the afternoon 在下午27. in the evening 在晚上 28. listen to 听英语时间的表达（1）整点时间可表示为 钟点数 oclock 或直接读钟点数,省去oclock；如：It s ten oclock a. m. 现在是上午十点整；如： It s eight-thirty. 是八点三特别；（2）非整点时间可直接实行读数法；留意时间的表达方式：用数词；点与分钟之间用连字如：eleven-thirty 十一点三特别 nine-twenty-five 九点二十五分名师归纳总结 6:10 six-

13、ten 8:50eight-fifty 9:30nine-thirty 10:15ten-fifteen 7:45seven 第 4 页,共 31 页forty-five 11:05eleven-five - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）非整点时间的分钟数不超过30 分钟,也可用介词 past ；如： 6:10 ten past six;11:05 five past eleven10:15 a quarter past ten 或 fifteen past ten 8:15a quarter past eight或 fift

14、een past eight 9:30half past nine 或 thirty past nine （4）非整点时间的分钟数超过 30 分钟,用介词 to；如： 11:50 ten to twelve;7:31 twenty-nine to eight9:45a quarter to ten或 fifteen to ten; 12:59 one to thirteen此句话仍有几种表达方式；如：What is the time. 几点了？What time is it by your watch. 你的手表几点了？2. what time 与 when what time 翻译为 几点

15、问的是详细的时间, 一般回答要详细到小时；What time do you go to school. 你什么时候 /几点上学？回答详细到点钟,且留意在几点前边的介词用 at；when 也是对时间的提问,但与what time 的区分是：用 when 提问,回答既可以是详细的时间,也可以是不详细的时间,如：in the morning,last year,in 1998等范畴大的时间, 例如：When does he take a shower？他什么时候洗澡？He takes a shower in the morning. 他在早上洗澡；也可用详细时间：I take a shower at

16、 6 oclock in the morning. 我早上六点洗澡；3. 关于一般现在时；（语法重点）（1）一般现在时态的意义是：表示现在的特点或状态；如： He is at home today. 他今日在家；表示常常性、习惯性的动作；常和频率副词 always, often, usually及 every day等表示时间的短语连用；如： I go to school at 7:00 every day. 我每天 7 点钟去上学；表示主语具备的性格或才能；如：She likes pears very much. 她特别喜爱梨子；They speak English. 他们讲英语；（2）确定

17、陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形；当主语是第三人称单数时, 谓语动词用第三人称单数形式；例如： 他们星期天呆在家； 他在晚上做作业；（3）否定句：当主语是第一、 二及第三人称复数时, 否定句借助助动词 donot,当主语是第三人称单数时, 否定句借用 doesnot,并将动词第三人称单数仍原；例如： They stay at home on Sundays. 他们星期天不呆在家里；He his homework in the evening. 他晚上不做作业；（4）疑问句：当主语是第一、其次及第三人称复数时,疑问句在句首加 Do；当主语是第三人称单数时,疑问句在句首加D

18、oes,并把谓语第三人称单数仍原；名师归纳总结 例如 :他们星期天呆在家吗？他晚上做作业吗？第 5 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4. always, usually, often 和 sometimes 这四个副词表示行动或动作的频率；频率 最高的是 always（总是）,其次是 usually（通常,总是）, often（常常,常常）,sometimes（有时）,使用时要留意它们在句中的位置；由于频率副词表示的是 常常性的、 一般性的动作或情形, 不是详细指某一次, 因此常常和一般现在时连用,常位于行为动词前面

19、,其他动词（指be 动词、情态动词和助动词）的后面；本单元重点学习 usually 通常 ； 如：When do you usually get up. 你通常什么时候起床？I usually get up at six o 我通常六点起床；What time does your sister usually get up. 你妹妹通常什么时候起床？She usually gets up at 6:30. 她通常 6：30 起床；5. What a funny time to make breakfast. 多么可笑的做早饭的时间啊！这是一个以 what 开头的感叹句,不是特殊疑问句； 感叹句

20、用来表示感情的喜、怒、哀、乐等,其结构为感叹词（what, how）强调成分主语动词等；what 用来强调句中的名词, how 用来强调句中的形容词、副词或动词；例如：What a fine day it is today. 今日天气多好啊！What interesting books they are. 多好玩的书啊！How beautiful the garden is. 这个花园多美呀！6. listen to, hear和 sound listen to 意为 留意听 ,表示有意识地去听,但不肯定听得见什么,强调听的动作；（ listen 不及物, listen to 及物）如：The

21、y are listening to the teacher. 他们在听老师说； hear意为 听见 ,表示耳朵里听到了,但不肯定有意识地听,强调听的结果；如： I m sorry to hear that. 听到那个消息我很难过； sound意为 听起来,听上去 ,可作连系动词,后接形容词作表语,仍可以和like 连用；例如： The music sounds sweet. 这音乐听起来动听；7. To get to work, he takes the number 17 bus to the Saite Hotel. 为了赶去上班,他要乘坐去赛特宾馆的17 路公共汽车；（1）to get

22、 to work 是动词不定式作目的状语； （2）take a bus 表示 乘坐公共汽车 8. Thanks for your letter. 感谢你的来信；名师归纳总结 Thanks for 感谢 ,其后接名词,或相当于名词的词；如：Thanks for your 第 6 页,共 31 页help. 多谢你的帮忙；10. I usually get up at around six fifteen. 我通常在大约六点一刻时起床；around 表示 大约 的意思；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载around 仍可表示 在四周,在邻

23、近 ,朝 四处 ； 如：There are around 100 people in the hall. 大厅里大约有一百人；名师归纳总结 - - - - - - -She looks around the room. 她环顾一下室内；11. School starts at nine o九clock. 点钟学校开头上课；start 动词,表示 开头 的意思,相当于 begin； 如：What time does the party start. 聚会几点开头？It starts to rain raining. 开头下雨了；第 7 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - -

24、 - 学习必备 欢迎下载Unit 3 How do you get to school. 1、How do you get to school？1 how 是疑问副词,意为 如何,怎样,用什么手段 ；本句为 how 引导的特殊 疑问句,用以询问交通工具； take + a/the + 表示交通工具的名词,是动词短语,在句中作谓语； by + 表示交通工具的单数名词或on/in + a/the +表示交通工具的单数名词,是介词短语,作方式状语；eg: I walk./ I get to school on foot. I ride my bike./ I get to school by bik

25、e./ I get to school on my bike. I take the bus./ I get to school by bus./ I get to school on the bus. 【留意】 by + 表示交通工具的单数名词时,名词前不能加任何冠词或者其他修饰词；2get 在句中为不及物动词,意为到达 ,常与 to 连用,但是表示目的地的词是副词 here、there、home 等时,就不需要用介词to； eg: They ll get to Beijing at six tonight. Ill get there on time.2、It takes about 25

26、 minutes to walk. It takes sb sometime to do sth. 做某事花费某人多长时间【辨析】 spend, cost, pay 与 take 1spend 的主语必需是人；常用于 spend on sth或 spend in doing sth. 意为 某人花时间 /金钱做某事 ；eg: I spent 5 dollars on the book. 2cost的主语只能是事情；常用于 sth cost sb some money 意为 某物花费某人多少钱 ；eg: The skirt costs her 200 yuan. 3pay的主语必需是人；长用于

27、sb pay some money for sth.意为 某人为某物付款 ； eg: He paid 1000 yuan for the TV set. 4take 用于 It takes sb some time money to do sth. 句型中； eg: It took him seven days to make the big cake. 3、Then the early bus takes him to school. take to 意为 把 带到 【辨析】take,bring 与 fetch 4、How do students around the world get t

