2022年《多彩的呼啦圈》教学设计.docx

《2022年《多彩的呼啦圈》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《多彩的呼啦圈》教学设计.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载多彩的呼啦圈教学设计“ 人人争做小哪吒”二、课的宗旨：欢乐健康 创新进展三、指导思想：在“ 健康第一” 思想的指导下,从学校 生的生理和心理特点动身,以他们的爱好为基础,以全面发 展为中心,以情境教学模式为载体,以自主合作与探究学习 方式为手段,让他们玩中乐,乐中练,寓教于乐；四、教学目标：1、预期目标：通过教学,努力使老师在整堂课中能自始至终成为学 生的引导者, 促进者, 帮扶者, 让老师成为同学的良师益友；通过教学,努力让同学成为课堂的主人,让课堂成为 同学进展的基石；2、同学学习目标：

2、通过呼啦圈的几种嬉戏,使 90%以上同学基本把握23 种规定的动作方法,同时也使同学能单个或集体创编新的 玩法；通过呼啦圈嬉戏,让同学体验成功、体验欢乐；通过“ 人人争做小哪吒” 主题教学,培育同学英勇顽强的意志品质、 提高与人合作的意识、五、教学设计：增强他们的综合才能；学习目标是纲,教学内容是目,教学主题是连接纲和目细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载之间的线, 因此, 本课

3、的设计包括情境教学设计、教材设计、教学流程设计、教学方法设计；1、情境设计：本节课的情境充分表达儿童化的颜色,真正仍给同学一 个展现自我的小舞台,为此,第一是布置情形化场地,让小 同学所见的是布满着很多有关哪吒的传奇故事画面,从而激 起学校生的爱好；其次是教学手段乐趣化,通过哪吒故事的 导入,通过老师布满细腻柔情以及儿童化语言的诱导,通过 故事情节深化进展的牵引,让同学在不知不觉中融入课堂,乐在课堂,学在课堂；最终是教学器材的帮助,通过音乐的 播放,通过乾坤圈、浑天绫和哪吒头饰的配置等,让同学仿 佛置身于故事之中,触景生情,使学校生由仰慕哪吒而进展 成为我来争做小哪吒；2、教材设计：依据新课标

4、水平一学习目标中的规定：仿照简洁的舞蹈 与韵律活动动作；能在嬉戏和基本运动中进行多种移动、跳 跃、奔跑等练习；呼啦圈属于健身时尚的运动项目,深受小 伴侣的宠爱,同时在各种运动练习中有效的参加达到新课标 提出的各项目标； 因此,为了适应和满意学校生的实际要求,本课选取呼啦圈为主的教材 3、教学方法设计：教法：示范法、讲解法细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载学法：自主学习、合作学习

5、、探究学习 4、教学流程设计：情境高潮 调整复原导入启示 情境进展二年级体育课（多彩的呼啦圈）教案班级：借班人数： 40 人 授课老师：翟红艳指导老师：陆军、童少芬 学习 目标 1、通过呼啦圈的几种嬉戏,使每一个同学都基本把握 23 种练习方法,同时也使同学能单个或集体创编 12 种 新的玩法；2、通过呼啦圈各种嬉戏,让同学体验成功、体验欢乐；3、通过“ 人人争做小哪吒” 主题教学,让同学加强勇 敢坚强的意志品质、提高与人合作的意识、增强他们的综合 才能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - -

6、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载课的 内容 1、玩呼啦圈 2、套圈嬉戏 3、接力嬉戏 场地 器材 球类馆、彩色呼啦圈 41 个 红绸带 41 条、箱子 4 个 小套圈座 4 个 课序 时间情境教学内容老师活动同学活动 导 入 与 启 发 阶 段 6细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载哪吒故事：哪吒是

7、托塔李天王的三太子,他有时很顽皮、可爱,但 他却是个爱憎分明小英雄,很有本事；1、师生问好、情境导入2、热身活动：慢跑、健身操导入：同学们宠爱看动画片吗？宠爱什么动画人物？老师也宠爱哪吒；展现图片 启示：你们为什么宠爱哪吒呢？看看我们手中的呼啦圈象什么？红绸带象什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载在歌声的伴奏下,让我们一起上天飞、下地跑好吗？带领同学慢跑,做健身操；1、听到

8、哨声后环绕在老师身旁自由站位；2、引发摸索；3、把自己当作小哪吒,能欢乐的跟老师一起慢跑,学 跳健身操；阶段目标：让同学融入课堂,融入情境,产生争做小哪 吒的欲望；. . . . . . . . . 情 境 发 展 阶 段 12细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载练习本事：哪吒拿着师傅给的乾坤圈左看看右玩玩,看它有什么本领；老师指导的内容：（1）绕腰旋转（2）跳圈 引导同学创新；

9、1、示范讲解、巡回指导；2、启示同学创新思维、帮忙同学创编新动作；3、老师参加同学练习、参加同学创编；1、评判勉励“ 真象哪吒练本事”、“ 旋转得真不错”、“ 风火轮又回来了,你真了不得”；1、仔细听讲；积极练习,敢于创新；2、自由站位,自由结伴；3、边练习、边改进边提高；4、个人创编新的练法和集体创编有新意的嬉戏；阶段目标：让同学把握基本的动作方法,培育同学的创细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

10、-学习必备 欢迎下载新才能；时间情境教学内容老师活动同学活动 情 境 高 潮 阶 段 18 降魔捉怪：哪吒拿着乾坤圈去套妖魔鬼怪,和小伙伴共同努力捉拿 妖魔鬼怪；1、套圈细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载原地套圈移动套圈2、接力嬉戏规章：听到哨声各组第一位同学拿着乾坤圈跑到前方去套妖怪,套中后在珍宝箱中拿一根浑天绫回来和其次位同学击掌,依次进行,最先完成任务的队获胜；1、故事引

11、导；2、示范；3、观看同学练习、巡回指导；4、点评；1、讲解嬉戏规章；2、示范；3、调整队形并组织同学进行竞赛；4、点评；1、仔细听讲 2、分四组围成圈练习 3、体验成功与失败细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载. 1、懂得嬉戏规章；2、各组齐心协力争取成功；3、阶段目标：小伙伴们能团结协作,相互勉励,课堂 气氛热闹,心情昂扬,人人都能体验成功,体验欢乐；调整恢复阶段 4获胜归来

12、1、放松活动；2、指导同学自评；3、老师总结；4、布置作业 5 收仍器材并宣布下课；1、老师带领同学做放松活动；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、指导同学自评；3、老师总结、夸奖并发奖品；1、跟着老师一起放松；2、同学自评；“ 今日的我表现好吗？哪吒的本事我会了吗” ？场 地 布 置 全课密度估计：4050运动负荷：130140 课 后 反 思一、新奇、轻松与欢乐仍旧是学

13、校体育教学的主旋律 依据学校生的生理、 心理特点, 体育教学要具有新奇性；新奇的内容能够吸引同学的留意力,新奇的教学形式能激活 同学的想象力,新奇情境能让同学产生奇怪并激发其学习热 情；学校生在学习体育的过程中需要轻松的环境；轻松了学细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载生就能主动地投入运动中去,并自觉释放自己的运动激情；学校生是需要欢乐的,这是他们的天性,是他们情感的真实 需要；二、用嬉戏贯穿整个教学过程不失为一种好的教学手段 嬉戏细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -