2022年北师大版思想品德七年级上册知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载北师大版思想品德七年级上册复习提纲 郭聪慧 第一单元 走进中同学 第 1 课 适应新环境 1、做一名中同学,新的学习生活开头；摆在我们面前的第一个人物就是去适应 新的环境；主动明白和适应新环境,自觉缩短适应期,尽快进入中同学的角 色做一名优秀的中同学的需要；2、学校环境包括清洁的教室,整齐的桌椅,良好的校风和学风,仍有自身的言 行,精神风貌；3、我们如何适应学校环境：主动适应新的学校环境学校环境需要我们尽心 爱护和主动建设积极的心理状态,有助于尽快适应新环境4、生物界适应环境的主要方式是：其他动植物依据环境及其变化,生物会以

2、转变自己来适应环境的变化,他们只能消极被动地转变自己来适应环境的变 化以求生存；人能积极主动熟悉和改造环境来适应自己生存,进展需要；这说明人类适应环境的才能比其他生物更强；5、“ 人和其他生物一样,在环境面前也是适者生存,不适者被剔除” 这种说法 对吗：为什么？答：折中说法有正确的一面,人类和其他生物一样,要想生 存、进展,都离不开肯定的环境,适者生存,不适者被剔除,这是有肯定道 理；但是其他生物消极被动地转变自己来适应环境的变化以求生存；人能积 极主动熟悉和改造环境来适应自己生存,进展需要；所以,我们来新的环境 中,不仅要主动地熟悉、适应环境,而却要积极主动地制造和爱护良好的环 境,以利于我

3、们的学习生活和健康成长；6、对于不能适应环境的同学我如何帮忙？答：要想成为生活和学习的主人,就必需学会适应新环境,适应新集体,培育自己的责任心积极的心理状态,有助于尽快适应新环境, 假如学习成果不尽如意,只要调整学习动机, 借鉴他人体会, 改进学习方法, 便会在学业上取得进步；有想不通的事,主动找老师,同学谈心,可以得到放松和调适；只要正确熟悉自 己,摆正自己的心态,主观上适应,方法得当,我们每个人都能适应中学学习和 生活的新环境；7、结交新伴侣的途径：在交友的过程中需要发挥我们的主动性；通过集体活动 增进彼此的明白；主动与老师成为伴侣；营造欢乐的人际环境,尽快适应新 的集体生活；8、刚进入新

4、班级怎样大家喜爱你？答第一向大家介绍自己的特长,和表达意愿 与大家交伴侣的真诚,然后真诚为同学服务,没有私心,关系同学,喜爱集 体等；9、获得友情的建议：同学简要相互敬重；必需严于律己,宽以待人；真正的朋 友是相互关怀,相互勉励,相互支持,能够一起成长,一起进步；10、如何处理好与新同学之间的关系？答：与同学相处要真诚要可与帮 助困难同学哟啊以宽容之心对待同学,遇事不斤斤计较多与同学进行沟 通和沟通,多参与集体组织的活动等；第 2 课 开头新学习 1、学习的理由：学校是学问的殿堂,进步的阶梯；通通过学习,发觉和培育自 己的潜能；接受义务训练,是公民法定的权益和义务；2、怎样学习？学习需要正确的

5、态度；挑选合适自己的学习方法和策略；不断学名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载习,积极投入到学习生活中；3、怎样做学习的主人？答：端正学习态度,调动学习动机,做好努力学习、克服学习困难的心理预备加强自我掌握和治理才能,学会自主学习明白学习和认知规律,提高学习效率科学支配时间,养成好习惯,持之以恒；4、青少年怎样珍爱受训练的权益,自觉履行受训练的义务？青少年要树立为振兴中华而读书的志向, 自觉履行接受规定年限义务训练的义务,要不怕困难,勤奋学习,努力完成国家规定的学习任务；5、如何找到自身的学习方法？

6、第一,只有不断摸索尝试,努力学习借鉴的过程中,才能找到适合自己的学习方式,是自己的学习更开心,更有效率；其次,要结合老师的教学实际,与老师共同探讨适合自己的学习方式；其次单元 个人、集体与社会第 3 课 正确熟悉自己1、责任：是一个人在法律和道德范畴内应当做的事情和不应当做的事情；角色 责任作为子女 孝敬父母,为父母分忧作为同学 遵守学校纪律,仔细学习科学文化知识,完成学习任务作为伴侣 忠诚、互助、互谅,我们义不容辞对于生疏人 扶危济困,热心相助是美德作为一般公民 积极承担关爱社会的责任作为社会成员 我们应当爱护正义,喜爱和平；爱护环境作为一般行人 自觉遵守交通规章每一个社会角色承担着相应的社

7、会责任；在不同阶段和环境中, 我们担当着不同的角色,角色的变化或新角色的显现,意味着新的人生阶段的到来,我们要面对新的成长任务；2、中同学进入中学阶段,要对自己的学习负责,要对自己生活负责；对自己的 行为负责, 对班集体负责, 仍对社会负责, 开头承担肯定的道德和法律责任；3、如何做负责任的人？正确熟悉成长中的自己,明白新角色的要求,学会承担 自己的责任,不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的后果,只有这 样我们才能成为一名成熟的中同学；4、正确熟悉自己的途径： 在实践的检验中熟悉自己； 从别人的态度中熟悉自己,；在 我们要重视他人的态度与评判,冷静地分析；既不能盲从,也不能忽视；多重比较

8、中熟悉自己；在自我观看和内省中熟悉自己 5、正确熟悉自己要用全面的、 进展的眼光看待自己； 仍可以通过集体明白自己；6、每个人都是变化发的站,自身的优点、缺点也不是一成不变的；优点是可能 转化成为缺点的,缺点也是可能转化为有点,我们要用进展眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己；7、正确熟悉自己的意义：一个人能否正确熟悉自己,对学习和生活起着极其 重要的作用；正确熟悉自己可以发挥自己的潜能,能使我们相互学习,取 长补短,共同进步；总之,只有正确熟悉自己,才能把握自己,才能掌好 人生之舵；第 4 课 共同建设集体 1、良好班集体的重要性 （意义）：积极向上的班集体不仅能能保证我们学习活名师归纳

9、总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载动的顺当进行,而且促进我们社会生活才能和综合素养的提高；积极向上 班集体能勉励我们团结互助,勤奋好学积极向上班集体有利于我们形成正 确的人生观和处世态度,增强我们战胜挫折、克服困难的信心；2、集体与我：良好的班集体是我们健康成长的重要环境互帮互助的班风有 助于塑造我们的良好个性将建设良好班集体,人人有责；3、集体与个体的关系：个人与集体是不行分,集体是个人生存的依靠,是个人 成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体；（以团结的集体,能给 每个成员以勉励和信心,能形成

10、一股强大的合力,能够完成个人无法完成的 任务,战胜个人无法克服的困难； ）个人进展与集体进展亲密相关,只有在集 体中,个体才能获得全面进展； （大雁飞行的故事）4、班风是直板机全部成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向；5、班风对我们的重要性：互帮互助的班风会使我们感到心情愉悦,学习更加轻 松,生活更有乐趣；让我们体验到世界的真善美,有利于我们形成正确的人 生观和处世态度；班集体的老师和同学能够赐予准时的关怀和帮忙,会极大 增强他们战胜挫折、克服困难的信心；6、如何建立良好的班风？遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础 培育集体主义观念, 是形成良好班风学风的前提加强班团干部的带头作用,

11、是形成良好班风学风的重要保证；7、关爱集体做到以下几方面：关怀集体,爱惜集体发扬集体的好班风善 于团结他人,让集体发挥出更大的力气；从现在,让我们从自己做起,共同 努力,自觉遵守各种规章,养成良好的学习生活习惯,树立集体主义观念,携手通鉴良好的班风学风,建设一个和谐美好的学习生活环境；8、如何建设一个班集体？建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标 建立一个良好的新集体,需要严明的纪律建立一个良好的新集体,需要 班级成员团结友爱,互帮互助；9、纪律：是一个团体为爱护起集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的 一系列行为准就；10、严明纪律对建设良好班级作用？有了严明的纪律,一个班集体才能

12、有 正常的教学秩序, 全部同学才能实现自己的目标一个拥有良好纪律的班级,同学的同学与生活往往井然有序,班级风气严谨向上学习气氛深厚没有纪律保证,一个班集体就会成为一盘散沙,纷乱不堪, 就很难保证同学们正常的学习和生活,从而很难获得学业上的胜利；11、不团结的实例给我建设办集体的启示：建立一个良好的新集体,需要班 级成员的团结友爱, 团结是一种宏大的力气, 一个团结互帮互助的集体环境,有利于发挥个体的聪慧才智,一个团结向上的班级能发挥更大的力气；一次 班集体中的每个同学应彼此真诚,湍急诶而坐,互助前行；第 5 课 积极融入社会 1、社会是一张大网,我们每个人就是这网的一个结点,与我们洪亮的每一条

13、线 都是与他人交往的结果；2、每个人搜是社会的一员, 社会就是由我们这样的很多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关,不行分割；社会的稳固进展和进步也为 我们每个社会成员的成长和进展供应必要的条件和良好的环境,有利于我们 发挥各自的潜能,不断完善自我；3、P55 的三幅图桌名每个人在追求自身正常进展的同时,也在为社会奉献着自名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载己的力气；4、我与社会的关系：每个人搜是社会的一员,社会就是由我们这样的很多个 体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相

14、关,不行分割；每 个人在追求自身正常进展的同时,也在为社会奉献着自己的力气我们每个 人的存在和进展都离不开社会,都有一个社会化的过程；5、P56 的图问题 6、如何做一个社会的人？与人交往,并建立良好的人际关系是我们社会化的基 本要求；关注社会、明白社会是我们社会的重要途径；服务社会,更显社会 是我们社会获得最高境域；第三单元 待人接物须明理 第 6 课 礼貌待人 1、礼貌的定义：是人们在社会生活中那个应当遵守的一种行为规范；2、礼貌的重要性、：礼貌能表达友好, den 体的气度和风范,能够使人们开心交 往,情愿叫我那个,提高交往效率；礼貌对个人的成长和进展,对于社会的 文明进步,都具有重大作

15、用；礼貌可以防止很多不必要的误会和摩擦,它是 人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的详细表达；3、礼仪：在社交过程中要遵守基本的社交礼仪 4、礼外表现：举止文明、工作文静,姿势潇洒,整理得当,表情自然,行为检 点,外表端庄,着装得体,讲究卫生等方面；5、如何讲礼貌？态度应恳切；外表应大方；语言应文明；行为应得体；学会谦 让,互敬互让；学会赔礼；尊老爱幼,敬重妇女,关爱弱者；移风易俗,助 人为乐,见义勇为,关怀公益事业；6、外表大方就是要讲究个人卫生,面容洁净,头发整齐,穿着洁净,朴实大方,美观的题；过于任凭,是对他人的不敬重,也是对自己的不敬重那个；7、语言文明留意：在公众生活中,说话

16、留意场合,和气文静,分寸适度,不讲 脏话,也不强词夺理,恶语伤人；交谈中表现出虚心,恳切和充分敬重对方 的意愿；说话的语气应留意需要倾听,要耐心；第 7 课 公平待人 1、公平定义2、法律赐予我们享有公平的权益,青少年享有的公平权有受训练权,受抚养权,财产继承权等,3、我要在法律范畴内正确行使公平权益：4、公平的重要性：5、为什幺懂得？6、懂得的意义是什么？7、人与人为什么要相互宽容？8、对宽容的懂得？的 8 课 与人为善 1、和善的要求是什么？2、我们每人都要和善的缘由？3、和善的重要性？名师归纳总结 4、做一个和善人要做到什么？第 4 页,共 6 页第四单元少年当自强- - - - - -

17、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第 9 课 做一个自尊的人 1、自尊的定义敬重爱惜自己,并期望得到他人敬重爱惜的心理需要对自己 的确定,以对自己的正确熟悉与评判为基础自尊不等同于自恋 2、自尊的意义自尊是一个人之所以为人所必备的操守自尊是赢得他人敬重 的前提自尊是前进的动力,是实现胜利人生的重要条件自尊是一种民族 精神,是一个民族自强的基础 3、虚荣心：它是一种扭曲的自尊心；是自己期望超过别人而又难以超过别人 的地方,以及当某种荣誉想得到而得不到,想不失去而无法不失去的情形下 简单产生虚荣心；4、如何用有自尊？接纳和珍爱自己,同时做到自重自律；敬重是相

18、互的,自尊 仍必需学会敬重他人；自尊仍必需独立自强；5、第 10 课 做一个自信的人 1、自信的定义：是一个人信任自己的才能的心理状态,即信任自己有才能实现 自己既定目标的心理倾向；自信是建立在对自己正确熟悉基础上,对自己实 力的正确估量和积极确定, 是自我意识的重要成分, 是心理健康的一种表现,是学习,事业胜利的有利心理条件；2、自信的作用：自信是人生胜利的奠基石,自信是一种宏大的力气；信任自己 是胜利的第一要领；自信是人们成长与成才不行缺少的一种重要心理品质；3、同学自信的表现：学习、精神状态、社交口才,才能,个性等；4、同学自信的做到：信任自己能学好,知道自己该怎么学好并能仔细去做；有

19、良好的精神状态,能够笑对人生,即使遇到困难和阻力也不轻易转变信念或 舍弃；信任自己的社交才能,能够和多数人融洽地相处,轻松自如地交往；对自己的才能布满信心,信任自己只要努力,就能处理好一切事情,信任自 己是最好的,能够墙面客观的评判自己、熟悉自己,悦纳自己；5、自信的支点是自己的特长和优势；正确熟悉自己是自信的坚实基础,自我肯 定是培育自信的重要途径；6、自信第一要明白和熟悉自己,特殊是自己的才能；其次要找好正确的参照标 准；有人用自己的特长比别人的短处,其结果过于自信,滋长自豪心里；有人用 自己的短处比别人的特长,其结果动摇自信 7、自卑是自己轻视自己,总认为自己不如别人,对自己失去信心的一

20、种消极 心理；自卑产生是自认为在境况、 才能等方面不如别人, 或生理有缺陷, 或犯过错误 等缘由造成的；自卑的表现：心情消极,失去进取心,特长与孤僻、悲观状态,特殊是当受到 别人嘲笑和羞辱时,有时会产生变态心理；如暴怒,嫉妒、自暴自弃等；自卑是一个人走向胜利的绊脚石,是欢乐生活的拦路虎； 他会一步一步寝室一个人的士气和信心,使他怀疑自己的才能,遇到困难和挫折时,就自暴自弃,放任自流；自信的对立是自卑与自负；自卑与自负都是又不恰当的自我评判所导致；9、自负就是盲目地、自以为是地信任自己,最终的结果往往与预期的目标相去甚远；与没有自知之明,是区分自负与自信你的一个重要标准名师归纳总结 10、查找自

21、信方法：自信就在我们自己的心中；要让自信重放光线,就该相第 5 页,共 6 页信自己是特殊的,是有价值的；明白和认知自己,才有真正的自信；自信是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载我们每个人胜利体会的累积；自信源于不断充实和进展自己；第 11 课 做一个自强的人1、自强不息是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统；2、在实际生活中,有一些中同学没有明确的目标,不动的约束自己,从而导致 在遇到困难时退缩,悲观扫兴,不思进取,这是缺乏自强精神表现；3、同学制定的学习方案应留意：符合自己的实际情形；要有明确的目标；长远 目标和短期目标支配要

22、相互结合；先制定长远方案,据此确定短期的方案支配,来促使长远方案的实现； 合理支配, 支配时间要有弹性； 措施要有力, 奖罚分明；4 自强的人要有明确目标的重要性：有明确目标能激发起我们前进道路上克服种种困难的士气和信心,才可能实现胜利；5、设定什么样的目标：设立符合自己实际可行的目标,设立的目标要长远,中 期,短期结合；6、如何实现目标？把目标转化实际行动,脚踏实地,分段实现目标；7、自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不舍弃自己的目 标和抱负, 而是竭尽全力去转变环境为自己的胜利制造机会；不要信任运气,要信任自身的努力；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页