2022年人教版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx

《2022年人教版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一章 机械运动第 1 节 长度和时间的测量1、长度的测量： （1）长度的国际单位是,用符号表示为；另外仍有7 个单位；的工具；1k m=m,1m=dm=cm=mm=um=nm；光年是的单位；,仍有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测（2）测长度的基本工具是2、刻度尺的正确使用：（1）测量前第一要观看刻度尺的、和 是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐, 且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 刻度面 垂直,厚刻度尺有刻度的面要 被测物体,计数时要估读到 的下一位,测量结果由和 组成 ；多次测量取 作为测量结果,这样可削减误差；3、时间

2、的测量： （1） 时间的单位有、；其中国际制单位是；测量时间的工具是；（2） 1h= min= s；1min= s；30min= h 4、误差是 与 之间的差异；误差与错误,能排除,只能减小,不能排除；第 2 节 运动的描述：1、机械运动：在物理学中,我们把物体 的变化叫做；2、我们生活的世界是一个 的世界；是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样；3、参照物：判定物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 的物体叫；都可以作为参照物,但人们通常选 为参照物；4、同一个物体是静止仍是运动取决于所选的,选的参照物不同,判定的结果一般会不同,这就是运动和静止的；也就是说：物体的运动和静止是的

3、；肯定静止的物体是没有的；5、假如一个物体相对于参照物的发生转变,我们就说它是运动的,假如这个物体相对于参照物的没发生转变,我们就说它是 的；第 3 节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同 比较物体经过的路程,经过路程 的物体运动得快；另一种是经过相同 比较他们所花的时间,所花的时间 的物体运动得快； （2）物体运动的快慢,仍可以用 来表示,速度值 的物体运动得快；2、速度：（1）定义：；（2）公式：；（3）速度的意义： 速度是表示物体 的物理量, 在数值上等于物体在 内通过的路程；（4）速度的国际单位：,交通中的常用单位：；速度的单位是由 的单位和 的单位组合而成的； 1

4、m/s= km/h （5）汽车做匀速直线运动的速度是 15m/s,它表示；3、机械运动按运动路线的曲直分为 运动和 运动；4、直线运动按速度是否变化 分为 直线运动和 直线运动5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且 的运动叫做匀速直线运动；是最简洁的机械运动；（2）变速直线运动：物体做直线运动时,其速度的大小是,这种运动叫做 运动；变速运动的快慢用 速度来表示；6、在匀速运动中速度的公式是,公式中 V 的大小是 的（不变、变化） ,路程与时间成比；变速运动中求平均速度的公式为 V=；平均速度的大小反应了运动的 程度；变形公式有：路程 S= , 时间 t=第 4 节 测平均速度1、试验原理： 2

5、、试验器材 ：2、试验时用 测出小车通过的路程,用 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式运算出小车在这段路车的平均速度；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次章 声现象第 1 节 声音的产生与传播一、声音的产生和传播：1、产生： 声是由物体的 产生的, 一切发声的物体都在,停止, 发声也停止； 2、传播：声由 传播的,一切、都可作为介质来传播声音；通常听到的声音是靠作介质传播的；不能传声,所以月球上不能面对面交谈；声音以 的形式传播着；3、声速： 1 声速表示声音传播的,它的大小等于声音在每秒内传播的；15空气中

6、的声速为m/s ；在不同介质中声速（同、不同）；声在 中传播最快, 在 中传播最慢 （固体、液体、气体） ； 2 在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是 传来的,第二、三次敲击声依次是、传过来的；4、回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会 回来,再次听到声音,通常称为回音或；回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上人就能听到回声；假如不到 0.1s ,回声与原声相混使原声,使声音更洪亮；发声体距离障碍物的距离至少要大于 米才能产生回声；利用回声测距离：s= ,利用回声探测鱼群、测海的深度等；第 2 节 声音的特性1、声音的三个特性指的是、,它是指声音的 高低 ,它是由发

7、声体振动的 打算的,越大,音调越高；, 它是指声音的大小、强弱,它跟发声体振动的 有关,仍跟距发声体的远近有关,距发声体越近,越大；,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情形下,是不同的；用 来判定不同物体发出的声音；2、频率：每秒钟振动的次数叫,它的单位是；3、超声和次声：人能感受声音的频率有肯定的范畴,多数人能听到的频率范畴大约从 HZ HZ；人们把高于 HZ 的声叫做 波；把低于 HZ 的声叫做 波,它们都统称为声,但人们都听不见；蝙蝠、海豚发出的声常为 声；地震、海啸、台风,仍有大象发出的声是 声；动物的听觉范畴比人的听觉范畴（广、窄）；4、音乐委员起的音太 高我唱不

8、上去,指的是声音的,夜晚有一个人在操场上引吭 高歌 指的是声音的；我们能辨别是数学老师的声音仍是语文老师的声音是用 辨别的；第 3 节 声的利用1、 声作为一种波,利用声既可以传递,仍可以传递；2、 利用声来传递 的例子许多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；医生借助B超获得体内器官的信息；利用地震发出的次声 波,确定发生的方位和强度3、利用声可以传递；超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递的例子；第 4 节 噪声的危害与掌握1、（1）乐音：有规律、好听动听的声音叫做；（2）噪声：从物理学角度讲,噪声是指发声体做时发出的声音；从环保的角度看：凡影响人们 的声音为噪声；2、噪声强弱的

9、等级和噪声的危害：人们以 为单位 来计量噪声的强弱； db 是刚能听到最微弱的声音； 3040 分贝是较为抱负的寂静环境；为了爱护听力应掌握噪声不超过 分贝；为保证工作和学习,噪声不应超过 70 分贝；为保证休息和眠噪声不应超过 分贝；3、我们听到声音的过程是：声源的 产生声音 - 空气等 传播声音 - 鼓膜的 引起听觉；名师归纳总结 4、掌握噪声的途径： （1）三方面着手掌握噪声：1）防止噪声的 2）阻断噪声的第 2 页,共 9 页3）防止噪声进入；处减弱噪声 ,（2）在传播过程中减弱,（1）如安装消声器,禁止鸣笛是在如：；（3）在处减弱如用手指堵住耳朵；5、右图是的标志；- - - - -

10、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章 热现象第 1 节 温度1、温度：物理学中把物体的叫做温度；常用温度计是利用原理制成的；2、摄氏温度（ t ）：温度计上的符号 0C表示的是摄氏 的温度规定为 0 摄氏度,100 等分,每个等份代表 1 0C；人体的正常体温是 读作；3、温度计的正确使用：温度；摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下的温度规定为 100 摄氏度； 0 0C 和 100 0C之间分成；“ -4.7 0C” 读作 或1）选用量程合适的温度计； 2 ）认清它的 和；3 测液体温度时,玻璃泡要 被测液体中,不接触,待温度计示数 后再读数；读数时不要从液体中

11、 温度计,视线要与液柱 相平；4、体温计的测量范畴是,每 10 格是,分度值为；由于体温计的特别构造（有很细的缩口）读数时体温计可以,其次次使用时要；第 2 节 熔化和凝固1、物态变化：物质常见的三种状态指的是、；物质处于何种状态 决定；物质各种状态间的变化叫做；2、熔化和凝固：物质从 变为 叫做熔化,要 热；从 变为 叫做凝固,凝固过程要 热；3、晶体：冰、海波、各种金属,在熔化过程中 热,温度却保持,有固定的熔化温度,这类固体叫做；非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青,在熔化过程中 热,温度却不断,没有固定的熔化温度,这类固体叫做；4、 熔点：晶体熔化时的 叫做熔点,5、 凝固点：液体凝固形成晶体

12、时也有确定的温度,这个 叫做 点；同一种物质的凝固点和熔点,非晶体没有肯定的熔点、凝固点；6、熔化 热,凝固 热；北方的冬天,地窖里放几桶水,是利用水 时放热,温度不会太低；夏天冷却饮料,用冰块比冷水好是由于冰 第 3 节 汽化和液化成水时吸取更多的热量；1、汽化：物质从 变为 的过程叫做汽化, 汽化时要 吸 热；汽化的两种方式是：和；2、（ 1）沸腾：是在肯定温度下在液体 和 同时发生的猛烈的汽化现象；液体沸腾时的温度叫；液体在沸腾过程中,温度,但要连续的 热；水沸腾时的现象：；（2）沸点：液体沸腾时的 叫沸点；不同的液体沸点（同否？）（3） 沸腾的条件是：液体的温度达到,必需连续 热,液体

13、在沸腾过程中,温度 不变；3、蒸发：（1） 是在 发生的缓慢的汽化现象,可以在 温度下发生；（2） 液体蒸发时要从四周物体热,液体本身温度降低（蒸发致冷）名师归纳总结 - - - - - - -（3） 影响蒸发快慢的三个因素：、4、液体蒸发时温度要,它要从四周物体热量,因此蒸发具有作用；5、液化：物质从态变为态的过程叫做；全部的气体, 在降到足够低时,都液化；而有的气体单靠使它液化,必需使它温度降到肯定温度以下,才能设法使它液化；气体液化时要热；第 4 节升华和凝华1、物质从直接变成叫升华, 升华过程中要热；物质从直接变成叫凝华,凝华过程中要热；2、判定物态变化： （1）碘变为碘蒸气是,冷却后

14、又变为碘粒是；冰冻的衣服干了是升华；北方冬天玻璃上显现冰花是；衣柜里的樟脑丸变小了是；冬天树枝上显现 “ 雾松”是；早上打霜是；白炽灯灯丝变细是；舞台上的雾景是利用干冰吸热降温,空气中的水蒸气而成的雾；人工降雨是利用干冰吸热,空中的水蒸气成小冰晶,遇暖气流成雨水；（2）雾、露的形成是现象；冬天口中呼出的 “ 白气”是口腔中的水蒸气遇冷而成的；洒在地上的水变干了是；夏天早晨自来水管外在“ 冒汗” 是；游泳上岸后觉得冷是由于；烧红的铁放进水里“ 哧” 的一声见一股“ 白烟” 上升,发生的物态变化第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有、；装冰琪淋的杯底附着一层水珠

15、是 现象；（3）北方的菜窖里放几桶水,是利用水 时 热,不致使菜窖温度过低而冻坏菜；擦酒精觉得凉快是由于；吃冰棒凉快是由于；温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 后；对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数；第四章 光现象第 1 节 光的直线传播1、光源：能直接发光的物体叫；月亮（是、不是）光源；光线：用一条带箭头的直线表示光 和,这条直线称为光线；2、光的直线传播：光在 中是沿直线传播的；光在 中传播最快,光在真空中传播速度是 m/s；在水、玻璃中逐步（大、小）；3、应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等,都用光的 传播来说明；4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先观察闪电后

16、听见雷声,这说明 比 快；光年是 单位；第 2 节 光的反射1、光的反射遵循反射定律；与线所成的夹角； 反射角指的是的；与法线所成的角；（1）入射角： 指的是（2）光的反射定律：光线与光线、在同一平面内；光线与光线分居法线的两侧；角等于角；在反射时,光路是2、反射类型：（1）：入射光平行时,反射光也平行,是定向反射（如镜面、水面）；（2）：入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的缘由；两类反射都遵循 定律；在反射现象中光路是可 的3、光垂直射入镜面时,反射角为 度,入射角为 度；4、能从各个方向观察本身不发光的物体,这是由于发生了 生的是 反射；反射；光滑的铜镜,镜

17、子,寂静的水面发第 3 节 平面镜成像1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像,像与物到镜面的距离,像与物体大小；像和物对应点的连线与镜面；即平面镜所成的是、正立、；成像原理：依据 成像；成像作图法：可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图；平面镜的应用：一是可以,二是可以；,2、探究：平面镜成像的特点：平面镜所成的像和物体的大小,像和物到镜面的距离像与物的连线与镜面,所成的是像；像和物关于对称；第 4 节 光的折射1、光从一种介质 入另一种介质时,传播方向一般会,这种现象叫光的折射；2、折射初步规律： （1）入射线、折射线分居 线两侧；（2）入射角增大,折射角,但增大的度数

18、不等；空气那面与法线的夹角 些；（ 选“ 大或小” ）（ 3）光线垂直射入界面时, 光的传播方向,折射角等于；在折射时间路也是 可逆 的；当光从水或其他介质中斜 射入空气中时,折射角于入射角；3、折射现象：插入水中的筷子向 弯折,池水看起来比实际的,玻璃砖后的笔“ 错位”,这些都是光的 现象形成的；4、观察水里的鱼是鱼的 像 ,是经光的 形成的； 观察水里的 “ 月亮” “ 白云”是（选“ 实物或虚像”）,是经光的 形成的；水中的倒影是,是光的 形成的；小孔成像是 像,是光 形成 的；5、在光的折射中光路是 的；第5节 光的色散1、三棱镜把白光分解成红、橙、七种颜色的光的现象叫光的色散；太阳光

19、（即白名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 光）是由多种色光而成的；这是英国发觉的；绿色上衣,黑色的裙2、彩虹是光的现象,海市蜃楼是光的现象；3、色光的三原色是指；4、物体的颜色：应用：绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,观察的是子；（反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸取而成黑色）5、看不见的光：是指红光之外的辐射叫 和在光谱的紫端以外的看不见的光叫；（2）、 红外线的作用： （1）制红外线夜视仪； （2）红外线遥控；（3）红外线烧烤食物（4）红外线测温度；（3）、紫外线的作用： （1）有助于人体合成 维生素 c

20、 ；（2）杀死 微生物 灭菌；（3）能使 荧光 物质发光来识别钞票的真伪；第五章透镜及其应用；中间薄,边缘厚的叫；第 1 节透镜1、透镜的概念：透镜有两类：中间厚,边缘薄的叫主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的；光心：光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的,焦点到光心的距离叫,用表示；2、凸透镜的光学性质：1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过；图一2）过焦点的光线经凸透镜折射后；图二3）经过透镜光心的光线传播方向； 图三3、凸透镜对光线有 会聚

21、作用,所以又叫 透镜；凹透镜对光线有 发散 作用,所以又叫 透镜；第 2 节 生活中的透镜1、照相机（摄像机）的镜头是一个镜；照相机成的是、的像像像投影仪的镜头是一个镜；投影仪成的是、的放大镜的镜头是一个镜；放大镜成的是、的2、实像和虚像：实像：是实际光线汇聚而成的像；光屏（能否）承接到所成的像；物和实像在凸透镜的（同侧或两侧） ；能成实像的光学元件有：照相机、投影仪、摄像机；虚像：是光线的反向延长线交汇的位置；光屏（能否）承接到所成的像；物和实像在凸透镜的（同侧或两侧） ；能成虚像的光学元件有：镜 、镜 ,仍有观察水里的鱼也是经 形成的 像；第 3 节 凸透镜成像的规律1、探究凸透镜成像的规

22、律：（1）用到的试验器材有：、；、（2）试验过程：、依次放在光具座上,点燃蜡烛,使、大致在；把凸透镜放在光具座中心,调整光屏到透镜的距离（即像距）,使烛焰在光屏上成一个清楚的像,观看像的大小、正倒情形,测出物距和像距；调剂蜡烛的位置,重复以上操作；（3）物距和像距：物体到透镜的距离称为物距（u）；像到透镜的距离称为像距（v）；2、凸透镜成像规律小结：名师归纳总结 物距 u 像的正倒像的大小像的虚实像的位置像距 v 应用第 5 页,共 9 页u2f 倒立缩小实像透镜两侧fv2f 照相机- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - u=2f 倒立等大实像透镜两侧v=2

23、f - ；fu2f 投影仪u=f 放大不成像；物近像放大镜uf 正立虚像透镜同侧3、凸透镜成像规律记忆：一倍焦距分,二倍焦距分像变第 4 节 眼睛和眼镜1、眼球相当于一架 机；晶状体和角膜共同作用相当于一个 镜；眼球后部的视网膜相当于；物体经晶状体成像于 视网膜 上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生；眼睛的视网膜上成的是一个、的 像；2、近视眼,像成在视网膜的 方；可以戴 镜来矫正；由于它具有 光线的性质；使清楚的图像略向后移,精确地成在视网膜上；3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的 方；可以戴 镜来矫正；由于它具有 光线的性质；使清楚的像略,精确地成在视网膜上；第 5 节 显微镜和望远

24、镜1、显微镜由 镜和 镜组成,都是 透镜；2、物镜：作用相当于 的镜头,成；目镜的作用相当于,成；显微镜把物体所成的像两次放大3、望远镜物镜的作用相当于镜头,使远处的物体成；目镜相当于,目镜成放大的虚像 ；它有拉近镜头,增大视角的作用；4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像 面镜； 成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹利用反射的有：平面镜、水下的倒影、全部面镜；利用折射的有：全部透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜第六章 质量与密度第 1 节 质量1、质量：（1）定义：叫做质量；用字母表示；质量的国际单位是,1t= kg,1kg= g= mg .一个中同学的质量50 （2

25、）试验中常用来测量物体的质量；各种秤也是测的工具；2、天平：天平是测的质量的工具,天平的使用的方法如下：第一把天平放在 的桌面上,之后把 游码 放在标尺左端的 处,调剂,使指针指到分度盘的 处,表示天平已调平稳；如指针左偏,左右两个平稳螺母都像 调；平稳后才能称量质量；称质量时,物体放在天平的 盘,砝码加在 盘,加砝码时先加质量 的后加质量 小 的,最终加 游码,直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量 = 质量 + 质量；3、使用天平称质量时应留意：不能用手拿砝码,应用加减砝码,；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放；如何称小瓶中水的质量

26、？瓶和水的总质量空瓶的质量、的转变而转变；4、质量是物体的一种基本性质,它不随物体、1kg 的冰化成水后质量为,2kg 的面拿到月球上质量为,一铁丝把它弯成铁环质量（变、不变） ；第 2 节 密度名师归纳总结 - - - - - - -1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成；2、密度：（1）定义、叫做密度,用字母表示密度；密度的公式是；（2）单位：密度的国际单位是,常用单位为,密度的单位是由的单位和的单位组合而成； kg/m3 2.7 103 kg/m3= g/cm3换算 1g/cm3= 3、水的密度为 kg/m3,读作,它表示的物理意思；第 6 页,共 9 页精选学习资料 - -

27、 - - - - - - - 一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答；铜的密度；4、密度的大小由打算,仍与物质的有关；同种物质的密度同否？答一般有 : 固体的密度大于液体的密度大于气体的密度；铝的密度小于铁的密度小于小于 水银的密度；盐水的密度 大于 水的密度5、懂得密度公式 = m V 同种材料, 同种物质, 不变,m与 V 成大于 冰的密度 大于 木块的密度；（填大于活或小于）； 物体的密度 与物体的质量、 体积、外形（有无关）,但与质量和体积的 比值 有关；不同物质密度一般不同（同否）,所以密度是物质的一种；质量相同的不同物质,密度 与体积成；体积相同的不同物质密度 与质量成；6、一块砖切

28、去一半,质量变为原先的,密度；但气体的密度要变化,如一瓶氧气用去一半,体积,密度变为原先的；一个乒乓球踩瘪了但没破,质量、体积、密度；7、一块冰化成水后,质量,体积,密度；第 3 节 测量物质的密度：1、测定物质密度,第一要用测出物质的质量,用测出物质的体积,用公式算出物质的密度；2、量筒：用途：用量筒测,（量筒上的标度单位是 mm3；相平；使用方法：第一要观看量筒的 1 m 3 = dm 3 （升） = 和 cm值,读数时视线要与 3 （毫升） = 说明：在测不规章固体体积时,采纳排液法测量,这里采纳了一种科学方法等效代替法第 4 节 密度与社会生活：1、鉴别物质：方法是求出物质的密度 ,再

29、查密度表,与那种物质的密度相同就是那种物质；2、间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量,先量出长宽高,求出体积,查出密度,用公式 m= v求出质量；3、间接求体积：质量便利测,而体积不便测时,用 V=m/ 求得4、同种物质意味着 密度 相同；谈到样品意味着 密度 相同；谈到先制一个模型意味着 体积 相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变；质量 变小5、肯定质量的气体受热体积膨胀后,密度 变小；密度小的上升（在上面）6、水在 4有反常膨胀现象,即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在 下 层 ,所以较深的湖底水温 4 运算题1. 一架飞机在 10 min 内飞行了 180 km,它的速度

30、是 _m/s, 合_km/h, 它飞行 30 s 通过的路程是 _m. 2. 甲、乙两名同学在相距1000 m的跑道两端同时相向起跑,甲的平均速度是6 m/s ,经过 100 s 后与乙相遇,那么乙的平均速度是 _m/s, 相遇时甲跑过的路程是 _m, 乙跑过的路程是 _m. 3. 某物体做匀速直线运动,它在 200 s 的时间内通过的路程是 800 m, 这个物体在最终 100 m 的路程中的名师归纳总结 速度是多少 _m/s, 所用的时间是多少 s. 第 7 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 一列长 100 m 的列车,穿过50

31、0 m 的某一山洞,如火车运行速度是108 km/h, 火车穿过山洞所用时间是s. 多少5. 某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5s 后听到了雷声,打雷的地方距她多远？6. 假如砖的密度是2 103千克米3,一块砖的体积是1.4 103厘米3,那么一辆能装载4 吨的汽车最多能运多少块砖？7. 一个质量为300 克的瓶子,装满水后总质量为1300 克,装满某种液体后总质量为1500 克,这种液体的密度是多大？8. 一个瓶子能盛1kg 的水,用这个瓶子能盛多少质量的食用油？（ 食用油 =0.9 103kgm 3）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - -

32、- - - - - - 9. 体积为 30cm 3 ,质量为 178g 的铜球是实心仍是空心？假如是空心,空心部分的体积是多少？（ 10 3kg m 3 ）【用多种方法运算】铜=8.910. “ 五一” 黄金周,征征和妈妈到无锡旅行,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土名师归纳总结 - - - - - - -材料制成的,很想知道这种材料的密度,于是她用天平测出茶壶盖的质量为44.4g ,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g ,（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）如测得整个空茶壶的质量为159g,就该茶壶所用材料的体积为多大？第 9 页,共 9 页