28、o school . 1意为 环绕；环绕；绕过 名师归纳总结 eg: The earth moves around the sun. 2 表示 在 四周第 8 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载eg: There are many trees around the playground. 3 表示在 的附件 eg: Is there a park around here . 4表示 大约 ,常与数字连用eg: He goes to school at around 8 ocolck.这个结构所表达5、In North

29、America, not all student take the bus to school. not all的意思通常是 部分否定 ,意为 并不是全部的 都 ；当 not 用于代词 all, many, much, every, both前时,均属于部分否定； eg: Not all that glitters is gold. 发光的并不都是金子；6、I have a map but its in Chinese, and I only speak English.in Chinese 用汉语 ,in 表示 用 ,主要用 用某种语言,用某种材料,用某种方式 ；eg: I paid the

30、 bill in cash. 语法讲解 how 引导的特殊疑问句1、how 引导的特殊疑问句提问交通方式；其答语分三种情形： take a/the + 交通工具（单数） by + 交通工具（单数） on/in + 限定词 + 交通工具eg: How do you go to work every day. I drive to work./I go to work by car./ I go to work in my car. 2、how far 用来提问距离,意为 多远 ；其答语分为两种情形用长度单位表示 :g: How far is it from your home to the bu

31、s stop . It s five kilometers. 用时间表示 :e:g How far is the park from the shop . It s ten minuteswalk. 3、how long 用来提问时间,意为 多久 ； eg: How long have you been in America. For two years. 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - unit 4 Don t eat in class.学习必备欢迎下载1祈使句的用法a相关口令（祈使句特点）祈使句无主语 ,主语

32、 you 常省去 ; 动词原形谓语当 ,句首加 dont否定变 ; 朗读应当用降调 ,句末常标感叹号；确定结构 : 1. Do 型即:动词原形 +宾语 +其它成分 ；如: Please have a seat here. 请这边坐；有的祈使句在意思明确的情形下 please. 请这边走；,动词可省略；如 :This way, please. = Go this way, 2. Be 型即:Be + 表语 名词或形容词 +其它成分 ；如: Be a good boy. 要做一个 好孩子 . 3. Let 型即:Let + 宾语 + 动词原形 你； 否定结构 : + 其它成分 ；如: Let me

33、 help you. 让我来帮1. Do 型和 Be 型的否定式都是在句首加 dont构成；如 : Don t forget me. 不要忘记我 . Dont be late for school. 上学不要迟到 . 2. Let 型的否定式有两种 : Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分 和Let + 宾语+ not + 动词原形 + 其它成分 ；如: Dont let him go. / Let him not go. 别让他走；c 有些可用 no 开头 ,用来表示禁止性的祈使句；如 fishing. 禁止钓鱼 . 2.情态动词 have to的用法:No smoki

34、ng. 禁止吸烟 .No 名师归纳总结 have to侧重于客观上的必要,作必需不得不做某事 讲；和其他情态动词第 10 页,共 31 页的区分在于她具有人称的变化；1 确定句： sb +have/has to+动词原形；主语为第三人称单数时用has to,其- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载他人称用 have to.如,He has to work on Sunday.他不得不在周日工作；2否定句：sb +don t/doesn t have to+ 动词原形；主语为第三人称单数时用 doesnt have to其他人称用 dont

35、 have to.He doesnt have to leave now. 3Does/Do+sb+have to+词原形？ Yes, do/does. No, dont/doesn 主语为第三人称单数时用 does提问,其他人称用 do 提问. 3问句中的 some 我们都知道 ,some通常用在确定句中 ,而 any 就用在疑问句和否定句中 ;但是,some有时也可以用在疑问句中； 后者主要有以下几种情形 例如 : : 在表示恳求的疑问句中；Could we have some bottles of orange juice, please. 我们来几瓶橘汁 ,好吗. May I ask

