2022年《制作洋葱表皮细胞临时装片》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载制作洋葱表皮细胞暂时装片教学设计【设计思路】依据生物课程标准 “ 提高生物科学素养和提倡探究性学习”的课 程基本理念, 以及新课程理念中以同学为中心的思想,本试验中老师 只起引导、指导作用,供应机会让同学亲自参加、尝试试验,培育学 生的动手操作才能,养成与他人合作的意识；【试验教学分析】1、内容分析： “ 制作洋葱表皮细胞暂时装片” 的试验是苏科版中同学物七年级下册第8 章第一节生物体的基本结构 中的分组实验；课本通过软木塞的隐秘提出细胞是生物体结构和功能的基本单 位,使同学对细胞有了初步的

2、熟悉,通过“ 制作洋葱表皮细胞暂时装 片” 的分组试验,让同学自己动手制作暂时装片,放到显微镜下观看 细胞的结构,然后绘图,加深了对细胞的熟悉,有助于帮忙同学构建“ 细胞是生物体结构和功能的基本单位”；2、学情分析： 七年级同学奇怪心、表现欲强,但他们的试验能力较弱,所以老师要讲解操作要点, 并示范操作,再让同学分组试验；对试验中可能显现的问题争论分析,解决；尽量做到面对全体同学；3、教学条件分析： 试验所需洋葱同学自带,其它试验材料试验 室供应；【试验目标】学问与技能： 1. 概述植物细胞的基本结构, 明确植物细胞各部分结构和功能；2. 尝试制作暂时装片, 并使用显微镜观看自己制作的暂时装片

3、；过程与方法：通过试验,培育同学制作暂时装片的才能和进一步操作显微 镜的才能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载情感态度与价值观：通过观看和试验等教学活动,培育同学科学的思维方法,实事求 是的科学态度以及协作精神；【教学重点和难点】1、重点：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片,使用显微镜观 察洋葱细胞；2、难点：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片；【试验预备】1、试验材料预备：载玻片

4、、盖玻片、清水、纱布、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、碘液、较大的洋葱、显微镜,刀片等；【教学流程图】情形引入老师示范并讲解操作过程 同学检查试验器具同学分组试验老师巡回指导争论分析试验中问题观看植物细胞结构绘图师生归纳总结 填写试验报告【教学过程】教学环教学内容及老师活动学 生 活设计意 第 2 页,共 6 页 节老师叙述：生物体的基本结构和功动图创 设 问情 境 引能的单位是细胞, 细胞极其微小, 必需题情境,借助显微镜观看；我们要争论某一新的激 发 探入生物材料时,就必需不断的进行显微镜究爱好,细心整理归纳 精选学习资料 观看,这就需要我们自己制作暂时装导 入 新 - - - - - - -

5、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载片；本节课我们就是学习暂时装片的制 课；作与观看；一、洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片的新 课 教制作及观看；同学检激 发 了（一）检查材料器具是否完好齐备并查复习显微镜的使用；（二）老师示范操作（同时讲解操作认 真 观学 生 进察一 步 探要点）究 的 欲让 学 生望擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦洁净；区让分 叶 的滴：把载玻片放在试验台上, 用滴管内在载玻片的中心滴一滴清水； （滴水不外两侧,能太多也不能太少）并撕：把

6、洋葱鳞片叶切划成边长约注 意 是0.5cm 的正方形,用镊子从鳞片叶的内从学 生 从学内 侧 取实 验 中侧撕下一小块透亮的薄膜；的；感 到 乐展：把撕下的薄膜放在载玻片中心的留意不趣,学到学问水滴中,用解剖针或镊子轻轻地把它展平；盖：用镊子夹起盖玻片, 轻轻地盖在是 同 一提 高 观表皮上；盖时, 让盖玻片的一边先侧；察才能接触载玻片上水滴的边沿 , 然后学 生 实提 高 生物 简 图渐渐放下 , 以免产愤怒泡；验绘 画 能染：在盖玻片的一侧滴一滴碘液观看力（用红墨水也可以染色）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 -

7、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载学 生 绘 图吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸 引,重复 23 次,使碘液浸润标本的全部；交 流 提整 理 归出问题,总之 , 要做的“ 玻片要洁净,水要滴的讨 论 分少,表皮要撕的小, 毛面要朝上, 盖玻析 , 总纳结；片要斜放,染色多重复, 观看要规范” ；（三）同学分组试验（ 2 人一组）,教师巡回指导；（四）同学观看自己制作的洋葱鳞片 叶表皮细胞的暂时装片；对比,学 习（五）练习绘制洋葱细胞结构简图,填写试验报告；二、争论沟通分析归纳总结 , 老师对小组

8、制作情形做简洁的评判；小组沟通各自试验过程中遇到的问学 以 致 用题,并解决；最终得出：洋葱表皮细胞暂时装片的制联 系 生 活 实 际 中 的 果 汁等；擦滴撕展盖染吸作过程：三、多媒体出示： 植物细胞结构图； 让 同学和自己 所观看到的植物细胞的结构做一对比,认清植物细 胞的各部分结构及细胞各部分结构的 作用和功能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载细胞壁：爱护和支持作用；细胞

9、膜：爱护、掌握物质的进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：具有流淌性,内部包含一 些微小结构（如：叶绿体、线粒体、液泡等）；叶绿体：植物细胞进行光合作用的 场所；液泡：内含细胞液,溶解着多种物 质；小结布 置 作业师生共同归纳总结；提 高 归制作洋葱表皮细胞暂时装片的过同学小纳 总 结程；植物细胞的基本结构及各部分结构结及 表 达和功能；才能绘制植物细胞结构简图,填写本次试验的试验报告；【板书设计】 8.1 生物体的基本结构一、洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片的制作过程：擦滴撕展盖染吸二、植物细胞的结构及功能：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等【问题研讨】1、为了防止撕下的洋葱鳞片叶表皮

10、薄膜发生卷曲 , 以及展平常的便利, 在撕取洋葱鳞片叶内表皮时先拿刀片划 用镊子取出；0.5cm 左右的方块,再细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【教学反思】通过本次试验,同学通过亲自动手制作洋葱鳞片叶表皮细胞临 时装片,放到显微镜下观看细胞的结构,然后绘图,加深了对细胞的 熟悉；试验过程中同学参加热忱高, 并在试验的过程中体会试验学习 的乐趣；部分同学对显微镜的操作仍不够娴熟,影响了试验的进程；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -