2022年城市发展与城市化教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案必修二 2.1 城市进展与城市化 一、教学目标:1. 学问目标:(1)明白城市的起源及城市的进展历程(2)懂得城市化的标志,分析当代世界城市化的特点(3)懂得城市化对地理环境的影响 2. 才能目标:通过对教材图表信息的分析,初步学习运用地理图表来猎取和表达地理学问 3. 情感、态度、价值观目标:(1)通过小组争论、小组代表发言等活动,培育同学团结协作的精神(2)通过“ 城市化对地理环境的影响” 的探究分析,培育同学正确的评判和分析问题的 态度和方法(如:实事求是、辨证法、理论联系实际等)(3)坚持人地关系理论,走可连续进展道路
2、二、教学重点 :城市化及其特点 三、教学难点 :城市化及其特点 四、教学过程:城市化对地理环境的影响 城市化对地理环境的影响【新课导入】俗语说:人以群分,物以类聚;自从自然孕育了我们人类以来,人类就有一 个共同的特性:人们总喜爱群居在一起,直到现在,这一特性仍未转变;人类聚居的地方,无外乎两种,要不就在农村 也就是我们通常说的村庄 ,要不就在城市;我想明白一下,我们班的同学是农村的多,仍是城市同学的多 呢?那么,那么究竟是居住在农村好呢,仍是在城市好呢?这节课我们就一起来探讨一下这个问题;【板书】2.1 城市进展与城市化【过渡】除了以上优点以外,与村庄相比,城市仍有哪些不同的特点呢?请看世界闻
3、名大城市的图片:两幅纽约照片,得出结论:与农村相比,城市规模较大,高楼大厦很多;两幅上海图片,直接 结论 :人口集中,商业发达;下面就让我们进一步来熟悉我们大多数同学都憧憬的城市名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【板书】一、城市的起源和进展名师精编优秀教案阅读:“ 城市的起源和进展” 部分的内容摸索: 1. 城市是怎样形成的(或者说形成的条件)? 2. 纵观历史,城市的进展大体经受那几个阶段?各有何特点?回答: 1. 城市的起源(1)条件 : a. 生产力的进展: _的显现 b. 社会分工: _和农业分别, _显现
4、c. 社会组织机构显现(2)起源地: 图 2-1-2 2. 城市的进展时间特点产业革命前产业革命后二战以后二、 城市化及其特点朗读:第一自然段摸索、回答:什么叫城市化?城市化的标志?城市化和社会经济进展的关系?评判:上世纪九十岁月初很多农夫买户口的现象?梳理学问体系:名师归纳总结 1.城市化: a. 概念:二者必需相适应第 2 页,共 5 页 b.标志:(图 2-1-1 ) c.和社会经济进展的关系: 是的必定结果,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案同学沟通:阅读图( 2-1-4 、2-1-5 、2-1-6 )同桌共享:你从图中猎取了
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