2022年《春天》教学设计音乐.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案课题: 春天科目:教学对象:一年级课时:第一课时供应者:赵敏单位: 其次学区钱庄子学校一、教学内容分析 本课设合一年级教学,通过找春天的音乐,来引出课题,调动了 孩子们的积极性;二、教学目标1、倾听歌曲春来了和器乐曲杜鹃圆舞曲,感受轻盈活泼、朝气蓬勃的音乐心情,体验春天的美好,培育乐观向上的心情;2、能编创动作表演春天到了;三、学习者特点分析 一年级孩子具有活泼好动有求知欲比较强的特点,通过听音乐 来引起海门的爱好,是他们在观赏音乐的过程中学到了学问;四、教学策略挑选与设计(说明本课题设计的
2、基本理念、主要采纳的教学与活动策略)本课的设计理念是本科试射和一年级孩子的特点,孩子们有好动又好气的特点,所以教学开头设计了观赏音乐,引起 孩子们的爱好,然后老师在引导,已达到学习的目的;五、教学重点及难点 同学明白课堂常规 让同学唱歌曲六、教学过程老师活动同学活动设计意图欣一、导入新课;1、同学演唱以前学过的歌曲;导入新课赏学习新学问老师询问同学的唱歌情形,请学2、同学倾听音乐,并回答问生表演唱,老师可弹伴奏;题;3、同学听音乐,体会歌曲情二、讲授新课;绪;1、观赏春来了;(1)初听音乐,体会歌曲心情,4、同学熟悉音阶的唱名,并细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - -
3、- - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案采一朵鲜花送给谁?娴熟把握;(2)复听音乐,让同学明白音乐同学进行歌表演活动,懂得节拍特属于单二部曲式,曲风宽广,布满激 点;情;同学演唱歌曲,体会歌曲情2、观赏音乐杜鹃圆舞曲绪;(1)老师播放歌曲录音,同学体 会歌曲心情;同学演唱歌曲,老师指导;同学听音乐伴奏,有感情的演(2)板书 d、r、m、s、l 、 x 唱歌曲;歌表演活动把握新知老师出示简谱,同学读熟,并会识伴奏运用(3)老师出示歌曲最终一行旋律的图
4、片,同学自己试读,然后在齐读,(4)指导同学根据书中的拍手进行试拍;(5)老师弹奏旋律,同学一起拍手;(6)播放歌曲,同学随歌曲拍最后一行,体会节奏特点;(7)请一组同学使用碰钟,为歌曲旋律伴奏;(8)老师播放音乐,同学体会歌曲心情,春来了是一首朝鲜儿童歌曲, 4/4 拍,大调式;(9)同学听音乐轻声哼唱歌曲,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案体会歌曲心情;(10)老师弹奏单音旋
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