36、you some questions. 我可以问你几个问题吗 . 在表示建议的疑问句中；例如 牛奶吗 . : Would you like some bags of milk. 你想要几袋Shall we have some rice for supper. 晚饭我们吃米饭 ,好吗 . 在表示说话人希望得到确定答复的疑问句中；例如 the tree. 你能观察树上有些鸟吗 . : Can you see some birds in 用在表示反问的疑问句中；例如: Can t you see some apples on the tree. 莫非你看不到树上有些苹果吗 . Unit 5 why

37、do you like pandas. 表示时间的词 : at night 在晚上 侧重指下午六点到午夜 in the evening 在晚上,指天黑到睡觉前这段时间 during the night 在夜间,指天黑到天明这段时间 all night=all night long 整夜 good night 晚安 night after night 一夜又一夜in the night 在夜间 day and night 日以继夜 during the day = in the day 在白天 【学问要点串讲】1. 【考点】 Let s = Let us 祈使句句型Let sb. do sth.

38、 让某人做某事；表示说话人的建议；名师归纳总结 确定回答 : OK / All right / Yes, let否定回答 : Sorry, I第 11 页,共 31 页Let s go to the zoo to see the animals. 让我们去动物园看动物吧；Sorry. I have no time. 对不起,我没时间；All right. I like animals. 好的,我喜爱动物；2. Because they re cute.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 Because they are interes

39、ting. 【考点】 由 why 提问的问句,要用 because来回答； kind of + 形容词 有点,略微 , 有几分, kind of 作状语,修饰后边的形容词；The monkey is kind of smart. 这只猴子有点聪慧；点害羞；a kind of 一种 a kind of movies Koalas are kind of shy. 考拉有all kinds of = different kinds of 各种各样的 all kinds of books 3. What animals do you like. 【考点】 other 1 用作形容词,意为其他的,另外

40、的 ,修饰复数名词； Can you see other girls. 你能观察其他的女孩吗？个； one the other2 用作代词 , 通常指两个中的 另一 一个 另一个 I have two pens, one is black, the other is white. 我有两支钢笔,一支是黑色的,另 一支是白色的；【考点】 play with sb. 和某人一起玩耍 play with sth. 玩 The boy is playing with a toy plane. 小男孩正在玩一架玩具飞机；adj.友好的 friend n. friendly make friends 交伴

41、侣 I like making friends. 我喜爱交伴侣；be friendly to sb. = be kind to sb. 对某人友好The teacher is friendly to the students. 老师对同学很友好；the students. be friendly with sb. 和某人关系友好= The teacher is kind to The children here are friendly with each other. 这里的孩子相互友爱；5. Isnt he cute. 留意对答语的翻译 莫非他不行爱吗？【考点】否定疑问句；否定疑问句是带有

42、惊奇、赞扬、反问、扫兴、责难等语气的句子；表示 莫非 不 吗；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - Don学习必备欢迎下载t you see it. 莫非你看不见它t you know him. 莫非你不熟悉他吗？Can吗？答语,形式上与一般疑问句的答语是一样的；但翻译成汉语时,应留意其不同之处； Yes 翻译成 不,No 翻译成 是； Like 用法聚焦 一、用作动词：1. like+名词 /代词,意为 喜爱某人或某物 ；例如：姆特别喜爱鱼；Tom likes fish very much.汤Mr Wang is

43、a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师,我们都喜爱他；2. like to do sth. 意为 有时或详细地 喜爱做某事 ；例如： I like to swim with you today.今日我喜爱和你一起去游泳；3. like doing sth. 意为常常或习惯地 喜爱做某事 ；例如： He likes singing.他喜 欢唱歌；4. like sb. to do sth.意为喜爱某人做某事 ；例如：She likes them to ask questions like this. 她喜爱他们像这样问问题；5. would like to do sth. =want to do sth.意为 想要做某事 ；例如： Id like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西；6. would like sb. to do sth.意为想要某人做某事； Id like you to meet my parents.我想要你见见我的父母亲；二、用作介词：1. be